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檢視自己的探究題 目

檢視自己的探究題 目. 華英中學 高中通識教育科 —— 獨立專題探究. 一些「偉大」的探究. 美國 《 時代 》 雜誌選出 「 2012 年十大最荒謬研究」. 服食降血壓藥不能預防直腸癌 適量喝酒可有助增加群體中的社交互動 練習自我控制可減低攻擊性 殺蟲劑與近年蜜蜂大量死亡有關. 美國 《 時代 》 雜誌選出 「 2012 年十大最荒謬研究」. 第 4 位. 加拿大卑詩大學的研究指出，一夫多妻的文化會導致妻子爭寵，或者令單身男性為餘下的女性大打出手  一夫一妻制引起的社會問題較少. 美國 《 時代 》 雜誌選出 「 2012 年十大最荒謬研究」. 第 3 位.

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檢視自己的探究題 目

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Presentation Transcript

  1. 檢視自己的探究題目 華英中學高中通識教育科——獨立專題探究

  2. 一些「偉大」的探究

  3. 美國《時代》雜誌選出「2012年十大最荒謬研究」美國《時代》雜誌選出「2012年十大最荒謬研究」 服食降血壓藥不能預防直腸癌 適量喝酒可有助增加群體中的社交互動 練習自我控制可減低攻擊性 殺蟲劑與近年蜜蜂大量死亡有關

  4. 美國《時代》雜誌選出「2012年十大最荒謬研究」美國《時代》雜誌選出「2012年十大最荒謬研究」 第4位 加拿大卑詩大學的研究指出，一夫多妻的文化會導致妻子爭寵，或者令單身男性為餘下的女性大打出手  一夫一妻制引起的社會問題較少

  5. 美國《時代》雜誌選出「2012年十大最荒謬研究」美國《時代》雜誌選出「2012年十大最荒謬研究」 第3位 美國臨床神經生理學學會指，醫生為病人施脊髓手術該注意脊髓情況以防癱瘓

  6. 美國《時代》雜誌選出「2012年十大最荒謬研究」美國《時代》雜誌選出「2012年十大最荒謬研究」 第2位 萊斯特大學研究員「發現」，老人難以看清細小字體  所以他們吃藥總是看不懂說明

  7. 美國《時代》雜誌選出「2012年十大最荒謬研究」美國《時代》雜誌選出「2012年十大最荒謬研究」 第1位 美國林肯大學研究員指出，狗隻學習將單字與事物聯繫的方法與人類不同  解釋了為何牠們聽不懂人話，例如叫牠們向東行時，牠們往往向西走

  8. 在擬定你的探究題目時的考慮 • 探究價值 • 可行性 • 能否獲取相關資料？ • 比較古代及現代人生活習慣的不同如何影響他們的壽命[利用沙中線文物又如何？] • 需要訪問某些持份者？他們願意接受訪問？ • 需要特別的資源配合？例如實驗室…

  9. 在擬定你的探究題目時的考慮 需要同時考慮用甚麼方法搜集資料？能否論證因果？ • 可行性 • 是你能力所及嗎？太闊？ • 探討極端組織ISIL(伊拉克與黎凡特伊斯蘭國) 急速冒起的原因 • 探討香港樂壇的興衰 • 能否被論證？ • 青少年參與Cosplay會如何影響他們與家人的關係？ • 家庭背景是影響青少年成長最重要的因素嗎？

  10. 試一試 分析這4條探究題目有沒有問題？ 7分鐘

  11. 原本的探究題目 實證研究 (Empirical) 人類活動對環境有甚麼影響？ 探討香港補習風氣對學生的影響 假如HKTV開台，香港的電視業將會如何發展？ 現代流行歌曲如何影響青少年發展自尊感

  12. BRAINSTORMING 你認為可以如何修改成合適的探究題目？

  13. 人類活動對環境有甚麼影響？ • 在香港發展螢火蟲生態旅遊有甚麼機遇和挑戰？ • 題目不足之處：太闊、太空泛、能獲取資料？「人類活動」太闊太空泛 (+技術要求太高) • 修改建議：收窄「人類活動」e.g. 生態導賞 以何哪一選項最理想？ • 生態導賞的發展空間有多大？ • 在香港發展螢火蟲生態旅遊有甚麼機遇和挑戰？ • 比較香港和澳洲的螢火蟲生態導賞團的特色

  14. 探討香港補習風氣對學生的影響 • 題目(可能)不足之處：探究價值低 / 太闊 • 修改建議： • 補習對學生學習表現造成甚麼影響？ • 比較補習對不同學校組別/不同年級/不同社經地位的學習成效 • 討論高中學生在現時新高中學制下的壓力來源 • 探討香港學生患抑鬱症嚴重化的原因 • (或其他青少年文化，例如攝影文化、街舞等)

  15. 假如HKTV開台，香港的電視業將會如何發展？ • 題目不足之處：無法論證/難以獲取資料作預期  不可行 • 修改建議： • HKTV在節目製作上有甚麼特徵？ • 比較HKTV和TVB的節目製作模式 • 探討不同年齡群組對本港電視節目製作的期望 • 分析劇集《女警愛作戰》中呈現的性別定型

  16. 現代流行歌曲如何影響青少年發展自尊感 分析內容比論證因果更容易和有說服力 • 題目不足之處：太闊、難以論證因果 「流行曲」太闊，以致變項連繫薄弱 • 修改建議： • 比較XX和YY年代的情歌所傳遞的戀愛觀/ 本土情懷/ 身份認同…… • 探討《等一個人咖啡》呈現的愛情觀 • 從迪士尼90至00年代經典動畫看理想孩童形象 • (其他文本材料，如漫畫、文學作品、攝影作品等)

  17. CONSOLIDATION 總結上述例子，試在工作紙的後頁列出修訂題目的技巧

  18. 修改題目的錦囊 想像你會怎樣進行探究 如何增加探究價值？ • 轉移焦點，回應社會關注 • 改變問題字眼 (question word) • 拆分不同情境(context) 如何修訂變項，增加題目的可行性？ • 收窄變項範圍 / 令變項更具體清晰 • 修改變項成可被操作的 (Operationalized)，即是可被衡量的 • 撇除既定價值觀，以事實為基礎 • 善用「個案研究」模式，增加探究有效度 (留意：個案代表性？)

  19. 修改題目的錦囊 如何跳出原來的框框，尋找有意義的題目？ • 延伸課堂所學的知識/討論 • 善用個人經驗、個人網絡及資源 • 鎖定某些概念後，上網尋找相關資訊 e.g. 某些論調/講法/意見 • 善用「個案研究」模式，增加探究意義 (留意：個案代表性？) • 善用「聯想」，連繫不同概念、知識、說法、經驗 (哪怕天馬行空﹗) • 仍然想不通的話：轉題目﹗=p

  20. 溫馨小提示 盡力而為﹗ ^^ • 常見問題： • 條題目會唔會太闊？咁又會太窄喎~ / 我驚遲啲無嘢寫…  可以嘗試想一想，可以從哪些角度回應你的探究問題，每個角度如何搜集資料，可能寫到幾多…… • 我真係諗唔到，乜都諗唔到……  從生活出發 / 從時事入手 / 從前人參考 / 從自己開始 / 從單元概念、知識、討論議題延伸 • 務實考慮題目的難度、自己的興趣、自己的能力和資源，避免「眼高手低」，亦避免題目太狹隘而缺乏探究價值

  21. 你的IES題目﹗ 完成「探究題目草擬書」

  22. 探究題目性質 闡釋性題目 議論性題目 重點是為具爭議性的議題下判斷、定立場 例： 最低工資能否提升基層市民的生活素質？ 香港發展廢物回收業的生存空間有多大？ 重點是從不同角度去演繹和作出解釋 例： • 最低工資如何影響基層市民的生活？ • 香港發展廢物回收業需面對甚麼挑戰？ 單變項 VS 雙變項

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