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第七章 解三角形. 第 1 讲. 正弦定理和余弦定理. 先求出第三角,再利用正弦定理求出其余两边;. a b c sin A sin B sin C. =. =. = 2 R. 1 .正弦定理. ______________________( R 为△ ABC 的外接圆半径 ) . 2 .余弦定理. c 2 = a 2 + b 2 - 2 ab cos C. ___________________. 3 .已知三角形的内角分别是 A , B , C ,命题 A > B ⇔sin A >sin B.
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第七章 解三角形 第1讲 正弦定理和余弦定理
先求出第三角,再利用正弦定理求出其余两边;先求出第三角,再利用正弦定理求出其余两边;
a b c sinA sinB sinC = = =2R 1.正弦定理 ______________________(R 为△ABC 的外接圆半径). 2.余弦定理 c2=a2+b2-2abcosC ___________________. 3.已知三角形的内角分别是 A,B,C,命题 A>B⇔sinA>sinB 的依据是_____________________. 大边对大角和正弦定理 4.已知三角形的内角分别是 A,B,C,命题 A>B⇔cosA<cosB 的依据是____________________________. 余弦函数在[0,π]上是减函数
A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件 A
3.△ABC中,三边a,b,c之比为3∶4∶5,则这个三角形3.△ABC中,三边a,b,c之比为3∶4∶5,则这个三角形 的最大的角为_____. A 90°
π 3 5.在△ABC 中,sin2A=sin2B+sin2C-sinBsinC.则 A 的大小 是_____.
(1)已知三角形的两边和夹角求第三边时,通常使(1)已知三角形的两边和夹角求第三边时,通常使 用余弦定理,无论这个角是什么方式给出的,都要求出其余弦值. (2)当给出两边和其中一边所对的角,通常使用正弦定理. (3)当已知三角形的三边时,可以求出所有角的余弦值和正弦 值,还可以求出此三角形的面积.
【互动探究】 1.(2011 年上海)在相距 2 千米的 A,B 两点处测量目标 C, 若∠CAB=75°,∠CBA=60°,求 A,C 两点之间的距离.
解析:∵2cosBsinA=sinC=sin(A+B)=sinAcosB+cosAsinB,解析:∵2cosBsinA=sinC=sin(A+B)=sinAcosB+cosAsinB, ∴sinAcosB-cosAsinB=0.∴sin(A-B)=0. ∵0°<A,B<180°,∴A=B 故.ABC 是等腰三角形. 考点2 判断三角形的形状 例2:在△ABC 中,若 2cosBsinA=sin ,试判断CABC 的形 状. (1)三角形的形状按边分类主要有:等腰三角形,等 边三角形等;按角分类主要有:直角三角形,锐角三角形,钝角 三角形等. (2)边角转化的工具主要是正弦定理和余弦定理.
【互动探究】 sinB+sinC cosB+cosC 2.在△ABC 中,sinA= ,试判断这个三角形的形状.
在三角形中,向量的数量积给出了两边与夹角余弦在三角形中,向量的数量积给出了两边与夹角余弦 的积,这个积与面积之间的关系是解题的关键.
【互动探究】 3.(2011 年安徽)已知△ABC 的一个内角为120°,并且三边长 构成公差为 4 的等差数列,则△ABC 的面积为______.
易错、易混、易漏 12.对三角形中的角所受到哪些限制不清楚 例题:在△ABC 中,设BC=a,CA=b,AB=c,c=1,a=2. (1)将 cosC 表示成 b 的函数,并求 b 的取值范围; (2)求 cosC 的取值范围.
【失误与防范】求函数的值域时,要先求出或知道函数的定【失误与防范】求函数的值域时,要先求出或知道函数的定 义域,这是解函数值域问题的通法 在△ABC 中,自变量 b 受到三 重限制,要通过这三个不等式求出 b 的取值范围.
1.解三角形时,首先要保证边和角的统一,用正弦定理或余1.解三角形时,首先要保证边和角的统一,用正弦定理或余 弦定理通过边角互化达到统一. 2.在三角形中,若“角+角=定角”,不定的角将受到双重 限制. 3.三角形中任意一边的长,受到三重限制,当已知三边大小 的关系时,如:a>b>c,则只要 b+c>a 即可.
意. 2.三角函数是一种特殊的函数,经常会通过换元法转化为普 通的函数,但要注意其定义域.