Содержание

2. Содержание 1 Корпоративная система управления персоналом 2 Проект «Оценка» Проект «Мотивация» 3 4 Проект «Развитие персонала» Проект «Академическая мобильность» 5 Внутренние риски проектов 6

3. ЦЕЛИ ПРОГРАММЫ РАЗВИТИЯ Создание системы действенных механизмов и инструментов, способствующих повышению эффективности работы преподавателей и сотрудников, стимулирующих академическую мобильность, кадровое развитие и повышающих привлекательность HR бренда ДВФУ.

4. ЗАДАЧИ ПРОГРАММЫ РАЗВИТИЯ Создание эффективной и прозрачной системы мотивацииперсонала, соподчиненной с результатами основных процессов деятельности ДВФУ, и нацеленной на достижение индикаторов Программы развития 1 Оптимизация и обновление кадрового состава путем приглашения талантливых преподавателей и молодых ученых для работы в вузе 2 Внедрение системы оценки и повышения квалификации всех категорий персонала в ведущих образовательных, научных и предпринимательских центрах РФ и за рубежом 3 Формирование деловой корпоративной культуры, повышение привлекательности HR бренда ДВФУ 4

5. ОСНОВНЫЕ СВЯЗИ С МЕРОПРИЯТИЯМИ ПРОГРАММЫ РАЗВИТИЯ Мероприятие № 1 «Создание эффективной системы мотивации…» Мероприятие № 3 «Привлечение талантливых преподавателей и молодых ученых для работы в университете …» Мероприятие № 4 «Повышение квалификации …» Мероприятие № 39 «Формирование имиджа …»

6. ИНДИКАТОРЫ ПРОГРАММЫ РАЗВИТИЯ

7. ИНДИКАТОРЫ ПРОГРАММЫ РАЗВИТИЯ

8. СИСТЕМА УПРАВЛЕНИЯ ПЕРСОНАЛОМ

9. Корпоративная система управления персоналом Академическая мобильностьРФ уровень Оценка персонала СТРУКТУРА ПРОГРАММЫ ПРОЕКТОВ Развитие персонала Мотивация

10. ОЦЕНКА ПЕРСОНАЛА Самардак Александр Сергеевич Руководитель: Срок реализации: Октябрь 2011 – Декабрь 2014 Создание системы объективной всесторонней оценки персонала (ППС, УВП и АУП) на основе рейтингового подхода, метода «360» и показателей результативности процессов деятельности и развития ДВФУ (KPI). Цель: Через разработку и внедрение комплексной дифференцированной системы оценки персонала, учитывающую специфику университетской среды, обеспечить сбор и анализ достоверных данныхо квалификации, компетентности сотрудников, об их достижениях для обоснованного и понятного работникам назначения материальных и нематериальных стимулов. Концепция реализации: Бюджет:

11. Задача Срок Результат • Актуальная база достижений, обоснованное вознаграждение за результат «Динамический мониторинг научной активности и индивидуальный рейтинг ППС» 01.2012 ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ РЕАЛИЗАЦИИ • Комплексная оценка, вовлеченность участников основных процессов «Оценка компетенций - 360°» 06.2012 • Оптимизация ключевых процессов • Оценка соответствия «Ключевые показатели эффективности «KPI» 06.2012 Оптимизация процессов • «Мониторинг результатов» 01.2013 • Разработан проект Положения о рейтинговой системе оценки деятельности персонала и подразделений ДВФУ. Декабрь 2011 - Ученый совет ДВФУ. • Внедрение Положения с 2012 года. • Стимулирующая часть на основе рейтинга 2012/2013 учебный год.

12. Грейдовая система ДОЛГОСРОЧНЫЕ СТИМУЛИРУЮЩИЕ НАДБАВКИ Зав. Кафедрой Квалификационные требования Фиксир-ая надбавка от 1-3 лет Ассистент Методист - образовательная деятельность Исследователь – практическая, научно-исследовательская работа

13. МОТИВАЦИЯ ПЕРСОНАЛА Попова Елена Александровна Руководитель: Срок реализации: Октябрь 2011 – Декабрь 2014 Создание эффективной и прозрачной системы мотивации персонала, соподчиненной с результатами основных процессов деятельности ДВФУ, достижения индикаторов Программы развития. Цель: • Материальное стимулирование: • Через разработку и внедрение Системы локальных нормативных актов закрепить подход «вознаграждение за результат», способствующий повышению лояльности и эффективности. • Нематериальное стимулирование: • Через дифференцированный подход при разработке нематериального стимулирования создать многоуровневую систему поощрения и компенсации, основанную на личных достижениях и социальной активности. Концепция реализации: Бюджет:

14. Задача Срок Результат • Дифференцированный подход, нацеленность на результат. «Система материального стимулирования: новая система оплаты труда» 09.2011 ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ РЕАЛИЗАЦИИ • Максимальное использование возможностей орг. структуры, вовлеченность талантов «Система поощрения и мотивации проектных команд» 12.2011 • Повышение лояльности • Социальная политика «Немонетарная мотивация» 02.2012 Оптимизация процессов • «Мониторинг результатов» 01.2013

15. ПРЕДВАРИТЕЛЬНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ

16. РАЗВИТИЕ ПЕРСОНАЛА Волесов Леонид Леонтьевич Руководитель: Срок реализации: Октябрь 2011 – Декабрь 2014 Создание системыобучения и повышения квалификации кадров в ведущих образовательных, научных и предпринимательских центрах России и других стран на основе комплексной программы формирования кадрового резерва с использованием инвестиционного подхода. Цель: Через создание и внедрение комплексной программы обучения и повышения квалификации кадров через разработку, внедрение и использование системы формирования кадрового резерва, мотивировать сотрудников к постоянному профессиональному развитию и к повышению качества работы. Концепция реализации: Бюджет*:

17. 2011 2012 2013 2014 ПРЕДВАРИТЕЛЬНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ И ПЛАН Количество сотрудников, прошедших обучение и повышения квалификации 1 035 805 502 192/330 120 72 сотрудники, прошедшие обучение из средств Программе развития сотрудники, прошедшие обучение по Приказу МО №1759 Задача Срок Результат Профессиональная переподготовка административно-управленческого персонала ДВФУ. (60 ключевиков). «Наращивание управленческих компетенций» 01.2012 • Максимальное использование возможностей университета, инвестиционный подход. «Создание системы заказов в Школы» 03.2012 • Повышение лояльности • Повышение мотивации 01.2012 «Формирование кадрового резерва»

18. АКАДЕМИЧЕСКАЯ МОБИЛЬНОСТЬ Питерская Татьяна Николаевна Руководитель: Срок реализации: Октябрь 2011 – Декабрь 2014 Разработка комплекса мероприятий, проводимых ДВФУ, в вопросах организации и обеспечения входящей и исходящей академической мобильности с целями: направленных на повышение эффективности научных исследований; улучшения качества высшего образования; повышения квалификации педагогических и научных кадров, сотрудников вузов; установления внешних и внутренних интеграционных связей. Цель: Разработка систем входящей и исходящей мобильности, создания учебно-научных лабораторий. Через налаживание связей с вузами России установить взаимовыгодные партнерские отношения для всероссийской системы академической мобильности ППС и НПР. Через организацию на базе ДВФУ международных мероприятий с приглашением интересующих нас ученых, осуществлять HeadHunter. Через внедрение комплексной системы адаптации (связь с проектом «Мотивация») и предоставление уникальных условий проживания и работы (связь с проектом «Кампус») повышать привлекательность HR-бренда ДВФУ. Концепция реализации:

19. Источники: ПРЕДВАРИТЕЛЬНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ И ПЛАНЫ Задача Срок Результат Опубликование результатов конкурса «Конкурс заявок» 12.2011 Персонифицированный подход «Executive search & HH» 12.2011

20. Информирование 59 вузов-партнеров письмами; • Размещение рекламного банера на сайтах: • Сайт Южно-Уральского государственного университета; • Сайт Северо-Восточного федерального университета имени М.К.Аммосова; • Сайт Южного федерального университета; • Балтийского федерального университета им. Канта; • Сайт Федерального портала «Российского образования» www.edu.ru; • Вузы из которых пришли заявки: • Сибирский федеральный университет; • Северо-восточный федеральный университет имени М.К.Аммосова; • Южно-Уральский государственный университет; • Московский государственный университет им.М.В.Ломоносова; • Южный федеральный университет. • Запланировано расширение: • Профессиональные (специализированные) печатные издания; • Наиболее посещаемые высокорейтинговые сайты: • Сайт спортивного менеджмента и спортивного маркетинга в России; • Сайт ФомMedia www.fom.ru; • Сайт рефератов www.5ballov.ru; • Сайт газеты «ПОИСК» www.strf.ru. ИНФОРМАЦИОННЫЕ КАНАЛЫ

21. ВНУТРЕННИЕ РИСКИ ПРОЕКТОВ

22. МЫ РАДЫ СОТРУДНИЧАТЬ ИМЕННО С ВАМИ!