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美國 OT 學校 網站介紹. 職治二 09 陳雅婷、 10 楊 千、 12 江婕瑋、 19 林允中、 23 吳宇辰、 33 蘇煜翔。. 介紹學校:. University of southern California Boston University Sargent College University of Wisconsin–Madison. University of southern California. University of southern California
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美國OT學校 網站介紹 職治二 09 陳雅婷、10 楊 千、12 江婕瑋、 19 林允中、23 吳宇辰、33 蘇煜翔。
介紹學校: • University of southern California • Boston University Sargent College • University of Wisconsin–Madison
University of southern California • Located:in the Center of Health Professions Building(CHP) • 佔地:on the 45-acre Health Sciences campus • 學校:私立
為什麼選擇USC: 1.近八年來在US新聞及世界報導排名第一 2.建立全世界第一個OT和OS的program 3.結合more programs, more degree, and more advanced clinical practice courses 4.教學助理、獎學金等的available
一.職能科學輔修對於非 OT 主修在對利用一個獨特大學部的機會探 究世界最新的社會科學來獲得一個學士學位 • 二.學士~碩士的職能課程 針對學士班的學生,將來準備以職能治療作為職業。 • 三.職能治療碩士班:訓練治療師的一年計畫 針對已經符合正式治療師 • 四.職能治療碩士班:兩年課程計畫,進入專業水準 針對非ot學士畢業生 • 五.職能治療博士班 針對已經ot碩士畢業學生 • 六.Doctor of philosophy in occupational science 針對以研究和教學為目標的學生
1.職能科學輔修課程2.學士~碩士的職能課程3.職能治療碩士班課程4.職能治療博士班課程1.職能科學輔修課程2.學士~碩士的職能課程3.職能治療碩士班課程4.職能治療博士班課程
職能治療博士班課程: • 需完成56學分 一學期13個學分 共四學期 論文4學分 • 研究
過去的三年間,USC從聯邦政府獲得2.7million補助做研究。過去的三年間,USC從聯邦政府獲得2.7million補助做研究。
USC在OT和PT 有一群專業的學者,研究領域包括義肢、虛擬與真實、神經科學、人工智慧等。另外還有發展整合的國際網路,擴展我們研究的partnership,並且加速我們醫學復健的研究。
此學程是結合了三年的學士學位的前專業知識(Pre-professional Program),針對 治療常識的教學,以及兩年的碩士學位所必備的OT專業知識。 讀完這個學程必須花費五年。但必須達到一定的標準才能讓學生繼續修習後兩年 碩士學位的課程。完成五年學業後,可以同時獲得Bachelor of Science(BS) 和Master of Science in Occupational(MSOT)的學位,而參與OT執照考, 進一步成為職能治療師。 degree requirements 獲取學士學位必須在畢業前修習完128學分,獲取碩士學位必須修習完160學分以及二十四週的實習。 若是學生在第三學期結束前的學業GPA未達到2.7,則無法繼續下兩年的MSOT的學程。
1.人體解剖學 2.人體生理學 3.統計學 4.發育心理學1.人體解剖學 2.人體生理學 3.統計學 4.發育心理學 5.人格心理學 6.變態心理學 7.大體解剖學
Sargent核心課程以及OT相關知識課程 1.醫療與復健專業導論 2.一生中的健康與障礙 3.醫療照護的組織與運送 4.OT專業準備研討會 人類職能活動課程 1. 職能活動的文化與演化影響(人類學、社會學、心理學) 2. 參與職能活動過程(心理學、教育學) 3. 醫療、疾病、殘障研究(哲學、復健諮詢、職能治療) 英文寫作 通識課程 1.人文學科 2.社會科學 3.數學以及資訊科學 4.現代語言(第二外語) 5.自然科學
四年級(MSOT-1): 上學期: 整體研討會一和LIFW、職能活動的分析與調適、OT實習一、 機能動作:分析與評斷、生活中的職能活動 下學期: 神經解剖學、整體研討會二和LIFW 、職能治療個案程序、 評斷與改進的處理程序一:學習與行動改變、OT實習二、獲取BS學位 五年級(MSOT-2) 上學期: 整體研討會三和LIFW、輔助科技、 評斷與改進的處理程序二、評斷與改進的處理程序三、 OT實習三、論文建議 下學期: 醫療照護管理、評斷與改進的處理程序四:技術、評斷與改進的處理程序五:資源、 Level II Field Experience Fee 、論文指導研究、Level II Field Experience I 、 Level II Field Experience II 、Level II Elective Field Experience 、 獲取MSOT學位
此學程設計給因工作或是家庭無法就讀full-time的後進修課程。此學程設計給因工作或是家庭無法就讀full-time的後進修課程。
Apply • 1. Undergraduate Programs 大學畢業本科生 • 2. Graduate Programs 大學畢業生 • 3. Transfer Students 轉學生 • 4. Intra-University Transfer Students 轉系生
在校成績GPA門檻為3.0,博士學位另外要求GRE的成績,對於國外學生,需要TOEFL和TWE成績。申請截止日期為2/15。在校成績GPA門檻為3.0,博士學位另外要求GRE的成績,對於國外學生,需要TOEFL和TWE成績。申請截止日期為2/15。
University of Wisconsin–Madison • Application-申請 • Research-主要研究領域 • Program 1.職能治療科學碩士(M.S in Occupational therapy) 2.治療科學碩士M.S in Therapeutic Science 3.人體動力學(肌動學)博士PhD in kinesiology -Curriculum • 網頁綱要、wisc的優點
Application-申請 • 學校類型(school type):公立學校,男女合校。 • 環境(setting):城市佔地約1050英畝,至Milwaukee交通方便。 • 花費(cost): 1)state resident(當地居民):一年$7188 美金 2)nonresident(非當地居民): 一年$21440美金,不過所有的學費還是 會隨著程 度,課程內容的不同而有所增 減。 • 基本學費一年是$859 • 住宿費隨地點,住屋設備,住屋計畫而有所不同。 (現在美金:台幣=1:33) • 申請難易度:非常難,機率為58%。 http://www.petersons.com/ugchannel/code/InstVC.asp?inunid=9472&sponsor=1
WISC學校網站:http://www.wisc.edu/ 系所 (點入後選擇occupational therapy)
Occupational therapy網站 http://www.education.wisc.edu/kinesiology/ot/ ★文字介紹:University of Wisconsin有傑出的教職人員、校友和學生;影響人的生活最尖端的研究;課程包括了:OT科學碩士(MS-OT)、治療科學碩士(MS-TS)、Kinesiology(肌動學,人體運動學)博士課程。University of Wisconsin的OT的課程是全國最成功的課程之一。wisc去年獲得National Institute of Health 六百四十萬美元的補助。
Research-主要研究領域 • 對於有特殊需求兒童及其家長的協助 • 有關健康(health)、福址(well-being)之間相關性的量化研究 • 有關神經發展疾病(neurodevelopment disorder)的行為及生理調控 • 感覺發展疾病的病原學以及神經生物科學 • 發展不良的首要模式 • 輕微中風(mild stroke)的認知損傷和職能表現問題
職能治療科學碩士(M.S in Occupational therapy) 實習、申請、許可證明及資格、學費等事項,若有興趣可自己點閱。 http://www.education.wisc.edu/kinesiology/ot/programs/msot/Curriculum.asp
1.Summer Admission to the Program: -人體解剖學+大體解剖實驗+職能治療討論。(六學分) • 2.Fall I: -神經解剖學(Functional Neuroanatomy,三學分) -技術學I(三學分) -職能治療基礎導論(三學分) -職能評估(三學分) -職能治療的科學探索I:有科學根據的應用(二學分) • 3.Spring I: -技術學II:職能治療的溝通與人際互動(二學分) -小兒(包括嬰兒及幼童)的職能治療介入手法(四學分)及Fieldwork(實習,一學分) -職能治療的科學探索II(三學分) -醫學講習(一學分) • 4.Fall II: -技術學III:職能治療應用的組織及管理(三學分) -青少年的職能治療介入(四學分)及Fieldwork(實習,一學分) -職能治療的科學探索III:資料收集與分析(三學分) • 5.Spring II: -技術學IV:團體的職能治療(二學分) -中年成人的職能治療介入(四學分)及Fieldwork(實習,一學分). -職能治療的科學探索IV:科學研究報告及發表(三學分) • 6.Summer and Fall: -Level II的實習A、B(各六學分)
治療科學碩士(M.S in Therapeutic Science) http://www.education.wisc.edu/kinesiology/ot/programs/msts/default.asp#Curricula • 給取得M.S in Occupational therapy學位的學生修的program,課程重點為職能 治療理論的了解,有專題的討論與專門領域的研究。 • 必修課程: • -人類職能及健康(三學分)和專題討論(二至六學分) • -物理性質活動的理論與設計(三學分) • 相關課程:人體動力學(即肌動學)三至四學分 • 選修課程:和專家的討論研究(12學分) • 論文撰寫(三至五學分)
人體動力學(肌動學博士)(PhD in kinesiology) http://www.education.wisc.edu/kinesiology/ot/programs/phdkinese/default.asp • 必修課程: • -人類職能及健康(三學分)和專題討論(二至六學分) • -物理性質活動的理論與設計(三學分) • 相關課程:(下列中選兩個修習即可) • -運動及物理活動的生理基礎理論(三學分) • -動作控制(motor control)原則(三學分) • -動作行為的評估(三學分) • -生命階段的動學發展(三學分) • -正常與疾病動作的神經基礎理論(三學分) • -老化與健康的研究(三學分) • -早期發展階段的研究(三學分) • 統計學及方法論 • 博士論文
為什麼要選擇WISC?WISC的優點: 1.優秀的教職人員及工作人員 2.去年WICS曾獲得六百四十萬美金的資助 3.低教職人員/學生比例 4.過去三年間98%的國家考試通過率 5.良師益友的研究經驗與環境 6.在U.S. News and World, 2007獲得相當頂尖 的名次 教職及工作人員 學生 新聞及活動 校友 聯絡方法
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