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La Vocabulaire

La Vocabulaire. Les Media, Le Divertissement, Les Arts etc. Un Film. Un acteur. Jouer. to act. Une actrice. Les Arts. Un Artist/ Une Artiste. Peindre. To paint. Un tableau. Dessiner. A painting. To draw. Littérature. Un poème. un auteur/ un écrivain. “Prends cette rose...”

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Presentation Transcript


  1. La Vocabulaire Les Media, Le Divertissement, Les Arts etc.

  2. Un Film Un acteur Jouer to act Une actrice

  3. Les Arts Un Artist/ Une Artiste Peindre To paint Un tableau Dessiner A painting To draw

  4. Littérature Un poème un auteur/ un écrivain “Prends cette rose...” Pierre de Ronsard (1524-1585) Prends cette rose aimable comme toi, Qui sert de rose aux roses les plus belles, Qui sert de fleur aux fleurs les plus nouvelles Dont la senteur me ravit tout de moi. Prends cette rose, et ensemble reçois Dedans ton sein mon coeur qui n’a point d’ailes : Il est constant et cent plaies cruelles N’ont empêché qu’il ne gardât sa foi. La rose et moi différons d’une chose : Un Soleil voit naître et mourir la rose, Mille Soleils ont vu naître m’amour, Dont l’action jamais ne se repose. Que plût à Dieu que telle amour, enclose, Comme une fleur, ne m’eut duré qu’un jour. a writer La poésie poetry http://thehuuvandan.org/lit.html#ronsard

  5. La musique Une chanteuse Un musicien/ une musicienne Un chanteur A singer Un compositeur Un chanson chanter Composer

  6. Les gens célèbres Famous people Un acteur Une chanteuse et une modèle Une célèbritie Carla Bruni Gerard Depardieu http://www.celebritymen.info/gerard-depardieu.html Les fans Nicolas Sarkozy Une homme politique et le Président http://undhimmi.com/2010/08/30/frances-first-lady-carla-bruni-labelled-prostitute-by-iran/

  7. Une émission de télévision A Television show un invité/une invitée Un présentateur/une présentatrice A newscaster a guest

  8. Décrivez Sa Vie naître mourir to die to be born commencer finir to end to begin

  9. Réussir  Devenir To be successful To become

  10. -Bonjour téléspecteurs! Aujourd’hui, sur notre émission de télévision, nous parlerions avec des gens célèbres. D’abord, je voudrais vous introduire à Audrey Tatou qui a joué dans le film populaire, Le Fabuleux Destin d'Amélie Poulain. Son caractère devenait très solitaire quand ses parents sont mouris et elle a développé une grande imagination. -Salut Audrey, dites-nous, qu’est-ce qu’il y avait la chose la plus dificile quand vous a joué le caractère d’Amélie? -La chose la plus dificile était apprendre à parler l’anglais avec un accent turc. (Cavagna, Carlo. (2003). Profile and Interview: Audrey Tatou. http://www.aboutfilm.com/features/tautou/feature.htm ) -Suivant, donne l’attention de notre présentateur favorit Pierre Dulac…Salut Pierre qu’est-ce qu’il y a nouveau? -Bonjour Lisa, je voudrais lire une citation d’un livre par l’écrivain Eric-Emmanuel Schmitt: «Les gens craignent de mourir parce qu'ils redoutent l'inconnu. Mais justement, qu'est ce que l'inconnu? Je te propose Oscar, de ne pas avoir peur mais d'avoir confiance.» (écrivé dans 2002 par Schmitt, trouvé sur le cite http://www.babelio.com/auteur/Eric-Emmanuel-Schmitt/3156/citations)

  11. Ce livre est aussi un film comme il a devenuà la mode à faire avec des livres qui ont été réussir. Le film commence avec une scène heureuse où des jeunesses qui se jouent un jeu dans l’hôpital, mais il se termine avec la mort d’homme Oscar.  Mais commençons à parler des sujets plus positifs le divertissement par exemple. Nous avons une invitée! Elle est née le 23e de décembre 1967. Elle est la femme du Président Nicolas Sarkozy et elle est une modèle et chanteuse. (http://en.wikipedia.org/wiki/Carla_Bruni ) -C’est fantastique Pierre, mais peut-elle peindre? -Eu…non, mais j’ai entendu de beaucoup d’artistes féminine. Berthe Morisot, est née 1841. Elle et Mary Cassat étaient des peintres impressionnistes. La majoritié de leurs tableaux ont inclus les femmes et enfants. (http://en.wikipedia.org/wiki/Berthe_Morisot ) -Il est dommage que Carla ne peins pas, mais tu sais que je fais un peu de dessiner moi-même. Et toi, peux-tu dessiner ou peindre ou chanter? -Je chante dans la douche seulement et seulement quand je suis chez moi seule. -Ahaha, c’est drôle! Mais où est notre invitée?

  12. La Grammaire Révision du Passé Composé Auxillary Verb: Present tense of ou Avoir Être The past participle (p.p.) Used with action verbs, recessive verbs, and mourir and naître Used with most verbs Avoir + -er verbs = drop –er + -é Avoir + -ir verbs = drop –ir + -i Avoir + -re verbs = drop –re + -u Par Exemple: J’ai joué dans une pièce au théâtre. Mon fils est allé au cinéma. Justine estvenue avec un homme. Les amis sont quittés le resto. Être + -er verbs = … + - é/és ou ée/ées Être + -ir verbs = … + -i/is ou –ie/ies Être + -re verbs = … + -u/us ou –ue/ues

  13. Quand on utilise le passé composé: Completed Past Example Situations: I left the station yesterday at 10.00 in the morning. Time of completion of the activity Put adverbs after the auxillary verb Negation surrounds the auxillary before the p.p. Il a déjà mangé son dîner. Je ne suis pas allé au théâtre avec Philippe. Some important irregular verbs in passé composé Devoir=dû Voir=vu Faire=fait Pouvoir=pu Venir=venu Connaître=connu Savoir=su Dire=dit Avoir= eu Être=été Prendre=pris Mettre = mis

  14. Imparfait Uncompleted and repeated actions in the past or used to describe things that were occuring in a past event. It may be interpreted as something which « used to be done » someone « was doing » or something habitual or something that was appart of a schedule/routine Some words to look for: Quand Souvent Tous les jours D’habitude The imparfait does not require an auxillary verb! Toujours Autrefois Parfois

  15. Forming the Imparfait Take the « nous » form of the regular, present tense verb. Remove the –ons ending Add the new ending Je parlais Tu parlais Il/Elle/On parlais Nous parlions Vous parliez Ils/Elles parlaient Irregular verbs in the imparfait: Être: J’étais-Vous étiez Avoir: J’avais-Vous aviez

  16. Different Ways to Ask Questions Use Question Words Use « est-ce que » construction Quel(le) Qui Où Quand Comment Qu’est-ce que Qui est-ce que Où est-ce que Quand est-ce que Comment est-ce que Switch the subject and the verb Statement: « Jerôme va au parc. » Question: « Va-Jerôme au parc? » Never use a question word and verb/subject reversing

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