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Naufragios. Alvar Núñez Cabeza de Vaca Español (¿1490?-¿1557?). Antes de comenzar. Piense en una experiencia en donde Ud. se encontraba frente a frente con una cultura diferente a la suya. Después de encontrar una, conteste la pregunta que sigue. Podría haber sido: En un viaje al extranjero
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Naufragios Alvar Núñez Cabeza de Vaca Español (¿1490?-¿1557?)
Antes de comenzar • Piense en una experiencia en donde Ud. se encontraba frente a frente con una cultura diferente a la suya. Después de encontrar una, conteste la pregunta que sigue. Podría haber sido: • En un viaje al extranjero • Al visitar a un amigo o una amiga por primera vez • Un evento social • ¿Cómo le contaría esta experiencia a otra persona?
Agradecimientos • Mi querida esposa Ruth • Mis hijos Andrew y David • Yolanda Soliz • Dr. Guillermo De los Reyes • Dr. José Ortega • Ana Zirondelli
Claves para tener éxito en la enseñanza • Preguntas de enfoque • Antes de mandar los estudiantes a casa con una lectura, necesitan una pregunta (o más) para enfocar sus esfuerzos. • Conexión con la realidad y/o la modernidad • El uso de la música, el cine o eventos actuales puede facilitar una lectura • La responsabilidad del estudiante • Las pruebas de comprensión y análisis • Las composiciones frecuentes
El Centro de Música Antes de leer: ¿Cómo sería estar naufragado en un lugar desconocido sin esperanza de volver a la vida que llevabas anteriormente?
Centro de viajes • Conquistadorsde PBS y Michael Wood • Es una serie de televisión que intenta trazar los pasos de las primeras expediciones de los conquistadores españoles del siglo XVI.
Centro histórico • La invención de América (O' Gorman) • El encuentro de dos culturas • La llegada de los europeos a las Américas principalmente narrado desde el punto de vista del vencedor (la voz del “yo”) • Colón • La conquista • Cortés • Díaz de Castillo • Pizarro • El proceso de colonización y evangelización • La voz de los vencidos • Corriente de literatura actual (León Portilla)
Centro histórico • La literatura documental y testimonial • Narra las experiencias de los mismos conquistadores, exploradores, soldados y misioneros. • Revelan el espíritu inquieto, aventurero, científico y humanístico del Renacimiento. • Los géneros • Las cartas de relación • Cartas escritas al rey para reportar los acontecimientos • Crónicas • Narraciones que tratan el encuentro de una civilización y su exploración, conquista, dominación, evangelización y colonización • No necesariamente escritas por los participantes mismos • El testimonio • Bernal Díaz de Castillo • Inca Garcilaso de la Vega • Bartolomé de las Casas
Centro biográfico • Nace en Jerez de la Frontera, España en 1490 • La fecha de su muerte es desconocida pero se aproxima entre 1556 y 1560 • Su familia era noble y acomodada • Su apellido matrilineal fue dado a un antepasado suyo, Martín Alhaja, que era héroe en una guerra de la reconquista en 1212 donde había marcado el camino con la calavera de una vaca y el resultado fue la victoria del rey Sancho de Navarra en la batalla de las Navas de Tolosa. (Ortega)
Centro biográfico • Después de su experiencia que narra en Naufragios, regresa a España en 1540 y logra encabezar una expedición al Río Paraná tras las huellas de Pedro de Mendoza. • Entre 1542 y 1544, fue gobernador del Río de Plata • Al regresar a Ascensión el 25 de abril de 1544, fue derrocado su gobierno a causa de su mala política indigenista y su autoritarismo personalista. • En 1546, es juzgado en España por el Consejo de Indias • Es desterrado a Orán • Recibe amnistía por Felipe II quien lo nombra al tribunal supremo de Sevilla
Naufragios • Expedición de Narváez 1527 Florida • Dirigida por Pánfilo de Narváez • Todos murieron (incluso Narváez mismo) menos cuatro • Alvar Núñez Cabeza de Vaca • Alonso del Castillo Maldonado • Andrés Dorantes • Estevanico • 10 años de experiencia (8 andando perdido) • Fue escrito su narración en España con fines de recibir recompensa del rey por los acontecimientos • La narración se publica en 1542
Naufragios • El viaje • La tripulación queda abandonada en las cercanías de la Bahía de Tampa, Florida, • Se desembarca de nuevo alrededor de Mobile, Alabama • Se naufraga en las cercanías del río Mississippi • Recorren desde Texas hasta Sinaloa, México • Se pierde la noción de la geografía al partir del capítulo XXII • En 1536 fueron encontrados por tropas españolas destacadas en Culiacán, Sinaloa, México y remitidos a la Ciudad de México para reportarse ante el virrey.
Esquema de la narración • Salen de España con Narváez con el mandado de “conquistar y gobernar” los naturales del golfo de México • Llegan a Cuba y una tempestad destruye los primeros navíos que tenían y mata muchos de sus marineros • El gobernador de Cuba les manda refuerzos • Abril 1528- En camino a La Habana, Cuba, otra tempestad les lleva a lata mar. • Llegan a los alrededores de Tampa y comienza a explorar la tierra.
Esquema de la narración • Buscan oro en los Apalaches según los naturales les habían indicado y mientras tanto los capitanes y pilotos de los navíos regresan a Cuba sin la tripulación que estaba en la expedición. • Hacen sus propios naves alrededor de Pensacola, Florida o la Bahía de Mobile y se desembarcan otra vez solamente para naufragarse de nuevo en Noviembre en la cercanía del río Mississippi • Pasan hambre y maltratamiento en las manos de los naturales de la isla de Malhado (nombre dado por Cabeza de Vaca)
Esquema de la narración • En 1533, se encuentra de nuevo con españoles (Castillo, Dorantes y Estevanico) • Mantenidos cautivos por los naturales, sufren más hambre y maltratamiento. Temiendo su vidas se huyen. • Pasan de tribu a tribu manteniéndose vivos con fama de ser curanderos o “los Hijos del Sol” efectuándose milagros al santiguarse y rezar.
Naufragios • Informar acerca de sucesos que atestiguó durante la exploración de Norteamérica • Testigo ocular • Sufrimientos y méritos de su viaje • Testimonio • Documentar lo que guarda en la memoria • Acciones (no hay tantas descripciones) • La etnografía • Lo que los españoles aprendieron de los indígenas
Naufragios • Temas importantes • La victimización • El hambre • El realismo maravilloso • La verosimilitud de la realidad o sea eventos realistas mezclados con fantásticos • Hipérboles y contradicciones porque lo escribió muchos años después y no mientras sucedía • Las privaciones • El juzgar por tratamiento • Impedimentos lingüísticos • El establecimiento de la identidad del “yo” • La naturaleza asesina • La autoridad
Los logros de la narración • El conflicto entre el hombre y la naturaleza • La etnografía • El “yo” versus el “otro” • El establecimiento de lo que es ser español • Lo hiperbólico
Centro de cine • Cast Away • Chuck Noland (Tom Hanks) se encuentra naufragado en una isla desierta después de estrellarse su avión. Tiene por obligación descubrir cómo sobrevivir sin las comodidades a las cuales está acostumbrado. Logra al fin poder volver a la civilización después de cuatros años largos de perdido y tiene que restablecerse en la sociedad que lo había dejado por muerto. • Las similitudes con Naufragios son bastantes: • Hombre vs. Naturaleza • El hambre • El fuego • La realidad vs. La realidad maravillosa
Bibliografía Blackwell, Frieda H y Paul E Larson. Guía básica de la crítica literaria y el trabajo de investigación.Boston, MA: Thomson Higher Education, 2007. Bowen, Bonnie, ed. AbriendoPuertas.Evanston, IL: Nextext, 2003. Caba, Rubén y Eloísa Gómez-Lucerna. La odisea de Cabeza de Vaca. 25 de marzo de 2008 <http://www.elmundo.es/ladh/numero84/todo1.html>. Cabeza de Vaca. Dir. Estéban Echevarría. Int. Juan Diego. 1991. Carreño, Antonio. «Naufragios de Álvar Núñez Cabeza de Vaca: Una retórica de la crónica colonial.» Revista iberoamericana 53.140 (1987): 499-516. CastAway.Int. Tom Hanks. ¿2002? Colbert, Ana, y otros. Azulejo.Sandwich, MA: Wayside Publishing, 2002. De los Reyes, Guillermo. Álvar Núñez Cabeza de Vaca (Jerez de la Frontera, 1490 a 1557). Notes forclass. Houston, TX, 2005. Malloy, Sylvia. «Alteridad y reconocimiento en los Naufragios de Álvar Núñez Cabeza de Vaca.» NRFH XXXV (1987): 43-67. Núñez Cabeza de Vaca, Álvar. Cabeza De Vaca'sAdventures in theUnknown Interior of America. Ed. CycloneCovey. Albuquerque: University of New MexicoPress, 1992. —. En otra voz: Antología de la literatura hispana de los Estados Unidos. Ed. Nicolás Kanellos. Houston: Arte Público Press, 2002. —. «Naufragios.» 2003. Biblioteca Miguel de Cervantes Virtual. Ed. José Carlos González Boixo. Alicante. 25 de marzo de 2008 <http://www.cervantesvirtual.com/FichaObra.html?Ref=157>. —. Naufragios. Ed. Trinidad Barrera. Madrid: Alianza Editorial, 2001.
Bibliografía O'Gorman, Edmundo. La invención de América. Investigación acerca de la estructura histórica del nuevo mundo y del sentido de su devenir. México: Fondo de Cultura Económica, 1996. Roberts, Edgar V. Writing about Literature.10ma edición. Upper Saddle River, NJ: Prentice Hall, 2003. Rodríguez, Rodney, ed. Momentos cumbres de las literaturas hispánicas: Introducción al análisis literario. Upper Saddle River, NJ: Prentice Hall, 2004. Ruiz Granada, Emilio. «El tiempo del descubridor: los Naufragios de Cabeza de Vaca.» Sigla: Revista de la Asociación Española de la Semiótica 2 (1993). Saínz de Medrano, Luis. «Renacer en el atardecer.» diciembre de 2004. Biblioteca Miguel de Cervantes Virtual. Ed. Alicante. América sin nombre. 25 de marzo de 2008 <http://www.cervantesvirtual.com/servlet/SirveObras/34698405431292752732457/p0000001.htm#I_0_>. Soliz, Yolanda. «Álvar Núñez Cabeza de Vaca.» Rice University Advanced Placement Summer Institute. Houston, TX, 2003. Todorov, Tzvetan. The Conquest of America: The Question of the Other. New York: Harper& Row, 1984. Various Artists. «Gilligan's Island.» Television's Greatist Hits of the 50's and 60's. s.f. Wood, Michael. Conquistadors- Cabeza de Vaca. 2001. 25 de marzo de 2008 <http://www.pbs.org/conquistadors/devaca/devaca_flat.html>.