高中地理学业水平考试分析与策略

高中地理学业水平考试 分析与策略长沙市教育科学研究院刘玉岳

一、2013年地理测试数据分析 二、学考地理试卷命题要求三、复习教学建议

一、2013年地理水测数据分析

2013年高考地理学科数据分析

一、2013年数据分析 全市分段数据

2013年我市省示范中学优秀率、合格率

全省各大题得分情况

全市选择题得分47.4031

全市非选择题得分情况（45.8294）

二、学考地理试卷命题要求

全省统一的普通高中学业水平考试，其目的主要是检测学生是否达到了地理《课程标准》中所规定的必修模块教学要求。确保一次及格率达90%以上，从总体上看，整份试卷的试题注重落实基础要求、体现学科特色、关注时政新闻、渗透课改理念。全省统一的普通高中学业水平考试，其目的主要是检测学生是否达到了地理《课程标准》中所规定的必修模块教学要求。确保一次及格率达90%以上，从总体上看，整份试卷的试题注重落实基础要求、体现学科特色、关注时政新闻、渗透课改理念。（一）紧扣学考大纲符合水平考试要求 1、注重基础体现面向全体学生的理念作为水平考试，试卷无偏题或怪题，试题紧扣《学考大纲》，着重考查学生应具备地理学的基础知识、基本技能和情感态度价值观，促进学生终身发展能力的形成。

2、关注覆盖面保证学考的信度 试题考查的知识覆盖面较广，就能够较为全面地、真实地反映出学生地理学科应有的水平。必修模块地理Ⅰ、地理Ⅱ、地理Ⅲ的考查内容分布合理，分值分别为40、30、30。试题覆盖面广，章覆盖率为100%，节覆盖率为90%。

各模块中的各章基本上都考查到，只是重点章节重点考而已，例如必修1自然地理的第一章、第二章；必修2人文地理的第二、三章；必修3第一章、第二章，都是地理教学中的主干知识，是学考的重点，占分值较大，达到80%。这种既关注知识的覆盖面又突出重点知识的做法，较为符合当前地理教学与学生学习的实际情况。各模块中的各章基本上都考查到，只是重点章节重点考而已，例如必修1自然地理的第一章、第二章；必修2人文地理的第二、三章；必修3第一章、第二章，都是地理教学中的主干知识，是学考的重点，占分值较大，达到80%。这种既关注知识的覆盖面又突出重点知识的做法，较为符合当前地理教学与学生学习的实际情况。 3、重视图表考核体现学科特点地理图表是地理学科知识重要的表达方式，学会判读与使用地理图表是学生必须具备的地理基本技能，图表类型有示意图、模式图、统计图表与区域图等多种类型。注重以图表为中心的地理基本技能与能力的考查，体现了学科特点。

（二）体现课改理念，注重人文关怀 1.考查地理学科的主干知识。 • 重点章节重点考，例如必修1自然地理的第一章、第二章；必修2人文地理的第二、三章；必修3第一章、第二章，都是地理教学中的主干知识，占分值较大，达到80 分。

2.考查活动题重视实践探究能力的培养 • 地理是一门实践性很强的学科，湘教版教材中活动的内容很大。凸现了地理新课程改革注重对学生实践能力的培养。

3.加大试卷灵活性 反映“以人为本”的理念。 • 为更好地体现新一轮课程改革的精神，试卷中安排了具有一定灵活性、开放性的试题。有些大题中的填空题设计为二选一。参考答案中设计答对2点即可得满分或任选3项即可（或言之有理，酌情给分）的评分标准等，就是考虑了学生学习的个性化差异与获得知识途径的不同，反映了新课程“以人为本”的理念。

4、创设新情境体现学以致用 • “学习生活中有用的地理”是新课改的理念之一。试题选取的题材时代感强，体现了乡土特色和社会热点；选取与学生生活实际密切联系、或是现实生活中的时政新闻，作为背景材料或是创设问题情境。让学生在应用过程中使所学知识“活”起来，让学生体会到地理学科的实用价值与地理知识的生活化。引导学生更加关注国内外重大时事和日常生活的现象。

三、教学建议

1．以《学考大纲》为准则，以近三年学考试题为参照系，查漏补缺。1．以《学考大纲》为准则，以近三年学考试题为参照系，查漏补缺。

2.重视双基，加强主干知识的教学。 （1）基本概念的理解与辩析如第1单元：天体与天体系统、太阳辐射与太阳活动、太阳高度与正午太阳高度等等

（2）基本原理规律的理解与应用 重点把握地理规律的分析与应用、地理特征归纳与评价、地理成因的探究分析。地理规律、原理昼夜长短变化规律（正午）太阳高度分布规律大气运动的基本规律气候类型分布规律洋流分布规律自然带地域分异规律农业、工业、城市、交通点线等区位原理

地理特征 宇宙环境特征等压面特征典型气候特征河流水文特征商品农业特征高新产业特征各运输方式特征环境问题特征地理成因四季更替原因热力环流成因季风形成原因洋流成因火山、地震成因主要环境问题成因天体系统形成原因昼夜更替原因太阳高度变化成因伏旱、台风成因向斜山、背斜谷成因泥石流成因

（3）基本技能的强化提高 重点把握读图、绘图技能和计算技能。读图技能日照图的分析方法等压线图的分析方法统计图的分析方法联系图框的分析方法原理图的分析方法区域地理要素分布图的分析方法地理计算时间计算昼长计算正午太阳高度计算垂直温度计算经纬度计算（地理坐标确定）人口密度和人口增长率计算等

3．重视知识的宏观把握和内在联系

4．注重对学生解题思路与方法的培养。

分析材料信息 • 明确问题指向 • 调用储备知识 • 运用方法分析 • 作出正确判断审题析题答题

5．关注乡土和热点问题

讲求实效共创佳绩 祝各位工作顺利，健康幸福

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