EVHL. Pööre on tulemas?

1. EVHL. Pööre on tulemas? Ivo Eesmaa EVHL juhatuse esimees Talllinnas 14.04.2011

2. Täna ja toona. • Täpselt 14 aastat tagasi (14.04.1997) võttis EVHL vastu uue põhikirja. • Eelarve oli tol aastal 2 652 900,00 kr, büroos töötas toona 3 inimest • Eesti on Euroopa Liidus ja tänu sellele on meil programm „Täiskasvanute koolitus vabahariduslikes koolituskeskustes” • Täna on EVHL eelarve 1 025 290,00 eurot ehk 16 042 300 krooni, büroos töötab 9 töötajat, neist täistööajaga 5 ja osakoormusega 4 töötajat.

3. Täna ja homme? • Käimasolev on programmi viimane täisaasta. Mida oleme saavutanud, osa sellest on kirjas teile esitatud aruandes, aga mitte kõik. • Siin pole vastust küsimusele – kas oleme piisavalt tugevad, et ellu jääda ka siis kui programm lõpeb? • Me oleme üsna hoolega katsunud hinnata oma tänast seisu: • oleme kahel korral 2006 ja 2009 läbi viinud võrgustiku sisehindamise, • oleme kahel korral - 2002 ja 2010 uurinud vabaharidusliku koolituse seisu ka laiemas võtmes. • Milline on siis seis?

4. Mida andis sisehindamine?

5. MIDA ANDIS SISEHINDAMINE? • Kinnituse, et vabaharidusliku koolituse näol on tegemist vägagi tõsiseltvõetava valdkonnaga Eesti haridusmaastikul • Ülevaate huvigruppide hinnangutest vabahariduslikule koolitusele Eestis • Ülevaate võrgustiku olukorrast ja arengusuundadest • Kindluse võrgustiku eesmärgipärase toimimise kohta • Kinnituse vabaharidusliku koolituse olulisusest inimeste toimetulekul tööturul ning isikuomaduste arendamisel • Hulgaliselt statistilist materjali ja arvuliste näitajate dünaamikast aastatel 2006-2008

6. Keskmiselt ühes keskuses õppinuid aastatel 2003-2008

7. Põhilised rahastamisallikad vabahariduslikus koolituses.

9. Õppijate küsitluse tulem

10. Õppijate rahulolu

11. Mida andis uuring?

12. Mida andis uuring? • Enesemääratlusega seotus probleemid takistavad vabahariduslike koolituskeskuste edasist arengut. • Tunnuslauses sisalduv sõnum on reeglina entusiastlik, kuid vabahariduse ideoloogia - kodanikuks olemise julgus ja ühistegevuse mõttekus – ei kajastu kõigis tunnuslausetes siiski piisaval määral. • Vajalik oleks sügavamalt mõtestada oma tegevust ning selgemalt seda ka avalikkusele väljendada. • Kuigi EVHL-i kui katusorganisatsiooni liikmete vormiline mitmekesisus võib olla kasulik arengupotentsiaal, on juba lähemas tulevikus oluline tegeleda struktuurilise korrastamisega ning enda (keskuse) positsioneerimisega vabahariduses. • Siis saaksid ka arenguprotsessis esile kerkivad sisulised küsimused ja probleemid toetuda selgel identiteedil põhinevale strateegiale

13. Mida andis uuring? • Koostöö piiratus on vabaharidussüsteemis probleem. • Vabahariduslike koolituskeskuste juhid peavad koostöövõimet juhtimisel ja iseenda juures oluliseks, kuid vabaharidusliku koolitustegevuse organiseerimisel kahjuks sellest ei juhindu. • Vähem kui pooled küsitletuist on valmis võtma vastutust vabaharidusliku liikumise katusorganisatsiooni tasandil. • Samas on juhtide ootused seotud just laiema üleriigilise kõlapinna leidmisega oma tegevusele ning tihedama organisatsioonisisese kommunikatsiooni ja koostööga. • Palju rohkem on tehtud koostööd EVHL-i väliselt kui omavahel.

14. Eesti Vabaharidusliit kui katusorganisatsioon juhtide pilgu läbi • Katusorganisatsiooni tegevusega ollakse üldiselt rahul. • Samas teeb juhtidele muret liigne keskendumine ESF ja HTM poolt rahastatavale programmile, mille tulemusel osa liikmeid võib end tunda tõrjututena ja organisatsiooni põhieesmärgid võivad jääda tagaplaanile. • Väga selgelt ilmneb ka valmisolek olla avalikkusele rohkem nähtav, kuuldav ja mõistetav. • Tajutakse selleks vajamineva ressursi olemasolu töökorralduse ja prioriteetide täpsustamisel.

15. Mis siis nüüd saab?

16. Mõtleme veidi • Vajalik oleks sügavamalt mõtestada oma tegevust ning selgemalt seda ka avalikkusele väljendada. • Mis on vabaharidus? • Meetod? Kaubamärk? Ideoloogia? Eluviis? Võimalus? • Kas EVHL on koolitusketi kaubamärk ja keskused selle keti liikmed? • Kas EVHL on kodanikeühiskonna arengust huvitatud vabaühenduste võrgustik?

17. Kas EVHL on koolitusketi kaubamärk? Ja keskused selle keti liikmed? • Siis on kõik ülejäänud meie konkurendid koolitusturul • Struktuur peab saama vastavaks: • Suurem tsentraliseeritus • Peatöövõtjad ja alltöövõtjad • Kus müüb, seal müüakse. Mis müüb, seda müüakse. • Koostöö on eelkõige ketisisene

18. Kas EVHL on kodanikeühiskonna arengust huvitatud vabaühenduste võrgustik? • Vabahariduslik koolitus toetab isiksuse, tema loovuse, annete, ettevõtlikkuse ja sotsiaalse vastutustunde arengut ning rahvuskultuurilise ja paikkondliku identideedi säilitamist • Liikmete koostööpartnerid on eelkõige kohalikus kogukonnas •  ......................................

19. Milliseid mõtteid tekitab see Sinu peas? • Mida me nende mõtetega võiksime peale hakata? • Järgmisel aastal lõpeb programmi periood • Järgmisel aastal on juhtorganite uuendamise aasta.

20. Seniks aga • Täiskasvanud elanikkonna koolitamine – pidev • Vabahariduslike koolituskeskuste personali koolitus: • Täiskasvanute koolitajate meistrikursus, EVHL Koolituskeskus • Täiskasvanute nõustamine haridusteel, EVHL Koolituskeskus • Juhtide kursus, EVHL Koolituskeskus

21. Seniks aga • Vabahariduslikes koolituskeskustes läbiviidava koolituse analüüs • Koolitusvajaduse ja uute sihtgruppide väljaselgitamine maakondades • EVHL arengustrateegia aastani 2015

22. Seniks aga • Täiskasvanuhariduse Nõukogu (esindab Ivo Eesmaa) • Haridusfoorumi toimkond (esindab Maire Sander) • Hariduse Kutsenõukogu (esindab Ivo Eesmaa) • Vabariigi Valitsuse ja kodanikeühenduste esindajate ühiskomisjon (esindab Ivo Eesmaa) • Täiskasvanukoolitaja/andragoogi kutsekomisjon (esindab Tiina Jääger) • Täiskasvanuhariduse allprogramm Grundtvig nõukogu (esindab Tiina Jääger)

23. Seniks aga • Koostöö rahvusvaheliste organisatsioonidega • Euroopa Täiskasvanuhariduse Assotsiatsioon (EAEA) • Rahvusvahelise Täiskasvanuhariduse Nõukogu (ICAE). • Balti- ja Põhjamaade täiskasvanuhariduse koostöö võrgustik • European Basic Skills Network • Koostöö koduste partneritega • Eesti Täiskasvanute Koolitajate Assotsiatsiooniga Andras. • SA Eesti Koostöö Koguga • Haridus- ja Teadusministeeirumiga • Eesti Mittetulundusügingute ja Sihtasutuste Liiduga • Siseministeeriumiga

24. Seniks aga • Juhatuse koosolekud toimuvad vastavalt vajadusele • EVHL volinike korralised koosolekud 4 korda aastas: • 8.-9. veebruaril Viimsis • 30. aprillil Tallinnas • 11.-12.augustil Pärnus • 23.novembril Tallinnas • Metsaülikool 11.-12.augustil Pärnus

25. Ükskõik, kas arvad et suudad või arvad, et ei suuda - õigus on Sul igal juhul EDU!

26. EVHLmissiooniks on liikmete hariduslike taotluste toetamine ning teadvustamine riigi valitsuse ja parlamendi tasemel ning püsiva kodanikuühiskonna tekkimiseks vajaliku teabekeskkonna loomine. • Missiooni täites juhindub EVHL järgmistest põhiväärtusest: • elukestev õpe ning iga inimese aktiivne osalemine nii oma kogukonna kui riigi elus tervikuna on arengu tarvilikuks eelduseks ja vahendiks; • õppel on võtmeroll vaesuse, ebavõrdsuse ja sotsiaalse kihistumise leevendamisel, aga ka demokraatia, loovuse ja majandusliku arengu toetamisel; • elukestva õppe korraldus Eestis peab tagama õppijate vajaduste arvestamise ja osalejate aktiivse kaasamine õppeprotsessi ning tagama õppimisvõimaluste kättesaadavuse kõigile soovijatele.

27. EVHL tegevuse sihid • Elukestva õppe väärtustamine eesti ühiskonnas tuginedes oma liikmete mõttejõule ja mõjuvõimule • Osalemine hariduspoliitika kujundamisel kohalikul, regionaalsel ja riiklikul tasandil. • Oma liikmete tegevuse toetamine rahva hariduslikele püüdlustele kaasaaitamisel. • Läbi vabahariduskoolide hindamise hinnata ja tõsta võrgustiku efektiivsust eesmärkide saavutamisel • Paikkondlikule eripärale toetudes kindlustada uuenduslike ideede ja tegevuste levimist ja tublimate tunnustamist • Kindlustada riigipoolne toetus rahva hariduslikuks tegevuseks ja leida täiendavaid võimalusi ja vahendeid arendustegevuseks

28. Eesti Vabaharidusliit on haridussihilisi mittetulundusühinguid ja vabahariduslikke koolitusasutusi ühendav kodanikeühendus ja üleriigiline valitsusväline organisatsioon.

29. Üleriigilised seltsid • Eesti Vabahariduse Õpetajate Selts • Eesti Vaimupuudega Inimeste Tugiliit • Huvikeskuste Juhtide Kogu HAKK Eesti • Raamatukoguhoidjate Ühing Eesti • Genealoogia Selts Eesti Kodu-uurimise Selts • Eesti Õpiringide Selts SEMUD

30. Käsitöö- ja kunstiseltsid • Rahvakunsti Klubi Tarbekunstiselts CDE • Etno Tuba • Järvamaa Rahvakunstiühing "Veimevakk" • Põltsamaa Kunstiselts • Rapla Kunstiselts • Lasva Käsitööselts • Lõuna-Mulgimaa Kunsti- ja Käsitöökoda • Viljandimaa Rahvakunstiühing

31. Kultuuri- ja haridusseltsid • Alu Rahvaõpistu Selts • Juhan Kunderi Selts • Jakob Hurda nim Põlva Rahvahariduse Selts • Räpina Vabahariduse Ühendus • Koeru Haridus- ja Kultuuriselts • Tallinna Võru Selts • Koostöö Koda • Meie Kalamaja Selts • Raeküla (Raeküla Vanakooli Keskus)

32. Rahvaülikoolid • Tallinna Rahvaülikool • Haapsalu Rahvaülikool • Tartu Rahvaülikool • Lihula Rahvaülikool • EPL Tallinna KN Rahvaülikool • Rääma Nooreühing Noorus Pärnu Rahvaülikool

33. Rahvakoolid? • EELK Viru Praostkonna Ontika Koolituskeskus • Virumaa Koolituskeskus • Pärnu Vanalinna Koolituskeskus • Kuressaare Rahvakool • Kohila Koolituskeskus • Saaremaa Õppekeskus • Ühing Viljandi Rahvakoolitus • Rüütli Rahvakool • Elva Koolituskeskus • Lüllemäe Rahvaõpistu • Abja Koolituskeskus • Viitina Loodushariduskeskus

34. Sihitusega koolitusasutused • Saaremaa Kunstistuudio • Abiühing Üheksavägine • MTÜ ELLU • Sally Stuudio • Liikumine Kodukant (koolituskeskus) • Võrumaa Arenduskeksus • Rahvakultuuri Arendus- ja Koolituskeskus • Eesti Rahvapärimuse Kool • August Pulsti Õpistu • Viru Koolituskeskus

35. Idee toetajad? • Balthasar Russowi Ühing • Eesti Haridusfoorum • Tartumaa Põllumeeste Liit • Kristlik Ühing Noorte Missioon • VAT Teater • Tervise Arengu Instituut