1 / 7

ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ : НОВЫЙ СТАНДАРТ

ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ : НОВЫЙ СТАНДАРТ. Министерство образования и науки РФ в середине июня опубликовало для общественного обсуждения проект Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) дошкольного образования. .

hateya
Download Presentation

ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ : НОВЫЙ СТАНДАРТ

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: НОВЫЙ СТАНДАРТ Министерство образования и науки РФ в середине июня опубликовало для общественного обсуждения проект Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) дошкольного образования.  Центральная психодидактическая технология стандарта - это развивающее взаимодействие ребёнка со взрослыми и со сверстниками, а не только одностороннее воздействие на ребёнка. Разработанный стандарт не допускает переноса учебно-дисциплинарной модели образования на жизнь ребёнка дошкольного возраста. Дошкольный ребёнок - человек играющий, поэтому в стандарте закреплено, что обучение входит в жизнь ребёнка через ворота детской игры».

  2. В части требований к структуре ООП • Учет этнокультурной и социальной ситуации развития ребёнка • Сохранение индивидуальности каждого ребёнка • Вариативность содержания и организации форм работы с учётом образовательных потребностей и способностей ребёнка • ООП утверждается дошкольной образовательной организацией с учётом примерных программ и стандарта Разрабатывается для групп с разным режимом работы(суточного пребывания, полного, кратковременного, продлённого дня от 2 мес.до 8 лет

  3. -текст краткой презентации - Обязательная часть программы-60% - Часть, формируемая участниками образовательного процесса -40% (из парциальных программ, с учётом потребностей и интересов воспитанников, семей, педагогов) • Разделы –целевой, содержательный, организационный • -учёт традиций организации, группы. • - коррекционная работа с дошкольниками с ОВЗ (предоставление услуг ассистента) • -если программа дублирует содержание примерной программы, то может быть оформлена в виде ссылки на соответствующую литературу

  4. Требования к условиям реализации • Исключить перегрузки педагогов • Мониторинг с согласия родителей , результат используется для оптимизации работы • Поддержка образовательной инициативы семьи • Перечень и план, индивидуальная программа реабилитации ребёнка с ОВЗ • Предоставление информации о Программе семье, заинтересованным людям, общественности • Финансовое обеспечение из трёх источников - областной, муниципальный, родительская плата

  5. Требования к результатам • Целевые ориентиры • не подлежат оценке; • не являются ориентирами для их формального сравнения с реальными достижениями детей; • не являются основой объективной оценки подготовки воспитанников, качества образования и аттестации педагогов

  6. Совет Министерства образования и науки Российской Федерации по федеральным государственным образовательным стандартам 28 августа 2013 года принял решение утвердить ФГОС. • Поэтапное введение на пилотных площадках

  7. Спасибо за внимание!

More Related