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研究性课题 :

研究性课题 :. 城市中的“自由主义” ------ 农民工的生活点滴. 幻灯片制作：李四维. 农民工 , 他们是城市的建设者 , 是最为庞大的一个社会群体 , 总数超过 3 亿人 . 他们每年为国家创收 4000 多亿人民币 , 是国家现代化的主力军 . 而他们却是生活在社会的最地层 , 饱受歧视和不公待遇. 让我们一起去了解他们 , 帮助他们 !. 农民工. 城市 角落 里的 家. “ 这样的题材有些残酷 ……” “ 但难道我们假装视而不见就不残酷了吗？”. 跟着工地走，工地开到哪，他们的家就安到哪 ……. 又一个“新家”. 正在在小虐人、＼＼.

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Presentation Transcript

  1. 研究性课题: 城市中的“自由主义” ------农民工的生活点滴 幻灯片制作：李四维

  2. 农民工,他们是城市的建设者,是最为庞大的一个社会群体,总数超过3亿人.农民工,他们是城市的建设者,是最为庞大的一个社会群体,总数超过3亿人. 他们每年为国家创收4000多亿人民币,是国家现代化的主力军. 而他们却是生活在社会的最地层,饱受歧视和不公待遇. 让我们一起去了解他们, 帮助他们!

  3. 农民工 城市角落里的家 “这样的题材有些残酷……” “但难道我们假装视而不见就不残酷了吗？”

  4. 跟着工地走，工地开到哪，他们的家就安到哪……

  5. 又一个“新家”

  6. 正在在小虐人、＼＼ 正在给小女儿喂奶的母亲

  7. 离乡背井的生活

  8. “他们的童年存留在特殊de记忆里．．．”

  9. 他们有残缺但又完整的家．

  10. 吃着西瓜，享受着一丝生活的甘甜．

  11. 热心人送来了衣服、奶粉、玩具等物品

  12. 她的一双小手格外地惹人注目，小手背上有着厚厚的一层污垢，就像是贴了一层老树皮，本该是充满天真的脸上却有着和当地儿童不相称的成熟，让人诧异，让人心惊。

  13. 穿上新衣服的孩子们．

  14. ０８年寒假， 我们开始了一次 不寻常的旅途．．． 乡村，是“农民工”的真正根据地．

  15. 农民工开开心心回家过年．．．

  16. 火车厢里，满载着农民工归家的喜悦．．．

  17. 我们旅途中的火车上．．．

  18. 我们同农民工一道回家．．．

  19. 跟着爱心社的同学一道走向农民工的家．．

  20. 多么广袤的土地，新鲜的空气．．

  21. “我的主人就要回来拉！”

  22. 互帮互助，迎难而上， 为到达目的地而奋斗！

  23. 冬天美丽的威宁县， 　　　　流动民工归家了．

  24. 农民工自由的活着． 他们在城市艰苦打拼， 又来家乡轻松的度假！

  25. 孩子笑着等待爸爸的归来．．

  26. “看这空空的简陋的教室，让我们给农民工的孩子上几堂课吧．算是我们给他们新年的礼物．”“看这空空的简陋的教室，让我们给农民工的孩子上几堂课吧．算是我们给他们新年的礼物．” 　　　　　　我向其他同学说．

  27. 说了就做，我开始上课了.空旷的教室立刻涌来一群可爱的农民工子女．说了就做，我开始上课了.空旷的教室立刻涌来一群可爱的农民工子女．

  28. 孩子们踊跃回答问题．

  29. 农民工的孩子 同我们一样， 你们也很棒！

  30. 我们小组的于洋同学，在乡村和农民工子女在一起非常快乐！我们小组的于洋同学，在乡村和农民工子女在一起非常快乐！

  31. 已经被乡村景色感染的李林同学．

  32. 我和乡村里面的高三同学．

  33. 几天交往下来， 　我们都成了亲密无间的好朋友．

  34. 风风光光回家过年．！

  35. “今年我要给家里面修大房子！．．．”

  36. 向美丽的乡村喊出我们对她的祝福！

  37. 望农民外出务工，不必再走远！ 　　为建设社会主义新农村而奋斗！

  38. 城市中的“自由主义”． 农民工城市调研在08年暖春开始了.

  39. 我们风风火火的展开调研……

  40. 满怀激情的开始了研究农民工生活……

  41. 市民们也想谈谈农民工…

  42. 养尊处优的同学们对农民工的了解是非常少…

  43. 关于农民工, 可能我们应该怀揣另一种态度…

  44. 老人的生活很苦….

  45. 这种倾诉,触动了我们的良知…

  46. 我已经被农民工贫困无助的生活深深的触动了…我已经被农民工贫困无助的生活深深的触动了…

  47. 这种交流很真诚, 也让人悲情…..

  48. 谈及他们远离家乡,在城市自由的生活状态,他们都感到痛心,孤独…谈及他们远离家乡,在城市自由的生活状态,他们都感到痛心,孤独…

  49. 一向内向娇气的杨子同学,也大胆迈出了解农民工的脚步..一向内向娇气的杨子同学,也大胆迈出了解农民工的脚步..

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