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臺北縣 97 年度 區級新住民多元文化教育研習 新住民文教輔導科施政簡報 簡報日期： 97 年 9 月 19 日起至 10 月 17 日

臺北縣 97 年度 區級新住民多元文化教育研習 新住民文教輔導科施政簡報 簡報日期： 97 年 9 月 19 日起至 10 月 17 日. 貳. 肆. 參. 壹. 伍. 重點施政業務. 教育統計資料. 簡報大綱. 創新多元文化教材. 國際多元服務櫃檯. 臺北縣 97 年國際文教月. 壹. 教育統計資料 --- 前 言.

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臺北縣 97 年度 區級新住民多元文化教育研習 新住民文教輔導科施政簡報 簡報日期： 97 年 9 月 19 日起至 10 月 17 日

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Presentation Transcript

  1. 臺北縣97年度區級新住民多元文化教育研習 新住民文教輔導科施政簡報 簡報日期：97年9月19日起至10月17日

  2. 貳 肆 參 壹 伍 重點施政業務 教育統計資料 簡報大綱 創新多元文化教材 國際多元服務櫃檯 臺北縣97年國際文教月

  3. 壹 教育統計資料--- 前 言 依據內政部移民署96年統計資料顯示，我國目前移民數量已近80萬人，其中外勞約34萬人、外籍配偶約17萬人、大陸配偶約24萬人，而長期居留的外籍人士則約5萬人，而近10年以來，因婚姻移民臺灣的外籍配偶則已高達近40萬人之多，其中來自越南約7.7萬人、印尼約2.6萬人、泰國約9,300人、菲律賓約6,100人、柬埔寨約4,500人、日本約2,600人居多(內政部移民署，2007)。

  4. 壹 臺北縣新住民參考資料─全國新住民人數 (資料來源：內政部戶政司97年9月20日統計至97年8月)

  5. 壹 教育統計資料---全國近10年嬰兒出生數 ( 2008年內政部戶政司資料 )

  6. 壹 教育統計資料--- 臺北縣新住民及其子女人數 臺北縣新住民及其子女人數為全國之冠 資料來源： 2008年內政部移民署、教育部、97年9月22日臺北縣政府教育局之統計資料

  7. 壹 臺北縣補校之新住民學生人數統計表 (資料來源：97年臺北縣政府教育局社教科資料 )

  8. 壹 教育統計資料 --- 臺北縣新住民子女人數九大區分布 ( 97年9月22日臺北縣政府教育局統計資料 )

  9. 壹 臺北縣新住民學生就讀各年級人數 ( 97年9月15日臺北縣政府教育局統計資料 )

  10. 壹 臺北縣新住民學生之父或母之原生國籍統計 ( 97年9月23日臺北縣政府教育局統計資料 )

  11. 壹 教育統計資料 --- 臺北縣新住民子女人數前6大都市 97年9月22日臺北縣政府教育局統計資料 )

  12. 壹 教育統計資料---臺北縣新住民子女超過100人以上學校 ( 97年9月22日臺北縣政府教育局統計資料 )

  13. 壹 教育統計資料---97年度重點學校分析表 • 標準：每校新住民學生數達100以上，或新住民學生數占全校全體學生比例逾10%。

  14. 壹 教育統計資料 ---- 新住民子女人數前10多之學校 學校新住民子女前10多之學校： 中和小 325、光華小 295、蘆洲小 256、裕民小254、 土城小 251、民安小247、 清水小 232、思賢小226、 積穗小 224、復興小 212 國中前10多之學校： 中和中 201、五峰中 122、土城中 99、安康中 91、丹鳳中 78、 中正中 74、蘆洲中 72、安溪中 63、錦和中 58、海山中 57 ( 97年9月18日臺北縣政府教育局統計資料 )

  15. 壹 教育統計資料 --- 他山之石 移民接受國所面臨的共通問題 對於移民日本的女性與其子女，其子女部分最重要的是提供教育輔助與支援，而對於女性則更應傾聽其需求、權利保障並維護其人權與尊嚴等，而這些移民者也會要求住宿、醫療、勞動條件的保障、宗教禮拜、召引家人前來依親、學校教育、母國文化的接觸等，更進一步會要求市民權，這些都是接受國不能免除的義務，但相對於歐美世界，亞洲國家在對待移民平等、文化尊重與人權等規範與協助方面仍有待提昇改善 (宮島喬，2007)

  16. 壹 全國首創設置「新住民文教輔導科」 有鑑於本縣目前新住民人數高達7.7萬人而其子女數也即將超過2.2萬人，是全國新住民及其子女人數最多的縣市，成為本縣施政與長期發展中不可忽略的重要成員，且有鑑於教育是一切學習與發展之基礎，於是，有別於其他縣市將新住民之業務置於民政局或社會局之下，96年在周縣長錫瑋及李副縣長鴻源的指示下，由教育劉局長和然帶領全體教育夥伴共同投入研議在本局編制下籌設全國首創的「新住民文教輔導科」，期能對本縣之新住民及其子女提供完整之文教生活輔導機制與單一窗口的全方位服務，並促使其能於本縣穩定生活與長期發展，更希望促進並培養大眾對國際多元文化之了解、尊重與國際文教交流之參與推動，使本縣成為名符其實的全球化國際都會中心.

  17. 貳 重點施政業務---三大施政方向 教育文化 國際理解 生活服務轉介機制

  18. 貳 重點施政業務 --- 施政概念 / 願景 / 核心價值 概念 願景 核心 價值 新住民→新縣民→新國民→國際公民 尊重多元 國際理解 教育學習 穩健發展 尊重、國際、學習、發展

  19. 貳 重點業務 ~ 97年8月至12月

  20. 98年度擬施政重點業務部份 配合既有97年業務基礎上，初步將98年業務配合九大區國際文教中心建置 以及新住民教育獎助金及表揚活動等，相關業務推動呈現如後

  21. 98年度擬施政重點業務部份

  22. 參 創新多元文化教材---8月

  23. 參 創新多元文化教材(七國語言—12月)

  24. 肆 國際多元服務櫃檯 一、實施期程：97年9月2日起設置(8/15起試營運) 二、櫃臺同仁：共計6名全職人員(中.英.越.印.泰.緬) 三、服務地點：縣府一樓聯合服務中心第13.14.15號櫃檯 四、服務時間：週一至週五上午8時至下午5時 五、服務項目：臨櫃通譯/轉介服務/電話諮詢/法律服務 六、服務專線： 1999轉 5122.5123.5124

  25. 肆 國際多元服務櫃檯

  26. 肆 國際多元服務櫃檯 請各校協助懸掛於校門口之宣傳帆布

  27. 伍 臺北縣97年國際文教月 (一)國際文教月活動於97年12月舉辦 (二)活動內容分為：文教系列活動、活動記者會、多元文化 園遊會(12/7)、成果展及學術與實務研討會(12/19)， 感謝九大區中心學校全力協助及參與學校支持。 (三)文教系列活動，共分5項目：東南亞美食嘉年華會、東南 亞服飾特色展覽、東南亞藝文活動展現（含音樂、美術、 舞蹈、戲劇）、多元文化學藝活動、新住民親子成長交流 活動，請各中心學校於8月底前，協調區內學校參與承辦 名單及承辦項目請儘速交 大豐國小彙整。

  28. 感謝有您的參與及指導 感謝今天所有參與研習的教師們， 第一線協助推動教育的大家 將是新住民及其子女在人生發展中的希望 感謝大家!

  29. 簡報完畢 敬請指導

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