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15. 争吵. 今天我和克莱谛吵架,并不是因为他得了奖,我 嫉 妒他。. 心想:“ 哼 hng ,得了奖,有什么了不起!”. 终于 挨 到了放学。. ái ①遭受,亲身受到: ~ 饿, ~ 打, ~ 骂。 ②困难地度过(岁月):苦日子好不容易 ~ 过来了。 ③拖延:他舍不得走, ~ 到第二天才动身 。. āi ①靠近:居民区 ~ 着一条河。 ②顺着(一定次序): ~ 家查问, ~ 家 ~ 户。. 终于 挨 到了放学。. 替. 抄. 墨. 骂. 缩. 承. 匠. 肩. 缘. 愤. 毕. 戒. 既. 扛. 缘. 既.
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ái ①遭受,亲身受到:~饿,~打,~骂。 ②困难地度过(岁月):苦日子好不容易~过来了。③拖延:他舍不得走,~到第二天才动身 。 āi ①靠近:居民区~着一条河。 ②顺着(一定次序):~家查问,~家~户。 终于挨到了放学。
替 抄 墨 骂 缩 承 匠 肩 缘 愤 毕 戒 既 扛
既 jì 旡部 旡:打嗝儿。
终于挨到了放学。我独自在街上走着,听见克莱谛从后面跟上来。我手里拿着戒尺站住等他。他走近了我,我举起戒尺。终于挨到了放学。我独自在街上走着,听见克莱谛从后面跟上来。我手里拿着戒尺站住等他。他走近了我,我举起戒尺。 “不,安利柯!”克莱谛微笑着用手拨开戒尺,温和地对我说,“让我们像从前那样做好朋友吧!” 我愣住了。我觉得有两只手搭在我的肩上。 “以后我们再不吵架了,好吗?” “再也不了!再也不了!”我回答说。然后我们就高高兴兴地分手了。
课后作业: 1.抄写本课生字、生词一遍。 2.默读课文,思考“我”和克莱谛争吵前后的表现。 ※选做:推荐阅读《爱的教育》中11月13日的日记《朋友克莱谛》和1月10日的日记《友人来访》。