200 likes | 591 Views
ARKUSZ KALKULACYJNY. Sprawdzian umiejętności Czytaj uważnie pytania i udziel poprawnej odpowiedzi. Powodzenia!. 1.Arkusz kalkulacyjny to:. dokument tekstowy, zwany inaczej arkuszem, program przeznaczony do wykonywania różnego rodzaju obliczeń oraz prezentowania
E N D
ARKUSZ KALKULACYJNY Sprawdzian umiejętności Czytaj uważnie pytania i udziel poprawnej odpowiedzi. Powodzenia!
1.Arkusz kalkulacyjny to: • dokument tekstowy, zwany inaczej arkuszem, • program przeznaczony do wykonywania różnego rodzaju obliczeń oraz prezentowania i analizowania ich wyników, • program do wykonywania jedynie wykresów, • program do wykonywania obliczeń matematycznych
2. Podstawowymi elementami budowy arkusza kalkulacyjnego są: A) okienko, wiersz, pole wpisu, B) kolumna, pasek zadaniowy, linijka robocza, C) kolumna, wiersz, komórka, D) siatka, wykres, opis
3. Kolumny w arkuszu kalkulacyjnym to: A) pionowe rubryki oznaczone wielkimi literami alfabetu (A, B, C itd.) B) poziome rubryki oznaczone kolejnymi liczbami naturalnymi (1, 2, 3 itd..) C) pola służące do wpisu oznaczone literą i cyfrą, np.. A1, B12 itd.. D) pionowe rubryki oznaczone kolejnymi liczbami naturalnymi (1, 2, 3 itd..)
4. Wskaż prawidłowy adres komórki położonej w kolumnie G • GH 12 • 3 G • 5 GF • G 7
5. Wskaż formułę, która wykonuje obliczenie-iloczyn liczb położonych w komórce A2 i B2 • =A2+B2 • =A2^2*B2 • =A2/B2 • =A2*B2
Teraz chwilka przerwy • Poczekaj na polecenie od nauczyciela, by rozpocząć dalszy ciąg testu
6. W komórce C1 wpisano formułę wykonującą wyrażenie: 172.3-23. Wskaż prawidłowy zapis formuły, tak aby można było obliczyć wartość wyrażenia dla kolejnych par liczb znajdujących się w kolumnach A i B • =3*A1^2-B1 • =3*17^2-23 • =3*A1^3/B1 • =3*A2^2-B2
7. Do komórki C2 wpisano formułę liczącą obwód prostokąta. Który zapis formuły jest prawidłowy, jeśli będziemy obliczać obwód pozostałych prostokątów o bokach danych w kolumnie A i B? • =A2*B2 • =2*(A2+B2) • =2*A2*B2 • =A3+B3
8. Klasa 2a organizuje zabawę karnawałową. W celu dokonania analizy wydatków uczniowie sporządzili arkusz kalkulacyjny. Wskaż odpowiednią formułę, która powinna być wpisana do komórki B8. • =B1+B3+B4+B5+B6+B7 • =SUMA(B3:B7) • =SUMA(B1:B7) • =B3+B4+B5
9. Wskaż odpowiednią formułę, która powinna być wpisana do komórki B9. • = B8-B1 • = SUMA(B3:B7) • = B1-B8 • = B1-B2
10. Do której komórki wpiszemy formułę „=0,22*A2” • D2 • E2 • C2 • B2
Mała chwilka przerwy • Poczekaj na polecenie nauczyciela, by rozpocząć dalszy ciąg testu
11. Poniższy wykres to wykres: • słupkowy • liniowy • kołowy • kolumnowy
12. Najwięcej dziewcząt jest w klasie: • 2a • 2b • 2c • 2d
13. Najmniej uczniów uczęszcza do klasy: • 2a • 2b • 2c • 2d
14. W klasie 2b: A) jest tylu uczniów co w klasie 2c B) jest mniej chłopców niż w klasie 2a C) jest najwięcej dziewcząt D) jest tyle samo dziewcząt, co w klasie 2d
15. Z poniższego wykresu nie da się odczytać: • średniej ocen klasy • ilości chłopców w klasie • stanu liczbowego klasy • najliczniejszej klasy
To już koniec tej części testu Poczekaj chwilę. Na prośbę nauczyciela zamknij prezentację i uruchom plik arkusza kalkulacyjnego „zadanie”, który znajduje się na pulpicie