《 虞美人 · 听雨 》 ﹝ 南宋 ﹞ 蒋捷

1. 《虞美人·听雨》﹝南宋﹞蒋捷 • 少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中，江阔云低、断雁叫西风。而今听雨僧庐下，鬓已星星也。悲欢离合总无情，一任阶前、点滴到天明。

2. 同样是听雨，蒋捷经历了人生的三个阶段，你们听出了什么情感？同样是听雨，蒋捷经历了人生的三个阶段，你们听出了什么情感？ • 少年 红烛罗帐 风流浪漫 • 中年 江阔云低 悲凉沧桑 • 晚年 鬓已星星 无奈悲苦

3. 文学作品的个性化解读

4. 探究选题： • 阅读狄金森的《篱笆那边》。 • 诗歌中”篱笆”“草莓”“围裙”“上帝”“孩子”有何象征意义？ • 这首诗你读出了什么意味？

5. 文学作品主题解读的个性化及其原因 知识修养生活阅历环境氛围审美品味关注重点思维眼光 不同时间 不同的人 • A.读者 解读的个性化 丰 富 性 多 样 性 B.文本

6. 酬 朱 庆 馀 张 籍 越女新妆出镜心， 自知明艳更沉吟。 齐纨未足时人贵， 一曲菱歌敌万金。

7. 2006年“十一”黄金假日，于丹在央视百家讲坛连续七天解读《论语》心得，受到观众的热烈欢迎，也引来众多的批判。2006年“十一”黄金假日，于丹在央视百家讲坛连续七天解读《论语》心得，受到观众的热烈欢迎，也引来众多的批判。

8. 我们为什么要将反对于丹之流进行到底 中山大学、清华大学十博士：于丹用她个人观点随意地曲解《论语》本义，明显会造成观众、读者对《论语》本义的误解。呼吁于丹不要再闹出把“小人”当“小孩子”的笑话了。

9. 于丹在中关村图书大厦举行新书《于丹〈庄子〉心得》签售活动，一位男子进入签售会场，穿的白T恤赫然写着：“孔子很着急，庄子很生气。”于丹在中关村图书大厦举行新书《于丹〈庄子〉心得》签售活动，一位男子进入签售会场，穿的白T恤赫然写着：“孔子很着急，庄子很生气。”

10. 塞外鬼才李悦：《于丹〈论语〉心得》并不是对孔子的《论语》的注解与解释，而是对部分《论语》的感想。她的主要感想是：“《论语》的真谛，就是告诉大家，怎么样才能过上我们心灵所需要的那种快乐的生活。”由于《论语》并不是提供“心灵所需要的那种快乐的生活”的百科全书，于丹只能选取与“快乐的生活”有关的篇章，这些篇章只不过占《论语》的十分之一左右，却有许多曲解之处。塞外鬼才李悦：《于丹〈论语〉心得》并不是对孔子的《论语》的注解与解释，而是对部分《论语》的感想。她的主要感想是：“《论语》的真谛，就是告诉大家，怎么样才能过上我们心灵所需要的那种快乐的生活。”由于《论语》并不是提供“心灵所需要的那种快乐的生活”的百科全书，于丹只能选取与“快乐的生活”有关的篇章，这些篇章只不过占《论语》的十分之一左右，却有许多曲解之处。 • 马千里： 《当〈论语〉遭遇于丹》于丹解读的《论语》与本义出入太大，只是把《论语》中的句子作为自己生活感悟的支持，是“生活心得”不是《论语》心得，会让无数没有读过原文的观众看了《百家讲坛》之后，就把于丹讲的东西认定为《论语》。 • 历史学家朱维铮：(于丹) 胆子大，不懂的东西也敢讲。

11. 于丹在接受一家刊物采访时说—— • 我没备课，就是冥想，拿着杯水，想如何把《论语》做人的道理匹配点故事，拿着白纸，这边是一主题词，那边是一小故事，鼓捣到一起。

12. 文学作品个性化解读的原则 以文为本 • ①整体把握----主题的相对确定性 • ②还原创作意图-----尊重作者 • ③合理的联想和想象----切忌跟着感觉走

13. 文学作品个性化解读的原则 • 原则二认识背景 知人论世 • 把握尺度 原则三联系作家

14. 1、扩大阅读视野； 2、激活阅读思维； 3、培养阅读习惯； 4、提高阅读能力。

15. 小结 • 朱光潜先生说过“言是有限的，意是无限的”。我们应敢于大胆想像，表达出自己独具个性的想像和思考，用自己的理解拓展作品的艺术空间。

16. 谢谢大家！ 宝鸡中学 薛珍