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普通心理学

普通心理学. 北京大学心理学系 张智勇 2000.9-2001.1 Phone: 6275-7551 E-mail: zhang_zack@sina.com. 本课的目标. 综合介绍心理学的概念 突出心理学的方法特点 介绍心理学对生活和工作的应用价值. 课程要求. 出勤（缺勤每次扣总分的 3 分） 期末考试 判断或选择 名词解释 问答题. 第 1 章 心理学的性质. 心理学的性质. 心理学的定义 心理学的发展历史 心理学的主要理论流派 心理学与传统科学的关系 心理学的界限和范围. 小王的故事. 15 岁的女孩住在精神病院（母亲出走）

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Presentation Transcript

  1. 普通心理学 北京大学心理学系 张智勇 2000.9-2001.1 Phone: 6275-7551 E-mail: zhang_zack@sina.com

  2. 本课的目标 • 综合介绍心理学的概念 • 突出心理学的方法特点 • 介绍心理学对生活和工作的应用价值

  3. 课程要求 • 出勤（缺勤每次扣总分的3分） • 期末考试 • 判断或选择 • 名词解释 • 问答题

  4. 第1章 心理学的性质

  5. 心理学的性质 • 心理学的定义 • 心理学的发展历史 • 心理学的主要理论流派 • 心理学与传统科学的关系 • 心理学的界限和范围

  6. 小王的故事 • 15岁的女孩住在精神病院（母亲出走） • 严重的适应问题： • 5年来IQ分从120降到70 • 癫痫症状 • 极端自我中心 • 自陈：妈妈回来就恢复正常 • 出院后： • IQ分提高近30分 • 癫痫发作频率降低 • 原因：生理 vs. 环境

  7. 1 心理学的定义 • 民俗心理学 • 科学心理学 科学心理学与民俗心理学的区别？

  8. 1.1 民俗心理学 • 算命？ • 相面？ • 占星术？ • 琢磨人？ • 分析梦？

  9. 1.2 学科定义 • 心理学被认为是阐释心灵的学问。 • 心理学是研究行为的科学 • 心理学是研究人脑对外界信息的整合诸形式及其内隐、外显行为反应的一门学科。 • 心理学是系统地研究心理过程和行为的科学。

  10. 2 心理学的发展历史 • 心理学的哲学根源 • 心理学的生物学根源 • 科学心理学的诞生

  11. 2.1 心理学的哲学根源 心理学被认为是阐释心灵的学问。 Psyche + logos = psychology 灵魂 词语、语言 心理学

  12. 2.1 心理学的哲学根源 • 亚里士多德(Aristotles，公元前384-322) • 笛卡儿（Ren’e Descarts, 1596-1650） • 洛克（Loke, 1632-1704）

  13. 中国哲学的贡献 人之初，性本善，性相近，习相远。

  14. 2.2 心理学的生物学根源 • 达尔文（Charles Darwin, 1809-1882) • 《物种起源》（1859） • 进化论（evolutionism） • 德国生理学研究 • 临床案例

  15. 达尔文 • 1831-1836年：航海周游世界的博物学者 • 观察记录 • 每一种生命对环境都有奇迹般的适应

  16. 达尔文的进化论 • 生物的特征是数百万年长期进化的结果 • 物种之间的差异在于不同的遗传 • 同一物种个体之间的差异是生存适应的结果 物竞天择，适者生存。 • 孟德尔（1866）：遗传变异并不融合而是继续分离

  17. 德国生理学研究 • 缪勒（Muller, 1801-1858） • 神经特殊能量说 • 赫姆霍兹（Helmoholtz, 1821-1894) • 色觉理论和听觉理论 • 费希纳（Fechner, 1801-1887） • 心理物理学

  18. 临床案例 • P. Broca(1824-1880) • 语言运动区（受损后能理解但不能流利地说） • C. Werniche (1848-1904) • 语言感觉区（受损后既不能清楚表达，又不会听）

  19. 2.3 科学心理学的诞生 • 科学心理学，父亲是哲学，母亲是生理学。 • 冯特（W, Wundt)

  20. 冯特（W, Wundt) • 在莱比锡大学建立第一个心理实验室（1879年） • 深厚的生理学背景 • 首创系统的实验研究方法 • 内省法（introspection） • 研究意识及意识内容

  21. 3 心理学的主要理论流派 • 结构主义心理学 • 功能主义心理学 • 行为主义 • 心理动力学 • 认知学派 • 人本主义 • 进化论学派

  22. 3.1 行为主义 • 华生J. B. Watson • 反对研究意识 • 心理学是以客观的方法处理客观的材料（可观察和测量的外显行为）。 • 个体行为非与生俱来，而是被动学习的结果。 • 斯金纳B. F. Skinner——行为科学

  23. 3.2 心理动力学 • 弗洛伊德S. Freud • 心理动力：本能（性、攻击） • 人格结构：本我、自我、超我。 • 精神分析 • 个案研究法

  24. 3.3 认知观点 • 计算机理论和技术的背景 • 心理学是对认知过程的研究 • 实验法来构造心理模型

  25. 3.4 人本主义心理学 对心理学的批判： • 行为主义：幼稚心理学（动物、儿童） • 心理动力学：伤残心理学 心理学要研究正常人（区别与其它动物的复杂经验）

  26. 3.5 进化论学派 • 心理功能和现象以适应生存为目的 • 社会生态学： 基因传递行为和心理倾向（除生理） • “存在就是合理”！？

  27. 高尚，是高尚者的墓志铭； 卑鄙，是卑鄙者的通行证。

  28. 4 心理学与传统科学的关系 • “盲人摸象”的故事 • 范式

  29. 4.1 “盲人摸象”的故事

  30. 4.2 范式(Paradigm) • 什么是范式？ • 范式的内涵 • 心理学的定位

  31. 什么是范式？ 库恩Thomas Kuhn: Fact vs. Science 范式，是科学界用来使局部经验有意义的一种广泛的理论假设系统。

  32. 范式的内涵 • 范式有三种关键成分 • 理论主张（研究对象的模型或抽象图象） • 公认的比喻（将研究客体比作已知的客体） • 公认的方法

  33. 心理学的定位 心理学是一门前范式科学。

  34. 5 心理学的界限和范围

  35. 5.1 心理学的研究层面 • （生理）天性 大脑及其成像技术 • 行为 • （环境）文化 • 价值差异 • 农业社会与工业社会的时间观 • 企业管理和员工个性（日美比较）

  36. 生活的路 生育孩子 结婚 离家出走 逐渐懂事

  37. 心理树 心理学 生理心理学 社会心理学

  38. 5.2 心理学的职能 • 描述行为 • 解释行为 • 预测行为 • 控制行为 • 改善行为

  39. 5.3 心理学的职业

  40. 5.4 心理学：科学与民俗的区别 • 科学心理学有学科继承性（哲学和生理学） • 科学心理学有一定的研究范式 • 理论主张（研究对象的模型或抽象图象） • 公认的比喻（将研究客体比作已知的客体） • 公认的方法 • 科学心理学讲究科学方法 • 系统或科学性 • 数据 • 实验数据

  41. 心理学的性质 • 心理学的定义 • 心理学的发展历史 • 心理学的主要理论流派 • 心理学与传统科学的关系 • 心理学的界限和范围

  42. 结语 • 心理学是哲学和生理学结合的产物 • 心理学是前范式科学 • 心理学有广泛的用途

  43. 基本术语 • 心理学 • 行为主义 • 心理动力学（精神分析学） • 本能 • 范式

  44. 复习题 • 什么是心理学？ • 科学心理学同民俗心理学有什么根本区别？ • 心理学有什么作用？ • 心理学的诞生主要得益于哪些学科的影响？

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