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欢迎各位家长. 四年级英语的要求. 1. 关于背诵和默写 每单元要求学生背默的主要是以下三方面内容: ( 1 )单词。 包括 B 板块的单词和书后单词表中蓝色部分的单词。 ( 2 )句子。 主要是各单元 CD 板块的句型。 ( 3 )词组。 归纳纸上的一类及二类词组。. 四年级英语的要求. 背默的要求 ( 1 )背默之前 务必读准 。训练孩子多听 录音,多模仿,多比较。 ( 2 ) 每天背默 。可以是当天布置的背默任务,也可以是根据自己实际情况或需要选择巩固的内容。
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四年级英语的要求 1.关于背诵和默写 每单元要求学生背默的主要是以下三方面内容: (1)单词。包括B板块的单词和书后单词表中蓝色部分的单词。 (2)句子。主要是各单元C\D板块的句型。 (3)词组。归纳纸上的一类及二类词组。
四年级英语的要求 背默的要求 (1)背默之前务必读准。训练孩子多听 录音,多模仿,多比较。 (2)每天背默。可以是当天布置的背默任务,也可以是根据自己实际情况或需要选择巩固的内容。 (3)默写过程中,不仅关注默写的对错与否,更要关注时长,以此训练学生掌握的熟练度。 (4)默完要认真对照书本逐一批改。不批或不认真批是没有任何效果的。建议:让孩子自己批,但是家长要暗中监控。
四年级英语的要求 2、关于朗读和背诵。 (1)文本。包括课文A板块和对话E板块。 要求:先听录音、模仿、读准,然后根据情节背诵至熟练。 (2)看图说话。包括C\D板块。要求:能准确、熟练表达图片内容。 (3)语音(F板块)。要求:多听录音、多模仿、背诵以熟悉语音的归类。 (4)单词表黑色部分单词。要求:读准、读熟,熟悉中文含义。有条件的同学应尝试拼背、默写。
四年级英语的要求 3、关于作业 (1)作业记录。要求:家长能主动询问,逐项检查, 确认无误后签字。 (2)默写(抽默)。要求:翻书订正,抓漏补缺, 而后签字。 (3)练习册。要求:不会做尽量翻书,不要空着。 (4)试卷。 一般来说我们每两个单元结束后要进行分析性检测,作为学生一个阶段学习效果的一个反馈。希望家长配合,通过分析试卷了解您孩子的学习情况,从而进行抓漏补缺。同时建议家长能和孩子一起制定阶段性的、切实可行的学习计划,并督促孩子严格执行,培养孩子良好的学习习惯和能力。
需要家长配合的地方 一、及时帮助学生复习巩固所学内容。 “一日事,一日清”,每天都有新的学习内 容,切忌拖拉。家长签字时务必负起责任,密切关注孩子每一天的表现,培养点滴进步。 二、关注学生良好英语学习习惯的养成。如:及时、高质量地完成每天作业,尤其是口头作业;能积极听、模仿英语录音;愿意大声朗读英语等。基础好的学生可以购买适合的英语读物进行课外阅读,以进一步培养语感和增加词汇量。
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