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QU’EST-CE QUE TU FAIS À LA MAISON?

QU’EST-CE QUE TU FAIS À LA MAISON?. Je joue au rugby. Je joue au golf. Je joue au football. Je joue au tennis de table. Je joue au ping-pong. Je joue au tennis. Je joue avec mon frère et ma soeur. Je joue au volley-ball. Je joue sur mon ordinateur. J’écoute la radio.

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QU’EST-CE QUE TU FAIS À LA MAISON?

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Presentation Transcript


  1. QU’EST-CE QUE TU FAIS À LA MAISON?

  2. Je joue au rugby. Je joue au golf. Je joue au football. Je joue au tennis de table. Je joue au ping-pong. Je joue au tennis.

  3. Je joue avec mon frère et ma soeur. Je joue au volley-ball. Je joue sur mon ordinateur.

  4. J’écoute la radio. J’écoute de la musique. J’écoute des CDs.

  5. Je fais mes devoirs. Je travaille. Je dessine. Je regarde la télévision. Je surfe sur Internet.

  6. Je danse. Je chante. Je reste à la maison. J’aide mon père et ma mère.

  7. Un peu de grammaire!

  8. Les verbes • Does anybody remember what a verb is? Yes it is a doing word. • Can you tell me where the verbs are in the following sentences? Je joue au golf. Je regarde la télé. Je travaille. J’écoute de la musique. Je surfe sur Internet. Je reste à la maison. J’aide ma mère.

  9. Can anybody remember what the infinitive of a verb is? Yes it is the form of the verb you find in a dictionary, it has no meaning of time or subject. • How do we recognise an infinitive in English? The verb has TO in front of it. • What are the equivalent of TO in French? The verbs end in –ER, -RE, -IR. • When we use a verb in a sentence in English and it has a subject, do we keep TO? No, we get rid of it. • What do you think we are going to do to French verbs when we want to use them with a subject? Yes, we will have to get rid of the –ER, -RE and -IR

  10. The verbs we have found in the sentences earlier are all –ER verbs. Je joue jouer Je regarde regarder J’écoute écouter J’aide aider Je surfe surfer Je travaille travailler Je reste rester • As you can see, in the infinitive the verbs have –ER in the end. • Let’s remind ourselves that all verbs belonging to the same group behave the same way.

  11. So if we need to use one of these verbs in a sentence with a subject what is the first thing we need to do? We need to get rid of the –ER jouer jou regarder regard écouter écout aider aid surfer surf rester rest travailler travaill • Then we can add different endings depending on who does the action.

  12. Je Tu Il / elle Nous Vous Ils / elles jou jou jou jou jou jou Les verbes en -ER e es e ons ez ent

  13. A vous!

  14. Je regarde la télévision. regarde regardons regardes regardez regardes regardent

  15. Tu joues au tennis. joue jouons joues jouez joue jouent

  16. Il reste à la maison. reste restons restes restez reste restent

  17. Elle surfe sur Internet. surfe surfons surfes surfez surfe surfent

  18. Nous aidons ma mère. aide aidons aides aidez aide aident

  19. Vous écoutez de la musique. écoute écoutons écoutes écoutez écoute écoutent

  20. Ils chantent. chante chantons chantes chantez chante chantent

  21. Elles travaillent. travaille travaillons travailles travaillez travaille travaillent

  22. Je reste à la maison. reste restons restes restez reste restent

  23. Ma soeur joue au tennis. joue jouons joues jouez joue jouent

  24. Moi et mon frère regardons la télévision. regarde regardons regardes regardez regardes regardent

  25. Mes soeurs écoutent la radio. écoute écoutons écoutes écoutez écoute écoutent

  26. Je fais beaucoup de choses à la maison!

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