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Objeto Directo. By Ian Tharp. Mecánicas. Direct Object- words that receive action of verb Ex: Me, You, Him/Her, Them, Us Direct Object pronouns: me (me) nos (us) te (you-familiar) os (you-all-familiar) lo, la (him, her, it, you-formal) los, las (them, you-all-formal)
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Objeto Directo By Ian Tharp
Mecánicas • Direct Object- words that receive action of verb • Ex: Me, You, Him/Her, Them, Us • Direct Object pronouns:me (me) nos (us) te (you-familiar) os (you-all-familiar) lo, la (him, her, it, you-formal) los, las (them, you-all-formal) • Answers questions “what” or “whom” • Steps: • Identify subject, verb, and direct object • Replace Direct Object with correct direct object pronoun
Mecánicas • Direct Objects in Spanish: • Direct Objects come immediately before conjugated verb • They must match in gender and number • A change in subject does not change the Direct Object Pronoun • A change in gender and number in the Direct Object changes the pronoun
Ejemplos • In English • Carlos has the pencil = Carlos has it • Juan kicked his brother = Juan kicked him • He cleans the dishes = He cleans them • En Español • Carlos tiene el lápiz = Carlos lo tiene • Juan pateó a su hermano = Juan lo pateó • Limpia los platos = Los Limpia
Practica • Colby: http://www.colby.edu/~bknelson/SLC/DO1.php • QUIA: http://www.quia.com/ba/48061.html
Practica • Cuando Teresa regresa a casa por la tarde, tiene esta conversación con su madre. Léela, y escribe el pronombre apropiado:lo, la, loso las. • Mamá: ¿Qué tal la película, Teresa? • Teresa: Bien, mamá. Me gustó mucho. Tú 1. ________ viste anoche, ¿no? • Mamá: Sí, pero no me gustó. Oye, ¿dónde están las cosas que compraste en la farmacia? No 2. ________ veo. • Nota: • When a pronoun replaces both a masculine and feminine noun, we use los. • - Tomaste la prueba y el examen? • - Sí, los tomé. • Teresa: El champú está sobre la mesa. ¿No 3. ________ ves?Mamá: Ah, sí, aquí está. ¿Y la pasta dental? • Teresa: Creo que 4. ________ dejé (I left) en el baño. • Mamá: Muy bien. ¿Y enviaste las cartas? • Teresa: Sí, mamá, 5. ________ envié después de ir a la farmacia. • Mamá: Gracias, hija. Ah, ¿compraste un regalo para tu abuela? • Teresa: ¡Sí, mamá! Le compré un collar muy bonito. ¿ 6. ________ quieres ver? • Mamá: Sí, pero más tarde. Ahora tenemos que limpiar la cocina. Tú puedes lavar los platos. • Teresa: ¡Ay! No puedo lavar 7. ________, mamá . . . ¡Se me olvidó comprar el detergente! • Mamá: No importa, Teresa. ¡Yo 8. ________ compré ayer! Y ahora, ¡a lavar!
Practica • Hoy Manolo llegó tarde a la escuela. Completa la conversación entre él y Ramón con me, teo nos. • Ramón: Oye, Manolo, ¿por qué no tomaste el autobús a la escuela esta mañana? 1. ________ esperamos en la esquina de tu calle por diez minutos. • Manolo: Lo siento. Mi padre no 2. ________ despertó a tiempo. • Ramón: ¿Y cómo llegaste a la escuela? ¿Tu hermana 3. ________ llevó en su coche? • Manolo: Sí, ella 4. ________ llevó a la escuela. • Ramón: ¿Ya sabes que repasamos en la primera hora para el examen de mañana? • Manolo: Sí, lo sé y no entiendo la materia. ¿ 5. ________ ayudas a estudiar esta noche? • Ramón: Lo siento, amigo, pero no 6. ________ puedo ayudar. Mi familia y yo vamos a la casa de mis tíos. Ellos ________ 7. invitaron a cenar esta noche. • Manolo: Pues, entonces 8. ________ veo mañana. Tengo que hablar con Claudia y Teresa. Estoy seguro que ellas • 9. ________ pueden ayudar.
La aplicación • Create a conversation with a partner and incorporate this element into your conversation about: getting the house ready for a party.