1 / 8

Участие Одесского государственного Экологического университета в международных программах ЕС

Участие Одесского государственного Экологического университета в международных программах ЕС. программ А Темпус ТасИс. « Формирование квалификационных сетей в направлении подготовки “ Метеороло - гия ”» 159352-TEMPUS-FI-TEMPUS-JPHES. Проект QualiMet имеет следующие задачи:

gittel
Download Presentation

Участие Одесского государственного Экологического университета в международных программах ЕС

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Участие Одесского государственного Экологического университета в международных программах ЕС

  2. программАТемпусТасИс «Формирование квалификационных сетей в направлении подготовки“Метеороло-гия”» 159352-TEMPUS-FI-TEMPUS-JPHES Проект QualiMet имеет следующие задачи: 1. разработка стандартов по знаниям, навыкам и компетентности для всех квалификаций, включая уровень доктора наук, которые необходимы для всех возможных метеорологических специализаций, на которые может осуществляться набор 2. разработка взаимно признанных рубрик, критериев, методов и инструментов для оценки соответствия разработанным стандартам (обеспечение качества), 3. создание сети Центров повышения квалификации как первичного разработчика типовых образовательных программ и опыта преподавания, как в традиционном, так и дистанционном виде, способствующей достижению стандартов по знаниям, навыкам и компетентности. 4. создание системы взаимного международного признания и присуждения квалификаций по метеорологии, на основании разработанных процедур. Основные участники: Университет Хельсинки, Финляндия, Университет Тарту(Эстония), Университет Копенгагена (Дания), Российский государственный гидрометеорологический университет (РГГУ) Академическая ассоциация российских университетов в области гидрометеорологии, Институт повышения квалификации Росгидромета, Неприбыльная организация «МетеоагенствоГидромета» и Тверской государственный университет

  3. программАТемпусТасис «Курс по экспертизе и контролю качества пищевых продуктов с учётом европейского опыта» 159173-TEMPUS-1-2009-1-DE-TEMPUS-JPCR Задача проекта - создание и внедрение Курса по экспертизе и контролю качества продуктов питания с учетом европейского опыта в четырех украинских университетах, который будет основан на современных стандартах преподавания в ЕС. Основные участники: Университет прикладных наук Вайенштефан (Германия), Университет Пармы (Италия) Аграрный университет - Пловдив (Болгария), Харьковский государственный зооветеринарный университет (Украина) Днепропетровский государственный аграрный университет, Херсонский аграрный университет, Украинская корпорация промышленного производства мяса, Пауло и Беатрис - Консалтинговое агентство (Португалия)

  4. программАТемпусТасис "Управлениеокружающейсредойдля экологическихучебныхпланов“ 511390-TEMPUS-1-2010-1-SK-TEMPUS-JPCR Конкретные задачи: • модернизация учебных планов трех основных отраслей экологического образования в университетах-партнерах из Беларуси, России и Украины (экологическая политика, управление и наука), в частности расширение политического пространства, практической направленности и международного контекста, за счет развития учебной программы по экологическому управлению, включающей три цикла подготовки; • перенесение лучшего опыта по внедрению Болонского процесса (например, принципы и организация развития учебных планов, инновационное обучение и т.д.) с ЕС в страны-партнеры, и отстаивание ценностей и принципов Болонского процесса в Беларуси; • создание возможностей для проактивной, инновационной и конкурентоспособной деятельности университетов, в том числе развитие интерактивной платформы для педагогов и работодателей, обмен преподавателей, обмен преподавательским опытом, развитие эффективных механизмов обеспечения качества и т.д.; • направление передачи лучшего европейского опыта странам-партнерам и укрепление исследовательских и профессиональных сетей в ЕС и Восточных регионах соседства. Основные участники: Университет Коменского в Братиславе (Словакия) Центральноевропейский университет (Будапешт, Венгрия) Университет Амстердама (Нидерланды) Варшавский университет естественных наук (Польша) Университет Клагенфюрт (Австрия)

  5. Проекты, поданные на 4-й конкурс программы ТемпусIV Инновационные университеты для устойчивого будущего - SUSTAIN 517220-TEMPUS - 1-2011-1 - IE - TEMPUS - SMHES Университет Колледж Корк (Ирландия) Современные европейские подходы к обучению бакалавров по «Агроэкологии» - MEATUSA 516868-TEMPUS - 1-2011-1 - DE - TEMPUS - JPCR Берлинский технологический университет, ФРГ "Центры повышения квалификации для молодых исследователей" - CERES 517151-TEMPUS - 1-2011-1 - SK - TEMPUS - JPHES Университет Жилина, Словакия «Технология электронного кампуса в управлении университетов стран СНГ» - ECTNUM 517137-TEMPUS - 1-2011-1 - CZ - TEMPUS - JPGR Либерецкий технический университет, Чешская Республика «Учебные центры по развитию международных отношений» - IRDTC 517026-TEMPUS - 1-2011-1 - IT - TEMPUS – JPGR Союз средиземноморских университетов [UNIMED], Рим, Италия

  6. Конкурс FP7-ENV-2011 Комплексне управління водними ресурсами і прибережної зони в європейських лагунах в контексті зміни клімату Головне завдання проекту LAGOONS - сприяти реалізації цілісної науково-обґрунтованої стратегії – комплексному та скоординованому управлінню лагунами, що розглядаються з точки зору осіб, зацікавлених у комплексному використанні земельних і водних ресурсів і науково-політичній діяльності. УЧАСНИКИ - Консультаційний Центр з водного права, політики і науки Університету Данді (UNIVDUN) - Норвезький Інститут сільськогосподарських і екологічних досліджень - Інститут гідротехніки Польської Академії Наук - Університет Авейро, Португалія - Інститут досліджень впливів на клімат в Потсдамі, Німеччина - Інститут морського рибальства в Гдині, Польща - Університет Murcia, Іспанія

  7. Конкурс: FP7-OCEAN-2011-4 Тема 9: "Майбутнє океану" Міжгалузеві розширювані інноваційні інструменти, бази даних і методології для спільного використання морських ресурсів (MERLIN) Загальна мета проекту MERLIN - удосконалення і розвиток Знаньіінструментів для розвитку злагодженої і репрезентативної мережіморськихзаповідників в Середземному і Чорномуморі у зв’язкузісталою і екологічно чистою діяльністю, такою як виробництво вітрової енергії. Список учасників: Іспанія, Туреччина, Італія, Франція, Греція, Україна, Туніс, Німеччина, Болгарія, Данія, Росія, Кіпр, Алжир.

  8. Спасибо за внимание!

More Related