1 / 16

Linnumaja

Linnumaja. Linnumaja ehitus, paigaldus Ja looduse tundmine!. Sissejuhatus. Teema: Linnumaja projekt Kooliaste: II aste (4-6 klass) Kestvus: 12-16 tundi, jagatuna 3-le päevale Eesmärk: kasvatada üldteadmisi loodusest ja looduse hoidmisest ning võimalus kaasa rääkida lindude aitamisel=).

hagop
Download Presentation

Linnumaja

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Linnumaja Linnumaja ehitus, paigaldus Ja looduse tundmine!

  2. Sissejuhatus • Teema: Linnumaja projekt • Kooliaste: II aste (4-6 klass) • Kestvus: 12-16 tundi, jagatuna 3-le päevale • Eesmärk: kasvatada üldteadmisi loodusest ja looduse hoidmisest ning võimalus kaasa rääkida lindude aitamisel=)

  3. Osalevad õpilased • Osaleda võivad nii poisid kui ka tüdrukud. • Tööd ei käi kellelegi üle jõu ja palju on töötamist interneti materjalidega. • Pesakasti ehitusel löövad kaasa kõik ja paigaldusel samuti • Erinevate ainete loengutel peavad osalema kõik

  4. Eesmärgid • Tutvuda kohaliku loodusega • Saada infot lindude pesitsusalade kohta • Hinnata inimese mõju loodusele • Leiavad parima lahenduse ja viivad selle läbi praktiliselt läbi käelise tegevuse

  5. Vajalikud teadmised ja oskused • Tuleb osata kasutada internetti ja arvutit • Peab oskama kasutada lihtsamaid tööriistu • Oskus kuulata ja teha koostööd

  6. Seotud ained • Tööõpetus: • tunneb lihtsamaid töövõtteid • juhendi järgi lihtsa linnumaja valmistamine • Tööriistade tundmine

  7. Seotud ained • Loodusõpetus • oskab looduses orienteeruda • oskab loodust märgata, looduses käituda • eristab erinevaid elukeskkondi • tunneb tavalisemaid linde ja nende eripärasid

  8. Seotud ained • Emakeel • oskab töötada tekstiga eakohaste juhiste alusel • oskab kuuldu, vaadeldu ja loetu kohta arvamust avaldada • oskab leida raamatukogust soovitud raamatut • oskab kasutada erinevaid teatmeteoseid

  9. Seotud ained • Inimeseõpetus • oskab teha koostööd, suhelda ja teistega arvestada • oskab leida vajalikku infot erinevatest teabeallikatest

  10. Seotud ained • Arvutiõpetus • oskab leida informatsiooni, kasutades erinevaid otsingumootoreid • oskab sisestada, parandada ja kujundada teksti • oskab lisada graafikat tekstile

  11. Tegevused • Retk loodusesse (iga rühm võiks leida erineva linnu) • Tööülesannete jagamine grupis • Rühma koostöö tulemusena valmib lühiesitlus valitud liigi kohta • Linnumaja ehitamine ja materjali valimine • Esitletakse valmis maju ja räägitakse selle tulevasest elanikust • Linnumajade loodusesse viimine • Tagasiside õpilastelt

  12. Hindamine • Hinnatakse käelist tegevust • Hinnatakse meeskonnatöö valmidust • Loengutest tehakse peale praktilise osa lõppu kokkuvõte ja kontrollitakse teadmisi testiga

  13. Lingid • http://www.hot.ee/linnumaja/tee%20pesakast.htm • http://www.hot.ee/linnumaja/talvine%20toitmine.htm • http://www.eoy.ee/varamu/pesakast.htm • http://www.loodus.pri.ee/linnupesa/#4 • http://www.raitwood.ee/?id=1309 • http://www.nigula.ee/pesakastid/?act=pesa&id=3 • http://www.nigula.ee/pesakastid/?act=pesa&id=6 • http://www.nigula.ee/pesakastid/?act=pesa&id=5 • http://bio.edu.ee/loomad/Linnud/linnulist3.htm#T

  14. Koostajad • Meele Lille • Kadri Pill • Timo Nikitin • Karl Masing • Taavi Õmblus

  15. http://www.loodus.pri.ee/linnupesa/

  16. LÕPP Tänan!

More Related