110 likes | 251 Views
Medailonky. Bedřich Smetana. HV-1 Hudební výchova DUM č. 19 Prima – kvarta osmiletého studia. Mgr. Milena Naglmüllerová ; Gymnázium, Sušice. Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Gymnázium Sušice – Brána vzdělávání II. Obr. č. 1. Život. Narození 2. 3. 1824 Litomyšl
E N D
Medailonky Bedřich Smetana HV-1 Hudební výchova DUM č. 19 Prima – kvarta osmiletého studia Mgr. Milena Naglmüllerová; Gymnázium, Sušice Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Gymnázium Sušice – Brána vzdělávání II
Život Narození 2. 3. 1824 Litomyšl Pocházel ze sládkovské rodiny; otec měl celkem 18 dětí ze 3 manželství (7 zemřelo) Oba rodiče měli hudební nadání, od mala učili B. na housle, v 5 letech začal s hrou na klavír; záhy B. koncertoval a skládal Gymnázium dokončil s obtížemi; odmítl dráhu úředníka Studium hudby u Josefa Proksche Byl 2 krát ženat; měl 6 dcer (3 z 1. manželství zemřely) V r. 1848 bojoval v Praze na barikádách V r. 1870 se zhoršil jeho zdravotní stav, v r. 1874 ohluchl Úmrtí 12. 5. 1884 Praha
Působiště • Praha – koncertní klavírista a hudební pedagog; 1847 • Göteborg – dirigent a učitel hudby; 1856-1861 • Praha – hudební kritik, kapelník Prozatímního divadla, koncertní klavírista, operní skladatel, sbormistr Hlaholu, učitel, zakladatel hudební školy, organizátor společenského života, … přibl. do r. 1874 • Jabkenice – (bydlel zde u dcery Žofie) tvorba významných děl; 1876-1884
Dílo • Významný neoromantický mistr; zakladatel české národní hudby • Dílo: • Opery – 8 dokončených + Viola • Orchestrální • symfonické básně (Má vlast) • 1 symfonie • předehry • Komorní a vokální skladby – polky, kvartety (Z mého života),sborové skladby, kantáty (Česká píseň)
Ukázky hudební Smyčcový kvartet „Z mého života“ http://www.youtube.com/watch?v=mujLDuqI5Pc Česká píseň (9:18) http://www.youtube.com/watch?v=Xheo4jHwjuU Luisina polka http://www.youtube.com/watch?v=5tY5GI4Nhcw Prodaná nevěsta – finále http://www.youtube.com/watch?v=5aP6Omy1kcA
Ukázka rukopisu Obr. č. 2
Test • Kde se narodil B. Smetana? • Ve které zemi (kromě Čech) působil jako učitel? • Vyjmenuj některé jeho skladby. • V jakém slohu Smetana tvořil? • Nejznámější opera se jmenuje: • a) Provdaná nevěsta • b) Prodaná nevěsta • c) Prohraná nevěsta
Seznam použitých fotografií a ukázek • Obr. č. 1 - http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:JanMula%C4%8D-Bed%C5%99ichSmetana.jpg • B. Smetana – fotografie z roku 1882 • Obr. č. 2 - http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:SmetanaLibussa-Prophecy.jpg • B. Smetana – partitura části opery Libuše • Ukázka č. 1 – http://www.youtube.com/watch?v=mujLDuqI5Pc • Z mého života, 1. věta • Ukázka č. 2 - http://www.youtube.com/watch?v=Xheo4jHwjuU • Česká píseň • Ukázka č. 3 - http://www.youtube.com/watch?v=5tY5GI4Nhcw • Luisina polka • Ukázka č. 4 - http://www.youtube.com/watch?v=5aP6Omy1kcA • Prodaná nevěsta - finále
Medailonky – B. Smetana Vytvořeno v rámci projektu Gymnázium Sušice – Brána vzdělávání II Autor: Mgr. Milena Naglmüllerová Předmět: Hudební výchova, oblast Hudební skladatelé Třída: prima – kvarta osmiletého studia Označení: VY_32_INOVACE_HV-1_19 Anotace a metodické poznámky: Materiál slouží jako doplnění výkladu hudebního slohu romantismus. Je věnován jednomu z nejvýznamnějších českých mistrů B. Smetanovi . Zahrnuje ukázky děl. V závěru je připraven test, který prověří základní pojmy z této oblasti. Použité materiály: Michels, Ulrich, Encyklopedický atlas hudby. Praha, Nakladatelství Lidové noviny, s.r.o. 2000, ISBN 80-7106-238-3 Prezentace je vytvořena pomocí nástrojů Power Point 2010 Materiály jsou určeny pro bezplatné používání pro potřeby výuky a vzdělávání na všech typech škol a školských zařízení. Jakékoliv další využití podléhá autorskému zákonu.