12 届高三语文语言表达题总汇

1. 12届高三语文语言表达题总汇

2. 1．根据下面的材料，请你代东方中学团委会拟写一个会议通知。（6分）1．根据下面的材料，请你代东方中学团委会拟写一个会议通知。（6分） （1）会议内容：安排“五四”青年志愿者义务劳动。 （2）出席对象：各班团支部书记、班长。 （3）开会时间：4月25日下午4时整。 （4）开会地点：校团委办公室。

3. 通知 各班团支部书记、班长： 兹定于四月二十五日日下午四时整在校团委办公室召开关于安排“五四”青年志愿者义务劳动的会议，请准时参加。 东方中学团委会 2010年4月23日 ［6分。格式、出席对象、时间、地点、会议名称、以及对出席者的要求每点各1分。注意书写格式要准确，语言要简明，要得体。］

4. 2、请你根据下面提供的材料，为晖山中学校庆办公室向张毅教授写一封邀请函，落款日期为2010年9月1日。（6分）2、请你根据下面提供的材料，为晖山中学校庆办公室向张毅教授写一封邀请函，落款日期为2010年9月1日。（6分） ①晖山中学将在2010年教师节举行庆祝校庆100周年活动。 ②晖山中学将邀请校友——著名学者张教授在活动期间老校讲座。 ③张教授是我国著名的物理学家，在国际上也享有盛名。 ④讲座内容为“成才与成人”

5. 邀请函 尊敬的张毅校友： 为庆祝学校成立100周年，学校将在2010年教师节举行庆祝校100周年活动。我们荣幸地邀请您在2010年教师节来校作关于“成才与成人”的专题讲座，衷心希望得到您的支持。 晖山中学校庆办公室 2010年9月1日

6. 3、请你根据下面提供的材料，为高三（1）班班委写一个请柬，请该校陈校长参加高考座谈会，落款日期写2011年5月9 日。 （1）座谈会内容：迎战高考 （2）座谈会时间：2011年5月15日下午16时30分 （3）座谈会地点：教学楼303教室

7. 请柬 尊敬的陈校长： 您好！ 我们高三(1)班定于2011年5月15日下午16时30分在教学楼303教室举行“迎战高考”座谈会。我们恭请您作为嘉宾出席这次座谈会。我们企盼着您的光临！ 此致 敬礼！ 高三(1)班班委会 2011年5月9 日

8. 4、张老师教书育人大半辈子，但工作热情不减；虽教数学，文学修养却不差。为了做好学生工作，他常找学生谈话。进入高三，学生时间十分紧，为了不干扰学生学习，也为了让自己与学生的沟通计划落到实处，他决定采用便条约谈形式，并专门用电脑作了设计，还写上了几句令学生感觉温馨励志有文采的话，便条名称就叫“张老师约谈”。请在下面的方框内，写出“张老师约谈”便条的内容。（60个字以内，含标点符号。）（6分）4、张老师教书育人大半辈子，但工作热情不减；虽教数学，文学修养却不差。为了做好学生工作，他常找学生谈话。进入高三，学生时间十分紧，为了不干扰学生学习，也为了让自己与学生的沟通计划落到实处，他决定采用便条约谈形式，并专门用电脑作了设计，还写上了几句令学生感觉温馨励志有文采的话，便条名称就叫“张老师约谈”。请在下面的方框内，写出“张老师约谈”便条的内容。（60个字以内，含标点符号。）（6分）

9. 张老师约谈 ××同学（或××班××同学）： 老师一直非常欣赏你。你目前的付出足可感动高山大河，但今见你情绪低落，何故？下午课后能来我办公室（或其它地方）聊聊吗？盼来！ 张老师 ××年××月××日

10. 5.南粤中学举行以“弘扬中华传统文化节”为主题的现场书法比赛，请你为该活动写一段宣传语，要求：①主题鲜明，2语言生动得体；②60字左右。（6分）5.南粤中学举行以“弘扬中华传统文化节”为主题的现场书法比赛，请你为该活动写一段宣传语，要求：①主题鲜明，2语言生动得体；②60字左右。（6分） 书法的世界，飞扬的墨迹，弘扬的是民族传统，培育的是民族精神；不要犹疑，来参与吧，即席挥毫，一同展示艺术不朽的魅力，一同激发文化强大的生命力！ 【评分标准：内容体现“中华传统文化”“书法”“现场”3分，运用修辞手法2分，有鼓动性宣传语言1分。】

11. 6、在“世界读书日”里，某中学学生会为了提倡阅读国学经典，举办了国学经典《论语》读书报告会，请你为报告会确定一个主题，然后为主持人写则报告会开场白。（要求紧扣主题，表达得体，有文采：不必写称呼语、问候语。报告会主题10个字以内，报告会开场白40—60字。）（6分）6、在“世界读书日”里，某中学学生会为了提倡阅读国学经典，举办了国学经典《论语》读书报告会，请你为报告会确定一个主题，然后为主持人写则报告会开场白。（要求紧扣主题，表达得体，有文采：不必写称呼语、问候语。报告会主题10个字以内，报告会开场白40—60字。）（6分） （1）主题： （2）开场白

12. （1）主题：品味经典，完善自我（或“品读《论语》，修身育德”）（2分：扣住经典或《论语》1分，提示合理目的1分：每超过3个字扣1分。）（1）主题：品味经典，完善自我（或“品读《论语》，修身育德”）（2分：扣住经典或《论语》1分，提示合理目的1分：每超过3个字扣1分。）     （2）开场白：诵读经典，“学而时习之”，让我们生命不再单薄，让我们的内心充满智慧和力量，让我们在和《论语》对话中认识自我，完善自我，传承中话文化。    （4分；扣住经典或《论语》1分，阐述积极目的1分：得体和有文采各1分；每超过5个字扣1分）

13. 7、你参加市中学生现场作文竞赛，获得了一等奖，语文老师在班上宣布了这一喜人成绩，对你表示祝贺，并给予鼓励。请你发表获奖感言，要求感情真挚，语言得体，至少运用一种修辞手法，不少于60字。（6分）7、你参加市中学生现场作文竞赛，获得了一等奖，语文老师在班上宣布了这一喜人成绩，对你表示祝贺，并给予鼓励。请你发表获奖感言，要求感情真挚，语言得体，至少运用一种修辞手法，不少于60字。（6分） 首先我要感谢语文老师（可加上“和给我支持和鼓励的同学”）。成绩的取得有语文老师的精心指导，当然还有自己平时的点滴积累，我深深的知道只有辛勤的汗水才能浇灌出鲜艳的花儿，这次获奖给我很大的鼓舞，谢谢老师的鼓励，我会更加努力地在文学的天地耕耘，放飞的我文学梦想。

14. 8、某校要举办一场诗词朗诵会，下面是这次朗诵会的节目单：8、某校要举办一场诗词朗诵会，下面是这次朗诵会的节目单： 第一首词：苏轼《念奴娇?赤壁怀古》 第二首词：毛泽东《沁园春?长沙》 （其余略） 请你结合诗歌内容与风格，在两首词之间，为主持人设计一段这样的话，将以上两首词串联起来。要求衔接自然，简明得体，不少于80字。（6分）

15. 离开“惊涛拍岸，卷起千堆雪”的赤壁古战场，抛却“人生如梦”的慨叹，让我们穿越历史的烟云，来到长沙的橘子洲头，看北去的湘江，体悟青年毛泽东“到中流击水”的豪情壮志。请听配乐诗朗诵《沁园春·长沙》。离开“惊涛拍岸，卷起千堆雪”的赤壁古战场，抛却“人生如梦”的慨叹，让我们穿越历史的烟云，来到长沙的橘子洲头，看北去的湘江，体悟青年毛泽东“到中流击水”的豪情壮志。请听配乐诗朗诵《沁园春·长沙》。 【从景与情的角度，紧扣诗歌内容写得4分，句子衔接自然、简明得体得2分，少于80字的3分以下。】

16. 9.学校开展校园广播“温馨提示语”征集活动，请为“课间体育活动”拟写一则提示语，注意语言亲切、生动、得体，运用包括设问在内的两到三种修辞手法，不超过60字。（6分）9.学校开展校园广播“温馨提示语”征集活动，请为“课间体育活动”拟写一则提示语，注意语言亲切、生动、得体，运用包括设问在内的两到三种修辞手法，不超过60字。（6分） 同学们，你想拥有强壮的体魄吗？那就尽情投入到精彩的课间体育活动中去吧！明媚的阳光在召唤，碧绿的草地在等待，动感的乐章在奏响！让我们像快乐的音符般跃动吧！（体现“课间体育活动”这一主旨2分，包括有设问在内两种以上修辞2分，温馨、亲切、生动、得体2分）

17. 10、从今年5月1日起，我国在室内公共场所实行全面禁烟，请你为校园内的“禁烟提示牌”编写一条温馨提示语。要求：①符合场景： ②语言表达简明、生动、得体： ③不超过20字。（4分） 【参考答案】①让校园永远明朗清净，让心灵不受烟雾缭绕②书香何需烟草香。 【解题思路】注意审题，内容要符合要求，句式简单，语言简洁，有警示作用。

18. 11、阅读下文，按要求回答问题。 2009年9月22日，香港大学颁发名誉院士，有一位只学会5个字的老婆婆袁苏妹榜上有名。历年完全以英语进行的典礼，为她破天荒用上了中文。     袁苏妹从29岁到73岁在香港大学先后担任助理厨师和宿舍管理员。她对学生给予无微不至的关怀：一位学生考试前“半夜刨书”，她会送上一罐莲子鸡汤补脑；一位同学高烧不退，她用几小时煎一碗凉茶；学生有了烦心，都能从她那里获得安慰和鼓励……她是港大众多学生眼中的“母亲”，她“以自己的生命影响大学堂仔的生命”。     请你为她写一段颁奖词，至少运用两种修辞手法，字数在30～60字之间，内容切合实际。

19. 【修辞、语言准确生动】    答案示例：她出身平凡却演绎着高尚，地位卑微却彰显出尊贵；服务生涯有限，服务真心不变，她是港大学生温暖的港湾。 评分要点：概括主要事迹及给予人物评价4分，修辞2分。

20. 12、阅读下面的材料，然后完成题目。(6分)     2010年参观上海世博会的游客预计达7000万，这对上海旅游接待力是巨大的考验。为此，上海市旅游局等单位启动了“世博人家”计划，上海质量技术监督局颁布了《世博人家服务质量要求》，对“世博人家”的住宿空间、生活设施、服务、安全、卫生等都作了相应规定。凡符合标准的家庭须自愿申报，由街道办统一申请，经审核后成为“世博人家”。政府将给予这些家庭一定的补贴。     目前，上海首个“世博人家”试点社区闸北区临汾路街道已有47户“世博人家”。这些居民家里基本设施齐全，家庭成员热情好客，擅长烹饪、茶艺、插花、书法、绘画、摄影、歌舞等。为了接待好游客，“世博人家”的居民们作了充分细致的准备，他们要让客人在“世博人家”体验原汁原味的上海普通市民的日常生活。     现在，你家要申报“世博人家”，请写一份简要的申请表达这一愿望。正文部分不超过60字（含标点）。

21. 【简明、得体】（6 分）     街道办：      本家庭自愿申报“世博人家”。家中各项条件符合相关条件，家人热情好客，家庭文化氛围浓郁，保证让客人舒适满意。恳请审批。 [6 分。称谓 1 分，诉求 1 分，理由每点 1 分。“恳请审批”不作为给分点。]

22. 13、坐守轮椅三十八年，一直坚持写作的著名作家史铁生于2010年的最后一个清晨病逝。请根据下面其中一则材料，拟写一段赞颂与怀念史铁生的微博。要求：主题鲜明，语言生动，感情真挚；不少于50字。13、坐守轮椅三十八年，一直坚持写作的著名作家史铁生于2010年的最后一个清晨病逝。请根据下面其中一则材料，拟写一段赞颂与怀念史铁生的微博。要求：主题鲜明，语言生动，感情真挚；不少于50字。 心脏、肝脏、角膜都捐献了，我觉得这个人真是太不简单了，他对生死、对人生特别透彻，活的特别明白。 ——吴曼（史铁生的邻居） 我和夫人经常去看望他，他是非常坚强的作家，透析做了十几年，一般人承受不了这么大的痛苦。他躺在床上，坐在轮椅上坚持写作，最后，连书也不能看，他就用手机记下自己的思想。 ——刘庆邦（史铁生的文坛朋友） 他那顽强的生命力，他对文学的执着和热爱，令我敬佩不已。他不是一个玩文学的人，他是用生命来写作的，比如《我的遥远的清平湾》、《我与地坛》，这些影响都是巨大的，他的离去是文坛的缺憾。 ——张雅文（作家）

23. 示例一：你参悟了生与死，你无私地把器官捐赠给了世人，你的献出使生命得以延续；你是一座矗立在我们心中的丰碑。先生，我们怀念你。示例一：你参悟了生与死，你无私地把器官捐赠给了世人，你的献出使生命得以延续；你是一座矗立在我们心中的丰碑。先生，我们怀念你。 示例二：你是用苦难给我们书写生命的意义，你生命不息，耕耘不止，你虽然不能远行，但你的精神、思想却穿越了时空，永恒不朽。先生，我们想念你。 示例三：你用残缺的身体、用生命，抒写了最为健全而丰满的思想。你走了，但不会带走留给我的那个时代。那些书是你的时代，那些阅读，是我们的时代。 〖6分。内容3分，其中，扣材料意思1分，赞颂1分,怀念1分,生动3分〗

24. 14、期中考试结束，有一位同学找老师倾诉成绩不理想的苦恼。请你根据情境，将下面的师生对话补充完整。要求：符合语境，简明得体，每空字数不得超过二十个字。（6分）14、期中考试结束，有一位同学找老师倾诉成绩不理想的苦恼。请你根据情境，将下面的师生对话补充完整。要求：符合语境，简明得体，每空字数不得超过二十个字。（6分） 【师生对话】 同学：老师，我这次考试成绩不理想，可以找您聊聊吗？ 老师：好的，没问题。 同学：①  老师：答错题是很正常的，犯错也会有收获。 同学：② 老师：你确实在努力，但可能没有注意到学习的方法和效率吧。 同学：老师，我真的成了劣等生了吗？ 老师：③ ①老师，这次考试我错了这么多题，怎么办呢？ [2分。考试错误较多，1分；语言连贯，1分。] ②我一直很努力，但为什么没有进步呢？ [2分。强调自己努力，1分；考试不理想，1分。] ③学生没有优劣之分，只有进步多少的差别。 [2分。对学生的提问作否定回答，1分; 有安慰或鼓励的意味，1分。]

25. 15、暑假里，几名高中学生相约去拜访班主任李老师，宛风给老师打电话预约，请你补写出以下电话内容的空缺部分。要求：符合语境，简明得体。（5分）15、暑假里，几名高中学生相约去拜访班主任李老师，宛风给老师打电话预约，请你补写出以下电话内容的空缺部分。要求：符合语境，简明得体。（5分） 宛风：① 李老师：噢，宛风啊。 宛风：② 李老师：好啊！欢迎欢迎! 宛风：③ 李老师：那就今天下午3点到我办公室吧。 宛风：④ 李老师：好的，再见。 ①李老师，您好！我是宛风。 ②老师，我和几个同学想去拜访您，您看行吗？ ③老师，您什么时候有时间，我们到哪儿见您呢？ ④好的，我们一定准时拜访您。老师再见。 【试题解析】这是很有生活味的题目，题目给定的是一个师生对话的情境，要求补充的是学生的话语，内容的补充不难，关键的是要得体，要符合说话的情境和学生的身份，还要有礼貌等。

26. 16、根据下面的材料，接要求作答。（6分） 南粤电视台《教育访谈》栏目为促进中小学素质教育的发展，拟邀请岭南中学校长蔡子敬下周三晚上8时到电视台2号演播厅，就岭南中学荣获“学生社团活动先进学校”称号一事接受访谈。电视台记者邓刚受电视台委托，打电话向蔡子敬发出口头邀请，希望他在本周五之前确认是否接受访谈。不巧的是，蔡子敬不在。 下面是邓刚给蔡子敬的电话留言，请你补写出空缺的部分。 _______________！我是南粤电视台记者邓刚。祝贺贵校荣获“学生社团活动先进学校”称号。___________________________________________________________________。____________________________________________。我的手机号码是133 x x x x x x x x。非常感谢！ 蔡校长，您好！ 我们邀您下周三晚上8时到电视台，就贵校荣获“学生社团先进学校”称号一事接受访谈。 请您在本周五之前和我联系，确认能否接受访谈。

27. 17、阅读下面的文字，完成题目。 2010年第六次全国人口普查主要数据公布 本报北京4月28日电 国家统计局局长马建堂今天宣布，第六次人口普查数据显示，全国总人口为1370536875人。其中：普查登记的大陆31个省区市和现役军人的人口1339724852人，与2000年第五次全国人口普查相比，十年增加7390万人，与1990年到2000年的十年之间人口净增长量1.3亿相比，减少了约5600万人。十年人口数字的变化反映出，我国人口过快增长的势头得以控制，人口素质不断提高，城镇化进程步伐加快，同时也面临着人口老龄化的趋势在加快，流动人口规模不断扩大，出生人口性别比偏高等挑战。 根据第六次人口普查的结果，全国男性人口占51.27%，女性人口占48.73%。居住在城镇的人口为66557万人，占总人口的49.68%，同2000年人口普查相比，城镇人口比重上升13.46个百分点。按常住人口分，人口数量排在前五位的是广东省、山东省、河南省、四川省和江苏省。 （选自《人民日报》2011年4月29日头版，有删节） 请从上述消息中，自选一个角度，写一篇200字左右的新闻短评。（6分）

28. 答题要求： 体裁是新闻短评，是基于所提供的新闻事实或新闻事实的某一方面所作的评论，要有自己对事实的看法即观点，言之成理，持之有据，结构基本完整。 角度的选择不能脱离所提供的新闻事实。 解析：“新闻短评”写作四步走：标题—事实—评论—小结。标题要彰显主旨，一般是“什么怎么样”；概述新闻要简洁，一般是“什么怎么样或谁怎么样”；观点要直击要害，分析要深刻集中（可并列展开、递进展开，也可正反结合；可以析原因、揭本质，也可以谈后果、提措施与办法等）。重在短，重在评。

29. 答案角度提示： ①人口变化成绩方面的角度：“我国人口过快增长的势头得以控制”，“人口素质不断提高”，“城镇化进程步伐加快”； ②人口现状面临挑战方面的角度：“人口老龄化的趋势在加快”，“流动人口规模不断扩大”，“出生人口性别比偏高”； ③上述两个方面的每一个点都可以作为一个角度； ④整体的角度：对人口普查主要数据作整体评价； ⑤其他角度：如“人口数量排在前五位的”省份的角度，“人口数量排在前五位的”省份与“流动人口规模不断扩大”相结合的角度，“流动人口规模不断扩大”与“城镇化进程步伐加快” 相结合的角度等。

30. 18、阅读下面一则资料，按要求答题（6分） 韶关市人民政府文化部门于1957年组建粤北民间艺术团，1959年正式成立粤北采茶剧团；剧团收集整理粤北采茶戏的传统艺术，共得传统剧目200多个，音乐曲调200多首，同时举办演员培训班，进行传统艺术的研究革新工作。50、60年代，粤北采茶戏的演出剧目相当丰富，其中一部分是经过整理改编、具有剧种特色的传统剧目，如《补皮鞋》、《装画眉》、《王三打鸟》、《哨妹子》、《钓蛤》、《借亲配》等；另一部分是为了扩展剧种的艺术表现力而移植改编的剧目，如《牛郎织女》、《刘三姐》、《红叶题诗》等；还有一部分是反映现实生活的现代戏，如《刘介梅》、《马脑山》、《血榜恨》等。通过多方面的艺术实践，对传统艺术进行了认真的继承革新，广泛借鉴其他戏曲剧种和话剧的长处，粤北采茶戏艺术获得了全面的提高。罗发斌、何瑶珠、何胜祥、谢福生等，成为这个时期深受观众欢迎的演员。 根据以上材料，以“粤北采茶剧团”为开头，介绍粤北采茶剧团的基本情况，不超过80字。

31. 成立于1959年；收集整理粤北采茶戏的传统艺术，培训演员，革新传统艺术，演出剧目丰富；多方面的艺术实践使粤北采茶戏艺术获得全面提高，涌现了一批优秀演员。成立于1959年；收集整理粤北采茶戏的传统艺术，培训演员，革新传统艺术，演出剧目丰富；多方面的艺术实践使粤北采茶戏艺术获得全面提高，涌现了一批优秀演员。 （基本情况应包括三个方面：成立时间、主要工作、所出成绩。“1959年”1分；“收集整理粤北采茶戏”、“培训”、“革新”、“剧目丰富” 共四点，答到三点得3分，若漏“粤北采茶戏”则扣1分； “艺术提高” 1分，“演员”1分）

32. 19、按“示例（一）”的方式概括广东流行音乐的第二、第三、第四个特点并简单解说。每点的特点概括和解说合起来不能超过20字。（6分）19、按“示例（一）”的方式概括广东流行音乐的第二、第三、第四个特点并简单解说。每点的特点概括和解说合起来不能超过20字。（6分） 广东流行青乐很多时候是走在时代前面的，比如，最早的电子合成器的音乐是在广东这边开始使用的，广东是最早涌现出填词队伍的一个省份。国内那时原创歌曲并不多，只能是用外面的歌曲进来填补我们这个民族的文化需求。广东流行音乐重视艺术的“宣泄功能”，它对平民百姓尤其青少年群体具有很好的情感宣泄作用。它善于用歌曲表现对普通人的人文关怀。其中最典型的是打工歌曲和出门人文化歌曲。还有人说广东流行音乐有嘻听乐唱”的卡拉OK娱乐功能，有一定的道理。例如1993年的时候广东两首歌在全国大受欢迎，一首《涛声依旧》，一首《小芳》，几乎人人爱唱会唱。流行音乐和民族音乐、交响音乐的互相渗透和交融。这在广东也是做得比较好的，从早期的歌曲录音中使用大量的民族乐器，到后来的新民歌以及我们最近搞的“广东流行歌曲大型交响合唱音乐会”等。现在广东是西北风的歌曲、少数民族歌曲等与岭南的地域歌曲、方言歌曲并存的格局。 （一）开拓性。如电子合成器音乐最早在广东开始使用。

33. （二）平民性。如打工歌曲和出门人文化歌曲。（二）平民性。如打工歌曲和出门人文化歌曲。 （三）娱乐性。如  《小芳》几乎人人爱唱会唱。 （四）兼容性。流行乐和民乐、交响乐互相渗透交融。（或：如歌曲录音，使用大量的民族乐器。） （评分要求：每概括出一个特点得1分，解说1分；不按示例答题酌情扣分，每点答案若超5个字要扣1分）

34. 20、请观察漫画内容，补充下面文段中A、B、C、D、E处空缺内容。要求：内容完整，语言简洁连贯，生动形象。（6分）20、请观察漫画内容，补充下面文段中A、B、C、D、E处空缺内容。要求：内容完整，语言简洁连贯，生动形象。（6分） 漫画的背景是灰霾的天空，林立的高楼，荒芜的土地和A 。主体是一条鱼，这条鱼B ，蜷缩在椅子上；它干涩无神的眼球突出来了，C ；D 半瓶水。由此可知，这幅漫画的主题是E 。 A：干涸(坼裂)的河流（湖泊）； B：躲藏在太阳伞下； C：张开的大嘴艰难地呼吸着 D：手里拿着（鱼鳍夹着）或者只剩下（拿着）。 E:呼吁保护水资源（水是生命之源）。

35. 21.现在电视进入了一个娱乐节目流行的时代，观察下面这幅漫画，然后回答问题。21.现在电视进入了一个娱乐节目流行的时代，观察下面这幅漫画，然后回答问题。 ⑴请简要介绍漫画的内容。（3分） ⑵针对漫画反映的社会问题，请你提出两条建议（3分）

36. ⑴（3分）某电视台播出娱乐节目，演员和主持人口若悬河，但内容低俗，所播出的节目犹如一泼泼脏水直扑观众，观众全家老少避之唯恐不及。⑴（3分）某电视台播出娱乐节目，演员和主持人口若悬河，但内容低俗，所播出的节目犹如一泼泼脏水直扑观众，观众全家老少避之唯恐不及。 ⑵（3分）①政府相关部门要在全社会大力倡导弘扬先进优秀文化，同时加强对电视节目的监管力度； ②电视台要加强自律，自觉停播低俗的娱乐节目，增加高品位的节目。③电视主持人和演员要努力提高自身思想水平和文化素质，增强社会责任感;④观众要注意辨别是非，教育孩子自觉抵制低俗娱乐节目。

37. 22、根据以下材料，按要求作答（6分） 2012年9月，第九届全国大学生运动会将在天津举行，预计有来自各省、市、自治区及港澳地区的7000余名运动员、教练员、裁判员参与盛会，下面是此次盛会的吉祥物“津津”。 （1）请你以东道主的身份，根据上图向大家介绍吉祥物“津津”，要求描述形象，并说明寓意。（4分） （2）请为第九届全国大学生运动会拟一条宣传语。（2分）

38. 吉祥物取名为“快乐阳光——津津”，寓意阳光、快乐洒满津城。阳光既象征着光明与未来，也是青春和希望的象征，与开展全国亿万学生阳光体育运动相契合，寓意中国当代大学生团结、奋进、健康、快乐地成长。取材阳光同时象征人与自然和谐相处，共建美好社会的理想与心愿。“津津”张开双臂笑迎八方来客，反映天津人民热情好客的民风，其跳跃和欢庆胜利的姿态，预祝运动员取得优异成绩并祝运动会取得圆满成功。吉祥物取名为“快乐阳光——津津”，寓意阳光、快乐洒满津城。阳光既象征着光明与未来，也是青春和希望的象征，与开展全国亿万学生阳光体育运动相契合，寓意中国当代大学生团结、奋进、健康、快乐地成长。取材阳光同时象征人与自然和谐相处，共建美好社会的理想与心愿。“津津”张开双臂笑迎八方来客，反映天津人民热情好客的民风，其跳跃和欢庆胜利的姿态，预祝运动员取得优异成绩并祝运动会取得圆满成功。