190 likes | 647 Views
«Моя математика» 1 класс. Урок 104. Тема урока: «Повторение изученного в 1- м классе». Автор презентации Татузова Анна Васильевна http://avtatuzova.ru учитель начальных классов г. Москва. Советы учителю.
E N D
«Моя математика» 1 класс • Урок 104 Тема урока: «Повторение изученного в 1- м классе» Автор презентации Татузова Анна Васильевна http://avtatuzova.ru учитель начальных классов г. Москва Советы учителю. Презентация к уроку составлена на основе заданий, расположенных в учебнике. Рекомендую открыть учебник на странице с данным уроком, прочитать задания и просмотреть их в данной презентации в режиме демонстрации. Внимание! Некоторые задания можно выполнять интерактивно. Например, продолжить ряд, сравнить или вставить пропущенные числа. Для этого презентацию надо перевести в режим редактирования.
Урок 104. Повторение изученного в 1-м классе МАТЕМАТИКА 1. Назови числа по порядку: а) от 2 до 11 б) от 5 до 20 в) от 19 до 7 г) от 15 до 3
Урок 104. Повторение изученного в 1-м классе МАТЕМАТИКА 1. Назови числа по порядку: а) от 2 до 11 б) от 5 до 20 в) от 19 до 7 г) от 15 до 3
Урок 104. Повторение изученного в 1-м классе МАТЕМАТИКА 2. Какие знаки действий ( +, - ) и числа забыл записать Вова? + 8 + 7 6 14 5 12 + 5 + 2 + 4 + 4 10 10 + 6 7 13 + 3 + 3 10
Урок 104. Повторение изученного в 1-м классе МАТЕМАТИКА 2. Какие знаки действий ( +, - ) и числа забыл записать Вова? + 8 + 7 6 14 5 12 + 5 + 2 + 4 + 4 10 10 + 6 7 13 + 3 + 3 10
Урок 104. Повторение изученного в 1-м классе МАТЕМАТИКА 2. Какие знаки действий ( +, - ) и числа забыл записать Вова? - 7 - 5 14 7 11 6 - 5 - 2 - 4 - 3 10 10 - 2 11 9 - 1 - 1 10
Урок 104. Повторение изученного в 1-м классе МАТЕМАТИКА 2. Какие знаки действий ( +, - ) и числа забыл записать Вова? - 7 - 5 14 7 11 6 - 5 - 2 - 4 - 3 10 10 - 2 11 9 - 1 - 1 10
Урок 104. Повторение изученного в 1-м классе МАТЕМАТИКА 3. Реши уравнения. Сделай проверку. • х – 8 = 7 11 – у = 2 • 9 + х = 13 • х = 7 = 8 + у = 11 2 – • х = 13 = 9 – 15 9 4 15 у = 9 9 • х = 4 4 • х = 15 • Проверка: Проверка: • Проверка: х • – 8= 7 11 – = 2 у • 9 + = 13 х 7 = 7 2 = 2 13 = 13 Ответ: . Ответ: . Ответ: .
Урок 104. Повторение изученного в 1-м классе МАТЕМАТИКА 4. Реши задачи Кати, Пети и Вовы. а) Отважные звероловы ловили зверей для зоопарка. Сначала они поймали 9 зверей, а потом еще 4. Сколько всего зверей звероловы привезли в зоопарк?
Урок 104. Повторение изученного в 1-м классе МАТЕМАТИКА 4. Реши задачи Кати, Пети и Вовы. а) Отважные звероловы ловили зверей для зоопарка. Сначала они поймали 9 зверей, а потом еще 4. Сколько всего зверей звероловы привезли в зоопарк? сначала 4 зв. 9 зв. потом ? • Внимание! • Данное задание можно выполнить интерактивно. Для этого презентацию надо перевести в режим редактирования.
Урок 104. Повторение изученного в 1-м классе МАТЕМАТИКА 4. Реши задачи Кати, Пети и Вовы. а) Отважные звероловы ловили зверей для зоопарка. Сначала они поймали 9 зверей, а потом еще 4. Сколько всего зверей звероловы привезли в зоопарк? 9 зв. 4 зв. сначала потом ? + 4 9 = 13 (зв.) Ответ: 13 зверей. ПРОВЕРЬ!
Урок 104. Повторение изученного в 1-м классе МАТЕМАТИКА 4. Реши задачи Кати, Пети и Вовы. б) В саду 17 яблонь. Это на 10 больше, чем груш. Сколько груш в саду? 17 д. Это на 10 больше, чем ? 10 д. 17 – 10 = 7 (д.) Ответ: 7 деревьев.
Урок 104. Повторение изученного в 1-м классе МАТЕМАТИКА 4. Реши задачи Кати, Пети и Вовы. в) Масса бочонка с водой 16 кг, а масса пустого бочонка 7кг Найди массу воды? Масса бочонка с водой -16 кг Масса бочонка без воды -7 кг Масса воды -? 16 – 7 = 9 (кг) Ответ: 9 кг.
Урок 104. Повторение изученного в 1-м классе МАТЕМАТИКА 4. Реши задачи Кати, Пети и Вовы. г) Ребята в классе вспоминали названия профессий. Петя вспомнил 5 названий, Катя – 9, Вова – 7, а Лена – 4 названия. Кто вспомнил больше названий: мальчики или девочки? Петя Лена 5 н. 9 н. 7 н. Вова Катя 4 н. + 4 9 + 7 5 = 13 (н.) 13 (н.) - вспомнили девочки = 12 (н.) 12 (н.) - вспомнили мальчики > Ответ: девочки вспомнили больше названий профессий.
Урок 104. Повторение изученного в 1-м классе МАТЕМАТИКА 5. Петя провел в тетради прямую. Через каждые 3 см он поставил на ней 4 точки: А, Б, В, Г. Это – концы отрезка. В А Г Б Сколько всего отрезков у него получилось? Как называются отрезки? Какой они длины? • Внимание! • Данное задание можно выполнить интерактивно. Для этого презентацию надо перевести в режим редактирования.
Урок 104. Повторение изученного в 1-м классе МАТЕМАТИКА 5. Петя провел в тетради прямую. Через каждые 3 см он поставил на ней 4 точки: А, Б, В, Г. Это – концы отрезка. В А Г Б Сколько всего отрезков у него получилось? Как называются отрезки? Какой они длины? Б А БГ АГ АВ ВГ БВ 3 см 3 см 3 см 6 см 6 см 9 см ПРОВЕРЬ!
Урок 104. Повторение изученного в 1-м классе МАТЕМАТИКА 8. В коробке 15 конфет. Сколько конфет можно взять из коробки, чтобы в ней оставалось меньше 7 конфет? Взяли Осталось • Внимание! • Данное задание можно выполнить интерактивно. Для этого презентацию надо перевести в режим редактирования.
Урок 104. Повторение изученного в 1-м классе МАТЕМАТИКА 8. В коробке 15 конфет. Сколько конфет можно взять из коробки, чтобы в ней оставалось меньше 7 конфет? Взяли Осталось ПРОВЕРЬ!
МАТЕМАТИКА Спасибо!