证券投资与管理专业

1. 证券投资与管理专业 剖 析 汇 报

2. 汇报内容 • 该专业的现状及专业建设的主要成果 • 该专业存在的主要问题及原因 • 关于专业定位、培养目标、职业岗位群及市场需求的调研和分析 • 几点想法和建议

3. 一、该专业的现状及专业建设的主要成果 • 金融为万业之首。本专业是适应资本市场发展的新兴专业。据专家预测未来十年金融证券业仍是社会急需的五大专业之一。 • 本专业受经济周期和资本市场波动的影响较大，近几年已步入良性循环的轨道。 • 经过08年评估、整改和10年视导，该专业有了全面、规范的提升和长足的进步。 • 在社会上有一定影响，就业前景明显改观、被看好，就业渠道广泛。校企合作更加密切。

4. 主要成果 • 依据市场变化及时调整专业建设思路与人才培养目标。人才培养方案经过四次专家论证与课程标准一道实施。 • 07、08级证券专业相当一批学生通过全国证券从业资格考试取得了证券（股票、债券、基金、发行、交易）经纪人资格。通过率比04、05级有较大提高。专业竞争力得以提升和彰显。 • 与华泰、信泰、中信、大通等券商及其他金融机构建立了长期友好的校企合作关系为确保“出口畅”解除了后顾之忧。 • 建立了实时、动态、仿真的证券投资实训中心，其软、硬件设施先进，所有的投资工具都可在此模拟实训交易、学生的分析研判能力和操盘实战技能不断提高。

5. 二、该专业存在的主要问题及原因 • 尚不能完全满足证券市场职业岗位群的需要，培养主要的是前台中、低端人才。 • 课程体系结构仍不够健全。有些主干课程如期货、金融理财还不具备条件开设。 • 学生置身市场一线的实习机会太少，客观上要受到证券行业的一些限制与制约。还不能完全与证券市场保持“零距离”。 • 校企合作的形式与内涵还应创新与丰富。 • 主要原因: 师资 团队 自身

6. 附：人才培养方案的修订情况 • 经专家委员会论证： • 2006年5月－2007年4月进行第一次修订 • 修订的重点： • 1.调研：证券公司职业岗位的现状、岗位素质要求、专业知识结构及市场经验的要求形成调研报告。 • 2.人才培养目标的定位 • 3.职业岗位群的确定 • 4.证券从业资格考试纳入专业主干课程体系。 • 5.课程结构体系的构建

7. 附：人才培养方案的修订情况 • 2007年8－10月进行了第二次修订 • 修订重点： • 1.进一步调整专业建设思路和规划目标 • 2.人才培养目标依据专家意见再次定位 • 3.对券商职业岗位及素质要求进行调研 • 4.着手制定从业资格考试教材课程标准

8. 附：人才培养方案的修订情况 • 2007年10－12月制定证券从业资格考试课程的课程标准（共有6门核心主干课程） • 08年5月专家委员对人才培养方案进行第三次论证 • 2009年3－4月进行第三次修订 • 修订重点：主要围绕省内及徐州地方经济特点及行业市场需求，依据专家意见，对部分专业课进行调整，加入会计从业资格考证课程和加大操盘实训的力度。 • 2010年1－4月进行了第四次的修订 • 本次修订重点： • 按照省教育厅文件要求，对基础课课时安排进行修订

9. 方案确定的专业定位和培养目标： 本专业以金融证券行业为依托，以就业为导向，以市场需求为 出发点，以用人单位满意为宗旨，以职岗技能为从业方向，培养 适应我国资本市场迅猛发展的要求，德、智、体、美全面发展 ，能够系统理解党和国家有关经济、金融市场方针政策、法规， 熟练运用证券市场相关知识，运用基本分析与技术分析方法研判 市场服务于投资者。在校期间取得证券从业资格证书或会计从业 资格证书，具有较强的资本市场意识和职岗适应能力，悟性高反 应快，动手能力强，有创新精神，具有一定操盘技能和分析研判能力的一线中、低端应用型证券投资复合人才。 具体培养目标：一、二级经纪人、初级操盘手、金融、证券 营销与客服人员、财务人员、前台综合柜员。

10. 三、对证券市场职业岗位群和市场需求的调研、分析 • 经过近期对华泰、中信、大通证券公司的调研发现：2010年徐州证券行业发生了重大变化：先后有6家券商入驻徐州，使徐州券商数量翻了一倍。竞争加剧，市场需求扩大，对我们是利好消息。 • 原有券商经洗牌重组，职业岗位群也发生了重大变化：前、后台人员锐减，中台人员（营销、客服、咨询）无限制扩大乃至膨胀。整个营业部成了营销客服部。大有为自身生存、降低运营成本取消散户交易大厅，疯狂掠夺大资金客户实行VIP特服之趋势。

11. 对证券市场职业岗位群和市场需求的调研、分析对证券市场职业岗位群和市场需求的调研、分析 • 券商下沉全面抢占县级市场提供了就业机会：目前只 • 有沛县、邳州、新沂有营业部且员工不足。 • 职业岗位群的变化会将一些不具备从业资格的员工淘汰或转、离岗。 • 证券市场国际化。明年将推出国际板，有关职业岗位 会有一定需求。 • 徐州数百家投资、信贷、理财类公司从业人员成分复 杂、素质不高，迫切需要职业院校培养既懂投资又能操 盘、既懂财务又能理财的复合型应用人才。

12. 四、几点想法 • 从专业竞争力来看，要使我们的学生在金融、证券市场有一席之地，必须多技能、多证书、多层次培养。 • 从本专业的生存和发展来看，充实师资力量刻不容缓，有从业经历或市场经验的为理想选择。 • 从专家反馈来看，我们的学生在人际沟通能力、市场营销能力、咨询服务能力方面欠缺，表现为从业业绩欠佳，应有针对性地加强此方面的教学与训练。 • 证券从业资格是门槛，会计从业资格、营销师是必须。理财规划师、市场分析师才是我们今后努力培养的高端目标。