1 / 22

DASH

DASH. The Detailed Assessment of Speed of Handwriting (Anna Barnett, Sheila E. Henderson, Beverly Scheib, Joerg Schulz) En kort teoretisk og praktisk innføring i testen Kirsti Cartner og Aase Brit Kjeldstad Fysioterapitjenesten for barn og unge Drammen Kommune. DASH.

gwylan
Download Presentation

DASH

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. DASH The Detailed Assessment of Speed of Handwriting (Anna Barnett, Sheila E. Henderson, Beverly Scheib, Joerg Schulz) En kort teoretisk og praktisk innføring i testen Kirsti Cartner og Aase Brit Kjeldstad Fysioterapitjenesten for barn og unge Drammen Kommune

  2. DASH • The Detailed Assessment of Speed of Handwriting • Four writing tasks and one measure of perceptual-motor competence • There are norms from England for children aged 9-16 years • No published studies

  3. Kvalitativ vurdering • Lesbarhet og flyt i skriften • Sittestilling og blyantgrep • Rettskriving Nødvendig med annen informasjon og kartlegging

  4. Begrensninger • Testen er ikke standardisert på norske barn • Skriveopplæringen kan være forskjellig fra land til land og skole til skole • Avskriftsetningen er ikke profesjonelt oversatt • Skåring må tolkes og brukes med forsiktighet

  5. Fordeler • Eneste skrivetest som måler flere faktorer ved håndskrift • Enkel å bruke, tar ca 30 min • Kan brukes individuelt og i grupper • Kopiering er mindre krevende enn for eksempel diktat • Skiller mellom å skrive pent og fort

  6. Kopieringsoppgavene • Skrive pent viser hva eleven yter på sitt beste • Skrive fort, hvordan barnet kan tilpasse øke hastigheten. Barn med skrivevansker har problem med å øke hastigheten og/eller det kan gå ut over lesbarheten

  7. Alfabetet Hvor automatisert er formingen av bokstavene

  8. Fritekst • Livet mitt, forslag til temaer • Dette ligner det elevene opplever under ordinære prøver på skolen • Vansker med å vurdere årsaken til skrivehastigheten • Generelt sen • Skriver masse fort i begynnelsen og går tom for ideer

  9. Grafisk hurtighet • Involverer ikke språk • Ikke alltid sammenheng mellom former og skrive bokstaver

  10. DASH Identifisere barn med skrivevansker Kunne sammenligne med jevnaldrende Kunne gi detaljert beskrivelse av hvordan barnet skriver Informasjon for å planlegge intervensjon Evaluere intervensjon Bidra i forskning

  11. Administrere testen Du trenger: • 4 linjeark (kopigrunnlag i testmappa) • Grafisk ark (kopigrunnlag i testmappa) • Blyant/penn • Skriveunderlag • Stoppeklokke • Kopieringssetning • Skåringsark

  12. Skåring Tell: • Alle lesbare ord • Alle galt kopierte ord, eks ”lat hand” • Alle lesbare ord som er streket over. Streken ignoreres • Alle ord som repeteres, eks ” en en lat” • Ord som staves feil • Der // deler ord telles ordet på den siden som har flest bokstaver

  13. Skåring fortsetter…. Ikke tell: • Ord som overhode ikke kan leses • Siste ord dersom det ikke er fullført • Punktum

  14. Skåring alfabet Tell: • Riktig antall bokstaver Ikke tell: • Bokstaver som står på galt sted eks: abdce ikke tell med c • Reversaler • Store bokstaver. Unntak de som ser like ut som små, J O P S

  15. Skåring, grafisk hurtighet • Totalt antall X-er • Antall feil utførte X-er • Antall riktige X-er

  16. Skåring fritekst • Tell lesbare ord mellom // (ikke overskriften) • Lesbare overstrøkne ord • Tall, dato = et ord • Ord med stavefeil • Uferdige ord med minst 2 bokstaver • Sammensatte ord med bindestrek, 2 ord

  17. Vårt ønske Standardisere DASH på norske barn Dele erfaringer i bruk av denne testen Kontaktinformasjon: Kirsti Cartner, e-post: kirsti.cartner@drmk.no Aase Brit Kjeldstad, e-post: aase.brit.kjeldstad@drmk.no Forskning hvor DASH brukes

  18. Testen kan bestilles fra www.pearsonclinical.co.uk Litteratur: A comparison of Two Case Studies Using the Detailed Assessment of Speed of Handwriting (DASH) Angela Webb (http://www.nha-handwriting.org.uk/NHA/media/public/downloads/DASH-Case-Studies-for-NHA-website.pdf)

More Related