1 / 21

академик РАН и РАМН А.А. БАРАНОВ член-корреспондент РАМН КУЧМА В.Р.

СОСТОЯНИЕ ЗДОРОВЬЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА – ВАЖНЕЙШИЙ КРИТЕРИЙ УСПЕШНОСТИ ИННОВАЦИЙ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ. академик РАН и РАМН А.А. БАРАНОВ член-корреспондент РАМН КУЧМА В.Р. ФГБУ «НАУЧНЫЙ ЦЕНТР ЗДОРОВЬЯ ДЕТЕЙ» РАМН 30 сентября 2013 г.

gwidon
Download Presentation

академик РАН и РАМН А.А. БАРАНОВ член-корреспондент РАМН КУЧМА В.Р.

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. СОСТОЯНИЕ ЗДОРОВЬЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА – ВАЖНЕЙШИЙ КРИТЕРИЙ УСПЕШНОСТИ ИННОВАЦИЙ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ академик РАН и РАМН А.А. БАРАНОВ член-корреспондент РАМН КУЧМА В.Р. ФГБУ «НАУЧНЫЙ ЦЕНТР ЗДОРОВЬЯ ДЕТЕЙ» РАМН 30 сентября 2013 г.

  2. РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ ПО ГРУППАМ ЗДОРОВЬЯ (данные официальной статистики) данные официальной статистики данные НИИГиОЗДиП НЦЗД РАМН

  3. РАСПРОСТРАНЕННОСТЬ ВЕДУЩИХ ФУНКЦИОНАЛЬНЫХ ОТКЛОНЕНИЙУ СОВРЕМЕННЫХ ДОШКОЛЬНИКОВ (‰)(первые 3 ранговых места)

  4. ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ СОВРЕМЕННЫХ ДОШКОЛЬНИКОВ И ИХ СВЕРСТНИКОВ 90-х годов ХХ века

  5. ДИНАМИКА ПОКАЗАТЕЛЕЙ ДИНАМОМЕТРИИ У МАЛЬЧИКОВ И ДЕВОЧЕК 5 ЛЕТ В ТЕЧЕНИЕ 1975-2005 гг.

  6. ОСОБЕННОСТИ СОСТОЯНИЯ ЗДОРОВЬЯ, ФИЗИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ И ФУНКЦИОНАЛЬНЫХ ВОЗМОЖНОСТЕЙ ОРГАНИЗМА ДОШКОЛЬНИКОВ 5-7 ЛЕТ • высокая степень распространенности функциональных отклонений и хронических заболеваний у современных дошкольников, • негативная динамика показателей здоровья с преобладанием хронических заболеваний (хронизация заболеваний), • изменение характера нарушений физического развития – преобладание детей с дефицитом массы тела, характерное ранее, сменилось преобладанием детей с избытком массы тела, • ярко выраженная многолетняя отрицательная динамика функциональных возможностей организма детей 5-7 лет.

  7. Динамика заболеваемости инфекционными болезнями детей, посещающих и непосещающих ДОУ (%о)

  8. Структура заболеваемости инфекционными болезнями (без группа и ОРЗ) детей 3-6 лет, посещающих и не посещающих ДОУ

  9. Количество вспышек групповой заболеваемости инфекционными болезнями детей, посещающих образовательные учреждения г. Москвы (число вспышек)

  10. Количество очагов ОКИ в образовательных учреждениях г. Москвы и пострадавших в них

  11. Информированность и сформированность личной и общественной профилактики инфекционных болезней Опрос учителей показал их низкую активность в сфере личной и общественной профилактики инфекционных болезней (только 44% опрошенных в случае заболевания ОРЗ обращается к врачу, 72% не вакцинируется против гриппа, 36% во время эпидемии гриппа не пользуется масками) и ….

  12. Информированность и сформированность личной и общественной профилактики инфекционных болезней Опрос учителей показал их низкий уровень медицинской культуры (71% респондентов считают возможным принять учащегося после болезни без справки врача, допустить к занятиям ребенка, имеющего дома контакт с больным человеком, только 41% опрошенных считают вакцинацию эффективным средством профилактики гриппа, 52% опрошенных считают, что вакцинацию проводить не надо, 23% не знают пути передачи острых кишечных инфекций).

  13. ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ ПРОСМОТРА ТЕЛЕПЕРЕДАЧ ДЕТЬМИ 5-7 ЛЕТ В БУДНИЕ И ВЫХОДНЫЕ ДНИ

  14. ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ ИГРЫ ЗА КОМПЬЮТЕРОМ ДЕТЬМИ 5-7 ЛЕТ В БУДНИЕ И ВЫХОДНЫЕ ДНИ

  15. Известный педиатр А.А.Кисель (1859-1938) «День, проведенный без прогулки – потерян для здоровья малыша».

  16. ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ СНА У ДЕТЕЙ 5-7 ЛЕТ В БУДНИЕ И ВЫХОДНЫЕ ДНИ

  17. ПОСЕЩАЕМОСТЬ ДОПОЛНИТЕЛЬНЫХ ЗАНЯТИЙ СТАТИЧЕСКОГО ХАРАКТЕРА ДЕТЬМИ В ДЕТСКОМ САДУ И ВНЕ ЕГО

  18. Гигиенические требования к условиям реализации дошкольных образовательных стандартов– совокупностьнорм и регламентов тех факторов, которые формируют развивающую предметно-пространственную: материальные ресурсы, организация образовательного процесса, организация питания, медицинское обеспечение.

  19. Условия в ДОО должны обеспечивать Возможность гармоничного развития и полноценную реализацию биологических потребностей ребенка в: двигательной активности (9-15 тыс. локомоций/сутки), полноценном питании, достаточной продолжительности сна и прогулки на воздухе.

  20. Нормирование в гигиене детей Научно-обоснованное определение параметров или интенсивности воздействующих на организм факторов, которые оказывают благоприятное или безвредное влияние. Гигиеническая норма – интенсивность и длительность воздействия фактора, которые обеспечивают сохранение здоровья детей, своевременное и гармоничное их развитие.

  21. БЛАГОДАРИМ ЗА ВНИМАНИЕ !ОТКРЫТЫ К СОТРУДНИЧЕСТВУ ФГБУ «Научный центр здоровья детей» РАМН Адрес: 105064 Москва, М. Казенный пер., д. 5 Телефон/факс (495) 917-48-31 E-mail: niigd-nczd@mail.ru Internet: http://www.niigd.ru

More Related