Dispositif Régional d’Insertion Professionnelle 2012 Présentation des principales évolutions

1. Dispositif Régional d’Insertion Professionnelle 2012Présentation des principales évolutions Mercredi 23 novembre 2011

2. Les enjeux de la « rénovation » • Mise en œuvre des orientations du CPRDF • L’orientation professionnelle tout au long de la vie • Le renforcement de la prescription et de l’accompagnement • La sécurisation des parcours d’accès à la qualification • Le DRIP dans le Service Public Régional de Formation • Obligations de services publics dans les cahiers des charges • Définition des publics prioritaires • L’intégration de l’offre pré qualifiante de l’AFPA actuellement financée en subvention.

3. Les Objectifs du DRIP • Un dispositif recentré sur un objectif d’accès à la qualification • Une offre de prestations pour l’insertion, l’orientation, la préparation à la qualification • Des formations individualisées et une organisation modulaire • Une concertation forte avec les prescripteurs, avant, pendant et après la prestation.

4. Une prestation d’orientation • Prestation « pilier » du DRIP ouverte à tous les publics mais avec une priorité pour les jeunes • Des modules proposés en fonction des besoins des stagiaires pour plus d’individualisation (permettre des parcours courts) • Une exigence plus forte sur la validation du projet professionnel (évaluation et la capitalisation)

5. Une prestation d’insertion • Une prestation ciblée sur un public jeune peu autonome, de faible niveau de qualification et rencontrant des difficultés d’insertion professionnelle • Une pédagogie qui s’appuie sur des mises en situations pratiques pour engager une dynamique d’insertion • une part importante de l’alternance • une préparation en amont des stages pratiques • Un travail sur l’acquisition des savoirs de base, en lien avec la construction du projet professionnel et les périodes d’alternance. • Un accompagnement individuel en complément d’une dynamique de groupe (support d’activité attractif)

6. Une prestation d’orientationpublic F.L.E. • Recentrée sur les personnes immigrées souhaitant travailler un projet professionnel et acquérir les bases de la langue française • Mêmes exigences que la POP sur l’orientation professionnelle • Validation des compétences acquises en langue française

7. Une prestation de pré qualification sectorielle • Trois objectifs possibles (à individualiser): • Affiner ou consolider son projet dans un secteur d’activité • Acquérir une culture professionnelle dans ce secteur • Préparer une entrer en formation qualifiante • Les objectifs et contenus des pré qualifications seront adaptées en fonction des enjeux et des exigences du secteur d’activité • Forte articulation attendue avec l’offre de formation qualifiante disponible en Bretagne

8. Dispositif de sécurisationdu parcours • Un contrat de sécurisation du parcours d’accès à la qualification, pour les jeunes • Objectifs: • la mobilisation des prestations du DRIP, en tant qu’étapes dans un processus d’accès à la qualification • l’accès à une formation qualifiante (formation continue, apprentissage, alternance, …) • Mise en œuvre par : • La Mission Locale, garante de la continuité de l’accompagnement • L’OF du DRIP, qui propose un suivi individuel à l’issue de la prestation collective DRIP et permet le maintient de la rémunération

9. Un appel à projet • La Région propose de soutenir des projets de formation « à caractère innovant » pour des publics qui ne peuvent entrer sur les dispositifs de formation classiques. • Seraient éligibles les projets présentant la capacité : • à poser un diagnostic spécifique au regard d’un territoire ou d’un public, • à proposer une pédagogie et des supports de formation innovants et qui diffèrent des contenus des prestations du DRIP, • à proposer des co financements et le développement de partenariats locaux

10. DRIP 2012 • Modalités de consultation • Calendrier • Gestion des marchés

11. Consultation • Marché article 30, • Allotissement par type de prestation et par localisation • Marché à bons de commande avec minimum et maximum • mono ou multi attributaires, en fonction du type de prestation, de la volumétrie du lot et de sa localisation. • Modalité de réponse, • Plateforme e-megalis : retrait des cahiers des charges, question/réponse, négociation • Cadre de proposition technique

12. Consultation • Critères d’attribution, • Qualité des contenus et méthodes pédagogiques • Qualité des moyens (locaux, formateurs, matériel pédagogique…) • Prix

13. Calendrier • Lancement de la consultation début janvier 2012 • 7 semaines de délais de publicité • présentation à la CAO en mars, avril et mai • Notification des marchés en mai • Envoi des bons de commande en juin • Début des formations en septembre

14. Gestion des marchés • Marché d’un an, reconductible • Un premier bon de commande et un bon de commande complémentaire, en fonction du besoin. • Co financement FSE • Paiement à l’heure de formation, avance, acompte, solde • Gestion via Stumman SEM

15. Diaporama disponible sur le site de la Région • (les extranets de la formation professionnelle)