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道德讲堂

修德明道 锦心绣行. 锦绣讲堂. 道德讲堂. 第二讲:社会公德教育专题 —— 遵守社会公德 ,维护公共秩序. 社会生活的三大领域及相关的道德领域. 社会公德. 社会生活. 公共生活. 职业生活. 职业道德. 家庭生活. 家庭美德. 人类是天生社会性动物。 —— 亚里士多德. 即使在阶级对抗的社会里,也存在着“多少世纪以来人们就知道的、千百年来在一切行为守则上反复谈到的、起码的公共生活规则。” —— 列宁. 有序的公共生活是构建和谐社会的重要条件. 十六届四中全会: “形成全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。”.

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Presentation Transcript


  1. 修德明道 锦心绣行 锦绣讲堂 道德讲堂 第二讲:社会公德教育专题——遵守社会公德 ,维护公共秩序

  2. 社会生活的三大领域及相关的道德领域 社会公德 社会生活 公共生活 职业生活 职业道德 家庭生活 家庭美德

  3. 人类是天生社会性动物。 ——亚里士多德 即使在阶级对抗的社会里,也存在着“多少世纪以来人们就知道的、千百年来在一切行为守则上反复谈到的、起码的公共生活规则。” ——列宁

  4. 有序的公共生活是构建和谐社会的重要条件 十六届四中全会:“形成全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。” 和谐社会应该是:民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处。 安定有序是和谐的重要特征,充分体现有序性。

  5. 人与动物都是大自然的朋友 ——名牌大学学生虐熊案思考 • 棕熊,国家二级保护动物 • 马来熊,国家一级保护动物 • 黑熊,国家二级保护动物 三种动物均被《濒危野生动植物种国际贸易公约》列为国际一级保护动物。

  6. 2002年1月29和2月23刘海洋先后两次向动物园的熊泼兑有火碱或硫酸的饮料,结果有3只黑熊、1只马熊和1只棕熊受到残害。有的嘴被烧坏,进食困难;有的四肢被烧,无法行走;有的前胸、背部、臀部被烧坏,失去了正常生活的能力。2月23日受伤的一只黑熊伤势最重:被硫酸烧得双目失明,舌面整个被灼伤,粘膜脱落,口腔及上腭被烧坏,而且喉部和气管都有烧坏。2002年1月29和2月23刘海洋先后两次向动物园的熊泼兑有火碱或硫酸的饮料,结果有3只黑熊、1只马熊和1只棕熊受到残害。有的嘴被烧坏,进食困难;有的四肢被烧,无法行走;有的前胸、背部、臀部被烧坏,失去了正常生活的能力。2月23日受伤的一只黑熊伤势最重:被硫酸烧得双目失明,舌面整个被灼伤,粘膜脱落,口腔及上腭被烧坏,而且喉部和气管都有烧坏。

  7. 《中华人民共和国刑法》明确规定: • “非法猎捕、杀害国家重点保护的珍贵、濒危野生动物的……处5年以下有期徒刑或者拘役,并处罚金;情节严重的,处5年以上10年以下有期徒刑,并处罚金;情节特别严重的,处10年以上有期徒刑,并处罚金或者没收财产。”

  8. 清华学生倡议书    在“珍惜动物就等于珍爱自己的生命”已成为现代社会的一种基本文明观念的今天,刘海洋为了验证“笨狗熊”的说法能否成立,竟然先后两次把掺有火碱、硫酸的饮料,倒在5只北京动物园饲养的狗熊的身上或嘴里……    现在这5只狗熊中,1只黑熊和1只棕熊正在康复,另外3只还依然在紧张的抢救中。我们不敢相信,让可爱的动物受到如此巨大痛苦的,竟会是一个清华学生,会是我们中普普通通的一员。在悲剧面前,我们呼吁:不要让这样的事情重演!!    我们倡议,每一个清华人都从自己做起,为保护动物尽自己的一份力量: • 不虐待动物,不在动物园中投喂投打动物 • 拒绝食用受保护的野生动物 • 拒绝购买皮草象牙制品 • 节约能源,回收废物,保护环境

  9. 一、公共生活与公共秩序 公共生活——人类在社会公共场所进行的活动。 与私人生活相对。 • (1)活动范围的广泛性。 传统领域虚拟世界 • (2)交往对象的复杂性。 熟人社会陌生人社会 • (3)活动方式的多样性。 特点:   随着社会越来越发展,人与人之间的交往也越来越密切,人们获得信息的途径也越来越丰富。二千年前老子说过“不出於户,以知天下;不窥於牖,以知天道”的话,这在今天的社会交往下,真正实现了。

  10. 在马路的十字路口,尽管车杂人多,可由于车辆行人各行其道,红灯停绿灯行,穿梭有序,道路畅通无阻。在马路的十字路口,尽管车杂人多,可由于车辆行人各行其道,红灯停绿灯行,穿梭有序,道路畅通无阻。 • 人们在参观游览时,要爱护游览地的公共财产、文物古迹和花草树木,维护良好秩序,注意卫生、不随地乱扔杂物等,否则,人们的公共生活需要就难以得到满足。 ——社会公共生活必须有其准则和规范要求   公共生活是一种公众性生活,它涉及的内容是公开的,没有秘密。因此,为了提高公共生活质量,每一个社会成员都应该对自己的公共生活行为负责。

  11. 公共秩序——为维护社会公共生活所必须的秩序。公共秩序——为维护社会公共生活所必须的秩序。 主要包括: 工作秩序、教学秩序、 营业秩序、交通秩序、 娱乐秩序、网络秩序等。

  12. 法国和意大利的世界杯决赛(加时赛)第110分钟,法国队某次进攻被化解后,齐达内和马特拉奇都在向回走。突然齐达内愤怒转身走向马特拉奇,一头把这个1米93的大个子顶翻在地。法国和意大利的世界杯决赛(加时赛)第110分钟,法国队某次进攻被化解后,齐达内和马特拉奇都在向回走。突然齐达内愤怒转身走向马特拉奇,一头把这个1米93的大个子顶翻在地。 阿根廷主裁判埃利松多在与助理裁判交流后,向齐达内掏出了红牌。 齐达内默默走向更衣室,大力神杯就摆放在通道口的桌上,齐达内从旁边低头走过,没有看一眼。

  13. 在齐达内的职业生涯中,也有过类似的不冷静举动。1998年世界杯上,他曾因为脚踩沙特队球员被禁赛3场,没想到时隔8年后,齐达内又一次犯下了当年的错误。在齐达内的职业生涯中,也有过类似的不冷静举动。1998年世界杯上,他曾因为脚踩沙特队球员被禁赛3场,没想到时隔8年后,齐达内又一次犯下了当年的错误。 这张红牌在某种程度上断送了法国队最后的希望,齐达内的被罚下场对队友心理上的影响不言而喻。在后来的点球大战中,特雷泽盖罚丢,意大利夺取了冠军——实际上,这本来是齐达内发挥得极为出色的一场比赛,开场后他打进了一个美妙的“勺子”点球,加时赛上半时,他的头球攻门几乎得手,与一个理想的结局擦肩而过。现实是残酷的,一代大师的最后一战以争议和遗憾收场。

  14. 公共生活有序化的意义 (1)有序的公共生活是构建和谐社会的重要条件。 (2)有序的公共生活秩序是经济社会健康发展的必要前提。 (3)有序的公共生活是提高社会成员生活质量的基本保证。 (4)有序的公共生活是国家现代化和文明程度的重要标志。

  15. 案例: 追赶五次拦下法律系毕业生 红灯。李静从路口冲了出来,执勤交警用手势和口令进行制止。口头阻止了两次,她没有任何反应,当交警去拦住她时,她两次甩开交警的手,直到第三次才算拦住她。 “为什么闯红灯,要对你进行罚款。”谁知李静从裤兜里掏出了3元钱硬币,说声“我没钱”。 “那你单位在哪里?” “我没有单位。” “身份证呢?” “没带。”…… 过了5分钟,双方还在“僵持”。 一名中年妇女过来说:“她是我们单位的,我帮她交好了。”  “你不是说没有单位的吗?” 李静立即说那是她的兼职。而对于同事的帮助,李静似乎并不领情,既不接受也不道歉。随后,李静被带往静安交警支队事故审理科进行处理,并被处以10元罚款。并因乱穿马路后抗拒执法,被处以行政拘留。 —— 李静,毕业于上海某大学法律系,不久前刚从国外硕士留学归来,在一德国保险公司就职。

  16. “通缉”社会公共生活 各种不文明现象

  17. 中华女子学院山东分院计算机系

  18. 维护公共秩序的基本手段 自发---自觉 图腾、禁忌、风俗---风俗、礼仪、宗教教规、戒律;法律、道德

  19. 基督教《摩西十诫》 1、不可信仰别的神 2、不可跪拜、事奉 其他形象; 3、不可亵渎上帝之名; 4、要守安息日; 5、孝敬父母; 6、不可杀人; 7、不可奸淫; 8、不要偷盗; 9、不可做伪证陷害他人; 10、不可贪恋他人的配偶,和其他所有。 • 犹太法律认为《摩西十戒》是特别神圣的,它是通过“上帝的手指”刻在石头上传给后人的。 • 《摩西十诫》被称为人类历史上第二部成文法律。它规范了人与上帝的关系及人和人之间的一些基本的关系,对于稳定到处迁徙的犹太人社会起到了重要的作用。 • 十诫以“律法”的形式确立伦理规范,具有法律上的、宗教上的和道义上的特点。

  20. 佛教十重戒 1、杀戒; 2、盗戒; 3、淫戒; 4、妄语戒; 5、酤酒戒; 6、说四众过戒; 7、自赞毁他戒; 8、吝惜加毁戒; 9、嗔心不受诲戒; 10、谤三宝戒。

  21. 伊斯兰教十项天命 1、不拜安拉以外的神灵; 2、禁止对父母不孝敬; 3、禁止残杀儿女; 4、禁止接近丑恶; 5、禁止杀害不可杀害的人; 6、禁止侵吞孤儿财产; 7、禁止称量不公亏待他人; 8、禁止说谎不主持公道; 9、禁止不完成安拉之约; 10、不得离开正道。

  22. 道德规范和法律规范是建立和维护社会秩序的基本力量道德规范和法律规范是建立和维护社会秩序的基本力量 (1)社会秩序的形成要靠道德,也要靠法律。 (2)道德规范发挥作用的领域更加广泛。 (3)要综合运用风俗、道德、纪律、法律,形成良好的社会风气。

  23. 二、公共生活中的道德规范 社会公德   “社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则,涵盖了人与人,人与社会,人与自然之间的关系。”   公共道德是社会道德体系的基础层次。 内容基础性 对象广泛性 表达简明性 形成继承性 社会公德的特点 继承性 基础性 广泛性 简明性

  24.   社会公德是指在社会交往和公共生活中公民应该遵守的道德准则。  社会公德是指在社会交往和公共生活中公民应该遵守的道德准则。 “涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。”——《公民道德建设实施纲要》 一、社会公德及其特点 人与人之间: 举止文明、尊重他人、助人为乐 人与社会之间: 爱护公物、勤俭节约、维护公共秩序 人与自然之间: 热爱自然、保护环境

  25. 2001年9月《公民道德建设实施纲要》,我国现阶段社会公德的主要内容有:2001年9月《公民道德建设实施纲要》,我国现阶段社会公德的主要内容有: 文明礼貌是社会交往中道德要求,是高速和规范人际关系的行为准则,与我们每个人的日常生活密切相关。 文明礼貌 助人为乐 爱护公物 保护环境 遵纪守法 助人为乐是我国的传统美德,是社会主义道德核心与原则在公共生活领域的体现,也是人道主义的基本要求。

  26.   遵纪守法遵守国家颁布的有关法律、法规,以及特定公共场所和单位的有关纪律规定,是维护公共生活秩序的重要条件。  遵纪守法遵守国家颁布的有关法律、法规,以及特定公共场所和单位的有关纪律规定,是维护公共生活秩序的重要条件。 爱护公物是对社会共同劳动成果的尊重、珍惜和爱护;爱护好公物,使其物尽其用、用有所值,是每个公民应该承担的社会责任和义务。 保护环境是对全人类生存发展利益的维护,也是对子孙后代应尽的责任。

  27. 50年代——“五爱” “爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物。”——(1949年《共同纲领》)   “爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义。” (1984年《宪法》第24条)

  28. 60年代 ——学雷锋活动

  29. 80年代 ——“五讲四美三热爱”

  30. 90年代 ——讲文明树新风   希望工程、志愿者、百城万店无假货、手拉手、保护母亲河等活动。

  31. 校园十大不文明现象调查 广州大学版 在课桌墙壁上涂鸦,乱贴海报 考试作弊 在教室内吸烟,吃东西 情侣在教室内过分亲密,旁若无人 上课迟到,早退;旷课,逃课 沉迷网络游戏,浏览不健康信息 上课和自习时不关手机 在寝室内打牌、打球唱歌等影响他人休息及学习 老师点名,请他人答到 作业抄袭他人或网上资料 北京大学版 迟到 旷课 随地吐痰 践踏草坪 在宿舍影响他人休息 乱扔垃圾 占座不到 考试作弊 损坏公物 公共场所情侣举止过度亲密 上课和自习时不关手机 西安交大版 1、图书馆、教室、会场手机铃声或接打手机 2、乱扔杂物、垃圾 3、占座位 4、部分学生组织腐败 5、浪费能源 6、偷窥,偷听,偷拍 7、食堂买饭菜不排队 8、粗口 9、在墙壁、课桌等公共设施上乱写乱画、乱涂乱刻 10、食堂餐后餐盘不送残食车

  32. 网络生活中的道德要求 网络是把双刃剑 当前网络活动中存在的诸多问题,已经对社会公共生活秩序和公共安全产生了极大的危害。

  33. 美国计算机协会提出的道德规范 • 为社会和人类作出贡献 • 避免伤害他人 • 要诚实可靠 • 要公正并不采取歧视性行为 • 尊重包括版权和专利在内的财产权 • 尊重知识产权 • 尊重他人隐私 • 保守秘密

  34. 三、公共生活中的法律规范 1、指引作用: • 可以作什么(授权性指引) • 不得作什么(禁止性指引) • 必须作什么(义务性指引) 2、预测作用 • 预先估计行为性质以及后果 3、评价作用 • 评价合法与不合法 • 法律评价与道德评价、纪律评价不能相互替代 4、强制作用 • 运用国家强制力制裁违法和犯罪,维护社会秩序和社会正义 5、教育作用 • 影响思想,培养和提高法律意识,引导依法行为,使法律获得人们内心才认同,自觉遵守

  35. 道德规范:“应当或不应当怎样”,更多是自律的结果。其常用方式是:说服、教育、劝诫、示范;信念、舆论、习惯。道德规范:“应当或不应当怎样”,更多是自律的结果。其常用方式是:说服、教育、劝诫、示范;信念、舆论、习惯。 法律规范:“必须或不准许怎样”,是典型的他律。其常用方式是:保护、确认、引导、维护;警戒、预防、制裁。所以当道德规范不能凑效时,法律规范就必须要派上用场了。

  36. 预测作用 评价作用 强制作用 教育作用 指引作用 法的规范作用

  37. 公共生活中的相关法律 《治安管理处罚法》 《集会游行示威法》 《环境保护法》 《道路交通安全法》 《维护互联网安全的决定》

  38. 《治安管理处罚法》 违反治安管理行为 违反治安管理的行为:扰乱社会秩序,妨害公共安全,侵犯公民的人身权利,侵犯公私财产,情节轻微尚不够刑事处罚的行为。 扰乱公共秩序的行为 妨害公共安全的行为 侵犯人身权利 财产权利的行为 妨害社会管理的行为

  39. 警告 行政 拘留 违反 治安 管理的 处罚 种类 限期 出境 或 驱逐 出境 吊销 公安机关 发放的 许可证 罚款

  40. 治安管理处罚的程序 决定程序 执行程序 调查程序 告知权利 表明身份 回避 告知权利 陈述、申辩 听证程序 当场执行 事后执行 形式完备 行政复议 救济程序 行政诉讼

  41. 主要内容 (1)违反治安管理行为: • 扰乱公共秩序;妨害公共安全;侵犯人身权利、财产权利;妨害社会管理,情节轻微尚不够刑事处罚的行为(共有四类110多种)。 (2)治安管理处罚种类: • 警告、罚款、行政拘留、吊销公安机关发放的许可证、限期出境或者驱逐出境。 (3)治安管理处罚程序: • 调查程序;决定程序;执行程序。 (4)治安管理处罚的执法监督: • 执法人员必须遵守的行为规范以及必须禁止的行为。 • 对执法情况进行检举和控告的权利和办法。

  42. 资料:《治安管理处罚法》于2006年3月起施行 从3月1日起,宠物扰民、在集贸市场强买强卖、强行乞讨、发黄色短信干扰他人生活等行为均将被视为违法行为,公安机关将按照违反《治安管理处罚法》论处。 • 执法手段更加细化 • 处罚范围更加具体 • 新增部分违反治安管理行为

  43. 《中华人民共和国治安管理处罚法》 自2006年3月1日施行,共6章119条。 • 目的: 维护社会治安,保障公共安全,保护公民、法人和其他组织的合法权益,规范和保障公安机关极其人民警察依法履行治安管理职责。 • 基本原则: 1、治安管理处罚必须以事实为依据,与违反治安管理行为的性质、情节以及社会危害程度相当。 2、实施治安管理处罚,应当公开、公正,尊重和保障人权,保护公民的人格尊严。 3、办理治安案件应当坚持教育与处罚相结合的原则。

  44. 238种,主要有: • 扬言实施放火、爆炸、投放危险物质扰乱公共秩序的行为; • 投放虚假的危险物质扰乱公共秩序的行为; • 破坏计算机信息系统的行为; • 违法举办大型活动的行为; • 强迫他人劳动的行为; • 发送信息干扰他人正常生活的行为; • 偷窥、偷拍,窃听、散布他人隐私的行为; • 猥亵他人的行为; • 强迫交易的行为; • 拒不执行人民政府在紧急状态情况下依法发布的决定、命令的行为; • 伪造、变造或者买卖公文、证件、证明文件、印章的行为; • 违反房屋出租管理规定的行为; • 违法承接典当物品的行为; • 非法收购国家禁止收购的物品的行为; • 在公共场所拉客招嫖的行为; • 传播淫秽信息的行为等等。

  45. 《集会游行示威法》 • 1989年10月31日七届人大常委会第十一次会议通过,共5章36条。 • 目的: • 在维护社会安定和公共秩序的前提下,充分保障宪法赋予公民的集会、游行、示威的权利和自由。 • 基本原则: • 政府依法保障原则; • 权利义务一致原则; • 和平进行原则。

  46. 集会、游行、示威权利的条件 组织与时间  要具备负责人,由负责人在集会、游行、示威行为进行前的5日向主管机关提出书面申请,获得许可后方可进行;如果集会、游行、示威行为是临时的,则行为负责人必须立即报告主管机关。 申请与许可  受理申请的主体:集会、游行、示威行为地的市、县公安局、城市公安分局;集会、游行、示威行为经过两个以上区、县的,为所经过区、县的公安机关的共同上一级公安机关。

  47. 《环境保护法》 大气污染 河流污染 《环境保护法》的基本原则 1、经济建设与环境保护协调发展; 2、预防为主、防治结合、综合整治; 3、谁污染、谁治理、谁开发、谁保护。 何谓环境——影响人类社会生存和发展的各种天然的和经过人工改造的自然因素的总体,包括大气、水、海洋、土地、矿藏、森林、草原、野生动物、自然古迹、人文遗迹、自然保护区、风景名胜区、城市和乡村等。

  48. 阿奔不明

  49. 《道路交通安全法》 中国的道路交通事故死亡人数在全国总死亡人数中居第7位,而全世界的道路交通事故死亡人数在总死亡人数中居第10位;我国道路交通事故死亡人数居世界第一。

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