ФИПИ

1. "Результаты опытного внедрения (апробации) доработанной модели проведения процедур оценки качества дошкольного образования в систему оценки качества образования субъектов РФ" 08-09 октября 2013 года ФИПИ Направления совершенствования технологии обработки результатов процедур оценки качества дошкольного образованияс использованием компьютера Левинская М.А. вед. науч. сотр. ФИПИ e-mail: marlev@bk.ru

2. Состав инструментария Самооценка ДОО 1 группа параметров 2 группа параметров Карты развития Индивидуальное развитие 4,5,6 лет Оценка готовности к школе Анкета для родителей

3. Самооценка ДОО • 1 группа: Соответствие разработанной и реализуемой образовательным учреждением ООПДО требованиям действующих нормативных правовых документов. • 1.1. оценка ДОО, не имеющих группы комбинированной и • компенсирующей направленности • 1.2. оценка ДОО, имеющих группы комбинированной и • компенсирующей направленности • 2 группа: Соответствие условий реализации ООПДО требованиям действующих нормативных правовых документов. • 2.1. оценка кадрового обеспечения ДОУ • 2.2. оценка материально-технического обеспечения • 2.3. оценка учебно-материального обеспечения • 2.4. оценка медико-социального обеспечения • 2.5. оценка информационно-методического обеспечения • 2.6. оценка нормативно-правового обеспечения • 2.7. оценка психолого-педагогического обеспечения • Анкета самооценки кадров ДОО

4. Открыть файл «1._ Самооценка ДОО...xls» («2 Оценка обеспечения ДОО») Заполнить лист «Исходные данные» Оценочные таблицы самооценки ДОО(1 и 2 группы параметров) ДОО *** ДОО ДОО***** ДОО Лист «Результаты» : ь оценки (баллы) по подпараметрам и посчитан суммарный балл по критериям(маркировка цветом) ь ь ь ь ь

5. Собрать файлы «1._ Самооценка ДОО...xls» («2 Оценка обеспечения ДОО.xls») в одну папку Поместить в эту папку и открыть интегрирующий файл «Интеграл_Самооценка программы.xls» (Интеграл_Оценка условий ДОО_2.xls) Нажать кнопку «Пересчитать» на листе «Обобщенные данные» Интегральные данные АТЕ (муниципалитет/регион) по самооценкам/оценкам ДОО Результаты: проставлены средние оценки и даны качественные оценки параметров по АТЕ Построены диаграммы распределения Построены диаграммы средних показателей

6. Диаграммы и таблицы интегральных данных АТЕ по самооценкам/оценкам ДОО • Лист«Результаты_ср» • профиль соответствия среднего балла подпараметров • профиль соответствия среднего балла параметров • Лист «Результаты_детал» • итоговая таблица распределения средних показателей соответствия параметров • Лист «Обобщенные данные» • распределение соответствия подпараметров по ДОО • медиана оценки соответствия подпараметров

7. Индивидуальное развитие4, 5, 6 лет • Карта развития (возраст 4 года) • Часть 1интегративные качества 2-7,9 • Часть 2 интегративное качество 8 (овл.предпосылкамиуч.деят.) • Часть 3 интегративное качество 1 (физич. развитый ) • Карта развития (возраст 5 лет) • Часть 1 • Часть 2 • Часть 3 • Карта развития (возраст 6 лет) • Часть 1 • Часть 2 • Часть 3

8. Заполнение оценочной таблицы (индивидуальное развитие, часть 1 и 2) • Открыть в Excel файл «..Индивид ДОО_N1_N2.xls» • Заполнить лист «Исходные данные» 8.10.2013 Сезанн Поль 4 101 ь Лист «Результаты» : ь • уровневые показателихарактеристик интегративного качества (маркировка цветом) • профиль развития интегративных качеств ь ь ь ь ь ь

9. Заполнение оценочной таблицыМедико-педагогическая оценка(индивидуальное развитие, часть 3) • Открыть файл «03_Мед-пед оценка N.3.xls» • Заполнить лист «Исходные данные» Айвазовский Иван 4 401 ь Лист «Результаты» : 99 характеристики показателей физ. развития (нормативы на листе «Таблицы») Принадлежность группе «Часто болеющие» 14 14 1400 9 11

10. Оценка готовности к школе • Психолого-педагогическая • и медико-педагогическая оценка • ребенка (6 лет 6 мес-7 лет 5 мес ) • Часть 1 • Часть 2 • Часть 3

11. Заполнение оценочной таблицыОценка готовности к школе (часть 1, 2) • Открыть файл «_Оценка готовности к школе_ДОО_7_N.xls» • Заполнить лист «Исходные данные» 08.10.2013 Шишкин Иван 7 406 Лист «Результаты» : ь уровневые показатели характеристик интегративного качества (маркировка цветом) профиль развития интегративных качеств ь ь ь ь ь ь ь

12. Собрать файлы «_ Индивид ДОО...xls» («_Оценка готовности к школе ДОО.xls») в одну папку Поместить в эту папку и открыть соответствующий интегрирующий файл «Интеграл_Инд_развитие_<возраст>.xls» Нажать кнопку «Пересчитать» на листе «Обобщенные данные» Интегральные данные ДОО/АТЕ по индивидуальному развитию и готовности к школе Результаты: проставлены средние оценки и даны качественные оценки интегральных качеств по ДОО/АТЕ Построены диаграммы распределения Построены диаграммы средних показателей

13. Диаграммы и таблицы интегральных данных по индивидуальному развитию (1, 2 части) • Лист«Результаты_ср» • профиль соответствия среднего уровневого балла подпараметров инт.качеств • профиль соответствия среднего уровневого балла инт.качеств • Лист «Результаты_детал» • Обобщаемые профили подпараметров инт. качеств и итоговая таблица качеств высокого и низкого уровня • Лист «Обобщенные данные» • распределение соответствия интегративных качеств по ДОО • медиана оценки соответствия интегративных качеств

14. Открыть файл «Анкета для родителей по ДОО.xls» Заполнить лист «Исходные данные» Анкета для родителей ДОО***** ь Лист «Результаты» : ь оценки (баллы) по подпараметрам (маркировка цветом) посчитан суммарный балл по критериям дана качественная оценка ДОО ь ь ь ь

15. Собрать файлы «Анкета для родителей по ДОО_*.xls» в одну папку Поместить в эту папку и открыть файл «Интегральные данные ДОО по анкетам родителей.xls» Нажать кнопку «Пересчитать» на листе «Исходные данные» Интегральные данные ДОО по анкетам родителей Лист «Результаты» : проставлены средние оценки по параметрам посчитан средний суммарный балл дана качественная оценка ДОО

16. Направления совершенствованиятехнологии обработки • Адаптация инструментария к национально – региональным особенностям регионов РФ и к различным видам ДОО. • возможность изменения критериев и нормативных таблиц • Обеспечение многоплатформенности инструментария • возможность заполнения оценочных листов в свободном, открытом, многоплатформенномПО OpenOfficeCalc • Создание сетевой версии инструментария • возможность интегрирования данных по дереву АТЕ • легкость создания отчетов и передачи данных • хранение данных на сервере

17. Адаптация инструментария Разработка региональной модели Изменение критериев и нормативных таблиц с учетом национально – региональных особенностей регионов РФ (в т.ч. адаптация интегрирующего инструментария) Разработка специализированной модели для ДОО Изменение критериев и нормативных таблиц с учетом типа ДОО (например, учет медицинских ограничений в медико-педагогической оценке ДОО компенсирующего вида) Разработка специализированной модели для ребенка Изменение критериев и нормативных таблиц в индивидуальных картах развития

18. Обеспечение многоплатформенностиинструментария • Дополнительная возможность работы всех частей инструментария в свободном, открытом, многоплатформенномПО OpenOfficeCalc • Позволяет работать в unix-подобныхОС • Необходимость бесплатного ПО • Возможность интеграции результатов с другим ПО, в т.ч. для создания отчета (xls, pdf,odt).

19. Создание сетевой версии инструментария • Возможность интегрирования и мониторинга данных по дереву АТЕ (с учетом сетевых возможностей допустимо на любом уровне, в т.ч. РФ) • Легкость создания отчетов и передачи данных на любом уровне АТЕ • обобщение полученных результатов и на их основе формирование отчета; • рассмотрение отчета органом управления организации, к компетенции которого относится решение данного вопроса* *Приказ Минобрнауки России Об утверждении Порядка проведения самообследования образовательной организацией (от 14 июня 2013 г. N 462) • Открытость и сохранность всех данных (размещенных на сервере) • возможность централизованного сбора информации о системе образования, обработку, систематизацию и хранение полученной информации, а также непрерывный системный анализ состояния и перспектив развития образования** **Постановление Правительства РФ от 05.08.2013 N 662"Об осуществлении мониторинга системы образования"

20. Спасибо за внимание! Самооценка ДОО Индивидуальное развитие Левинская Мария Александровна Оценка готовности к школе вед. науч. сотр. ФИПИ e-mail: marlev@bk.ru Анкета для родителей Направления совершенствования