汇报人： 张茂刚

1. 汇报人：张茂刚

3. 组建无锡城市职业技术学院， 设立“建筑工程技术专业”， 被列为首批院级重点建设专业 2004年 • 建筑工程技术专业发展概况 1979年开设的“工业与民用建筑专业” 2012年 市级重点专业 2009年 市级示范专业 2011年 中央财政支持重点建设专业

4. 专业建设目标 深化教学改革、全面提升教学水平和社会服务能力，把建筑工程技术专业建设成为理念先进、特色鲜明、就业率高、社会服务能力强的品牌专业。

5. 江苏省建筑业人才需求状况 “十一五”至“十二五”期间 从业人员队伍结构对比及预测 “十一五”至“十二五”期间从 业人员职业技能结构对比及预测 江苏省建筑业职工队伍的整体素质和数量，尤其是专业技术人员和管理人员的数量还不能满足建筑业发展的需求。

6. 人才培养目标 就业岗位 以建筑施工企业一线的项目施工员为主要初始就业岗位，以建筑工程施工、监理、咨询、设计等相关企事业单位的项目造价员、质量员、资料员、安全员为初始就业岗位群。 培养目标 面向建筑施工、工程监理、工程咨询、房地产等建筑业领域内的企业，培养德、智、体、美全面发展，掌握建筑工程技术专业的基本理论和专业技能，具有良好的职业道德与职业生涯发展基础的高素质技能型人才。

7. 人才培养规格

8. 人才培养模式 • “院地互动、校企合一、理实交融、系统育成” 促进专业与本地区行业、企业间的交流与协作，带动专业和区域产业之间的对接。 深化校企合作模式，利用“校中厂”、“厂中校”实现实境育人，突出职业教育的特色。 以“理论与实践相结合，强化实践教学环节”为原则，推进课程体系和教学方法的改革。 合理构建课程体系、教学条件、教学方法和考核方式等环节，以系统化的人才培养过程，确保人才培养质量的提升。

9. 人才培养模式 以“双平台、双环节、双能力、双证书”推进人才培养模式的内涵建设。

10. 依据职业岗位对知识、能力、素质的要求构建“平台+模块”的专业课程体系。依据职业岗位对知识、能力、素质的要求构建“平台+模块”的专业课程体系。

11. 师资队伍

12. 师资队伍 建筑工程技术专业专任教师队伍近三年来共引进5名博士毕业生，参加各级师资及专业培训近30人次，有9人获取了注册建造师、监理工程师、造价工程师、设备工程师等职业资格证书。

13. 师资队伍

14. 师资队伍 张茂刚，男，1973年出生，讲师/工程师，日本留学归国博士。曾在土建施工企业从事施工技术和管理工作8年，并获得工程师职称。在国内外学术刊物上发表论文10篇，主持院级重点科研课题1项，省级教改课题1项，与日本三重大学开展的科研技术交流项目1项。 丁峰，男，1968年出生，高级工程师，具有注册监理工程师和注册造价工程师资格。江苏恒洋工程咨询有限公司总经理 ，江苏赛华建设监理有限公司副总经理 。积累了丰富的工程监理工作经验，在我院建筑工程系担任兼职教师，教授建设监理概论和顶岗实习等课程。

15. 校内实训基地

16. 校内实训基地 万能试验机 建材试验设备 测量仪器 砌体结构模型 土工实验设备 框架结构模型

17. 校内实训项目 CAD制图 测量放线 结构认知 土工实验 建材试验 工程计量与计价

18. 校内实训基地开展技能竞赛 CAD竞赛 工程算量竞赛 测量竞赛

19. 无锡市建设职业教育集团 • 由无锡城市职业技术学院（理事长单位）牵头筹建； • 包括政府职能部门、企业、高等院校等的成员单位已达29家； • 为推广校企合作范围，深化合作模式开创了广阔平台。

20. 校企合作 以无锡市建设职业教育集团为平台，大力推进校企合作，目前已与12家知名企业建立了稳定的合作关系。 • 江苏赛华建设监理有限公司（建设部首批甲级资质建设监理单位）； • 华仁建设集团有限公司（房屋建筑工程施工总承包一级资质，市政公用工程、机电安装工程总承包二级资质，钢结构工程、消防设施工程专业承包二级资质）； • 无锡二建建设集团有限公司（国家房屋建筑工程施工总承包一级资质）； • ………等。

25. 建立健全教学管理机制

26. 教学方法和教学手段的改革 结合课程特点及教学内容，改革教学方法和教学手段，实现工学结合的多样化教学。

27. 教学改革成果 • 在院级重点专业和无锡市示范专业的基础上，继续加大专业建设和改革的力度，近三年来取得了如下成果。 • 2011年，被列为中央财政支持高等职业学校重点建设专业（已通过省级验收）； • 2012年，被评为无锡市重点专业； • 2012年，建筑工程技术教学团队被评为市属院校优秀教学团队； • 2012年，组建无锡市建设职业教育集团。

28. 教学改革成果 近三年学生参加技能竞赛获奖十余人次

29. 教学改革成果 • 近三年专业专任教师在教学、科研评比和竞赛、学生指导等方面获得奖励10余人次。

30. 教学改革成果 • 专业专任教师主编或参编4部高职高专规划教材共5本；

31. 教学改革成果 • 专业专任教师近三年在国内外各类学术期刊发表教科研论文30余篇，主持或参与教科研课题7项； • 与国外大学开展科研技术交流项目1项。

32. 人才培养质量 人才培养规模：招生规模逐年扩大，在校生规模已接近600人； 招 生：专业录取线在无锡市高职院校中名列前茅，新生报到率在94%以上； 就 业：毕业生初次就业率在90%以上，毕业半年后的就业率达100%； • 毕业生中测量放线工、高级绘图员、施工员、质量员等 “双证书”获取率达100%； • 对用人单位的调查显示，本专业毕业生的“敬业精神、工作态度、专业知识、专业能力、实践能力”等方面均受到较高评价，反映了用人单位对本专业人才培养质量的认可。 毕业生质量

33. 2004年五校合并成立无锡城市职业技术学院以来，建筑工程技术专业也已培养1300多名毕业生，其中许多人已经成长为行业技术骨干。 建筑工程技术专业校友 周财之，2006届毕业生，现任江苏赛华建设监理有限公司代理总监。 龚文波，2006届毕业生，现任常州市雪堰建筑工程有限公司项目经理。 王修康，2009届毕业生，现任无锡市科兴冶金工程技术有限公司结构工程设计工程师。 王军化，2006届毕业生，现任上海原构建筑设计咨询有限公司江苏分公司建筑设计工程师。

34. 专业特色 • 深化“院地互动、校企合一、理实交融、系统育成”的人才培养模式，着力提升建筑工程技术专业乃至建筑工程技术专业群的内涵建设； • 以无锡市建设职业教育集团为平台，加大产学合作力度，推动专业与本地区建筑产业的对接，提升专业为地方经济发展服务的能力； • 专业招生旺、就业畅，在本地区同类专业中具有一定的品牌效应。

35. 实训教学环节有待完善 教师数量存在一定缺口 随着实训室建设的推进，合理开发实训教学内容、改进学方法和手段等工作需逐步推进，无法一蹴而就。 在校生人数逐年增加。 • 加大人才引进与培养力度充实专任教师队伍； • 强化校企合作，聘请企业专家担任兼职教师。 • 借鉴相关院校的教学经验； • 完善教学管理体制，健全奖励机制，促使教师投入到实训教学的探索和改革中。 • 问题与不足