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華人社會的價值觀─ 從 青少年 問題談起

華人社會的價值觀─ 從 青少年 問題談起. 伊慶春 中研院社會所 2008.4 月 17 日 東海大學「人類生存環境及核心價值」. 社會價值觀 Social Values. Value Formation Structural : social, economic, political changes (cultural embeddedness: socialization process) Contextual : family, school, community

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華人社會的價值觀─ 從 青少年 問題談起

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Presentation Transcript

  1. 華人社會的價值觀─從青少年問題談起 伊慶春 中研院社會所 2008.4月17日 東海大學「人類生存環境及核心價值」

  2. 社會價值觀Social Values • Value Formation Structural: social, economic, political changes (cultural embeddedness: socialization process) Contextual: family, school, community Individual: resources, personality, etc.

  3. 台灣家庭結構的變遷 大家庭一向是華人家庭的文化理想 台灣過去50年來─ 大家庭/折衷家庭下降、核心家庭上升 • 小家庭佔半數以上 • 複式家庭約36％ • 單親家庭(3.4%)、單身戶(5%)

  4. 家庭結構的定義 • 已婚子女是否與(老年)父母同住 • 對老年父母的奉養 同住：父系居住安排為主 經濟奉養：父母角度vs.子女角度

  5. 與老年父母同住的比例

  6. 孝道與老年父母奉養 • 同住模式: • 實際 1/3 同住 (約60%老人與子女同住） • 態度-老人角度: 分住＞＝同住 子女角度: 同住＞分住 自己年老後: 分住 • 經濟奉養: • 態度-老人角度: 自立＞依賴子女 子女角度：奉養＞父母自立 自己年老後:自立

  7. 華人社會的價值觀 • Important Values Family Values 家庭價值觀 Gender Role Values 性別角色價值觀 Fertility Values 生育價值觀 Moral Values 道德價值觀 • Problems and Challenges facing~

  8. 家庭價值觀 • Traditional vs. Modern values • Continuity vs. Disruption/Decline What is the core value in the Chinese family? Elderly Support 老年父母的奉養 Filial Piety 孝道 （相互性＜、 權威性 ＞） Child-Rearing, etc. 以青少年、母親、祖母三代間的態度為例

  9. 家庭價值─為了傳宗接代，至少要生一個兒子

  10. 家庭價值─當父母年老時，子女有責任照顧他們家庭價值─當父母年老時，子女有責任照顧他們

  11. 家庭價值─子女結婚後，應該與父母（公婆）同住家庭價值─子女結婚後，應該與父母（公婆）同住

  12. 家庭價值─若子女意見與父母不同時，應盡量順從父母的意見家庭價值─若子女意見與父母不同時，應盡量順從父母的意見

  13. 家庭價值─子女結婚生子後，只有要需要，父母就應幫他帶小孩家庭價值─子女結婚生子後，只有要需要，父母就應幫他帶小孩

  14. 家庭價值─即使子女已經成年，只要經濟上有需要，父母就應該幫助他們家庭價值─即使子女已經成年，只要經濟上有需要，父母就應該幫助他們

  15. 家庭價值─子女結婚後，父母就不應過問他的私人生活家庭價值─子女結婚後，父母就不應過問他的私人生活

  16. 子女養育價值觀 • 傳統：從眾、和諧、自制 • 現代：主動/積極、好奇 Yi, Chin-Chun, Chin-Fen Chang, Ying-Hwa Chang, 2004 "The Intergenerational Transmission of Family Values: A Comparison Between Teenagers and Parents in Taiwan" Journal of Comparative Family Studies Vol.35, No.4: 523-545.

  17. The Results of Principal Component :Analyses of Parent’s Value

  18. The Results of Principal ComponentAnalyses of Children’s Value

  19. 性別角色價值觀 • Gender Relations 性別關係 • Family Relations 家人關係 • Social Relations 社會人際關係 Intergenerational Transmission? （是否有代間傳承的現象？）

  20. 婦女角色態度─如果母親外出工作，對還沒有上小學的小孩是比較不好婦女角色態度─如果母親外出工作，對還沒有上小學的小孩是比較不好

  21. 婦女角色態度─當妻子有份全天（職）的工作時，家庭生活總是受到妨害婦女角色態度─當妻子有份全天（職）的工作時，家庭生活總是受到妨害

  22. 婦女角色態度─婦女外出工作賺錢比當個家庭主婦更有意義婦女角色態度─婦女外出工作賺錢比當個家庭主婦更有意義

  23. 婦女角色態度─女人要獨立的最好方式是自己有份工作婦女角色態度─女人要獨立的最好方式是自己有份工作

  24. 婦女角色態度─丈夫的責任就是賺錢，妻子的責任就是照顧家庭婦女角色態度─丈夫的責任就是賺錢，妻子的責任就是照顧家庭

  25. 家庭與工作：台灣高一青少年的看法 • 工作重於家庭？ Work > Family • 工作和家庭一樣重要 Work = Family • 家庭重於工作？ Family > Work ?

  26. 自立Autonomy:華人的文化概念嗎? • Reciprocal relations vs. individualistic orientation • 有獨立的意願Independent desire, 但同時依靠父母供應 yet dependent on parents for support

  27. 就你個人情況，你父母會負擔你讀書費用到那個階段?就你個人情況，你父母會負擔你讀書費用到那個階段?

  28. 如果父母有經濟能力，孩子成人後要買房子時，如果父母有經濟能力，孩子成人後要買房子時， 父母應該幫助買房子的費用嗎?

  29. 就你個人情況，你將來若要買房子，父母是否會幫你出錢?就你個人情況，你將來若要買房子，父母是否會幫你出錢?

  30. 文化規範下的自立 • 教育價值 ＞ 置產 • 有城鄉差異：都市青少年更prolonged

  31. 台灣的國中生 • 道德發展 Moral Development 以幾個可能情境的反應為例

  32. 如果有人訂了我不喜歡的規矩，我會故意違規

  33. 如果有人對我大吼大叫，我就對他大吼大叫

  34. 如果有人很嘮叨，我會故意跟他作對

  35. 台灣的大學生 • 選課態度 • Pre-Marital Sexual Permissiveness 「婚前性關係的容許度」之態度

  36. 我選課，會避免選修要花較多時間準備的課

  37. 我選課，會避免選修和我生活作息無法配合的課我選課，會避免選修和我生活作息無法配合的課 (例如：早堂的課)

  38. 我選課，會優先考慮對未來就業有幫助的課

  39. 城鄉差異 • 宜蘭：就業考量較高、學習付出稍低 • 一般選課態度：正面＞負面

  40. 只要兩人有強烈的感覺，互相吸引， 在婚前「接吻」是可以接受的

  41. 只要兩人有強烈的感覺，互相吸引， 在婚前「愛撫」是可以接受的

  42. 只要兩人有強烈的感覺，互相吸引， 在婚前「發生性行為」是可以接受的

  43. Contextual(脈絡) Effect forTaiwanese Teenagers An Example: The Family Educational Strategy 家庭的升學策略

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