1 / 17

生活中不可或缺的情感

生活中不可或缺的情感. ---- 友情. 学习目标. 知识方面: 1 : 知道美好生活离不开真挚友情 2 :能说出友情在人们生活中重要作用。. 觉悟方面: 认识到友情在一个人生活、成长过程中 的重要性,自觉寻求真挚友情。. 能力方面: 能结合自己的生活经历说明友情对自己有何帮助?. 讨   论. 一、介绍两位新朋友 1 、小华:学习成绩中等,开朗、活泼,热情、大方,乐于助人,关心集体 2 、小明:学习成绩优异,内向,较自私,从不主动与周围同学交往,很少参加班级活动

Download Presentation

生活中不可或缺的情感

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. 生活中不可或缺的情感 ----友情

  2. 学习目标 知识方面:1 : 知道美好生活离不开真挚友情 2:能说出友情在人们生活中重要作用。 觉悟方面:认识到友情在一个人生活、成长过程中 的重要性,自觉寻求真挚友情。 能力方面:能结合自己的生活经历说明友情对自己有何帮助?

  3. 讨   论 • 一、介绍两位新朋友 • 1、小华:学习成绩中等,开朗、活泼,热情、大方,乐于助人,关心集体 • 2、小明:学习成绩优异,内向,较自私,从不主动与周围同学交往,很少参加班级活动 • 两位同学刚刚来到初一一个新班级,尽管性格不同,但同时遇到一个同样的问题: • “面对新的班级和陌生的新同学,他们心情郁闷,有孤独感,总是怀念原来班级的开心日子。” • 为什么他们会遇到同样的问题?

  4. 美国著名的心理学家 中学生特别渴望同学友情 马斯洛的需要(金字塔) 自我 实现理想 尊重需要 自尊和得到尊重 爱和归属需要 得到爱和爱别人 依附于集体组织 安全稳定法律 安全需要 有各种常规 生存的最低需要 生理需要 食物和水最重要

  5. 人生道路有顺境也有逆境,有欢乐、有幸福、也有烦恼和忧愁。当遇到烦恼和忧愁时人生道路有顺境也有逆境,有欢乐、有幸福、也有烦恼和忧愁。当遇到烦恼和忧愁时 你向谁倾诉? 你倾诉后心情怎样呢?

  6. 生活 充实 增长 才智 身心 健康 战胜 困难 生活 增长 战胜 畅言 练练 友 情

  7. 人生一世,亲情、友情、爱情三者缺一,已为遗憾;三者缺二,实为可怜;三者皆缺,活而如亡!人生一世,亲情、友情、爱情三者缺一,已为遗憾;三者缺二,实为可怜;三者皆缺,活而如亡! -------刘心武

  8. 你会怎么办? 情境导入 1、当你的同学运动会上获得冠军时 2、当你的好朋友考试取得好成绩时 3、当你的朋友考场失利时 4、你的朋友上课不听课被老师狠狠的训了一顿,心情很沮丧。

  9. 字字是金 尺有所短,寸有所长。 物固莫不有长,莫不有短,人亦然。故善学者借人之长以补其短。 三人行,必有吾师焉。 金无足赤,人无完人. 你从中得到什么启发?

  10. 如果你有一个苹果,我有一个苹果,彼此交换,那么,每个人只有一个苹果;如果你有一个思想,我有一个思想,彼此交换,那么,我们每个人就有了两个思想,甚至于多于两个思想。(培根)如果你有一个苹果,我有一个苹果,彼此交换,那么,每个人只有一个苹果;如果你有一个思想,我有一个思想,彼此交换,那么,我们每个人就有了两个思想,甚至于多于两个思想。(培根) 你知道吗?

  11. 读材料谈看法 山东省某中学的晓霞,是一位品学兼优的好学生。因不幸而双手致残,为治疗她的疾病,家庭付出了巨大的开支。这些都给晓霞造成了极大的思想压力,给她的学习和生活造成了极大的困难。这时候,教师和同学们来到她家,送来了全校师生给她的捐款和慰问,并告诉她,同学们为她重新返校,专门成立了学习小组和生活小组,还为她准备了新课本,同学们的友情给了她极大鼓舞,帮助她很快从疾病的阴影中走出来,重新开始了新的学习生活。思考: 1:晓霞遇到了什么困难和挫折?2:她是如何克服的?3:这说明了什么道理?

  12. 畅所欲言 你有好朋友吗?他(她)们是谁?你是如何来体验友情的?

  13. 单项选择: 1:‘得不到友谊的人将是终身可怜的孤独者,没有友谊的社会,只是一片繁华的沙漠。“这句话说明友谊:A: 具有选择性的 B:是必须用心培育的 C:是生活必需的 D:是平等的2:一个缺少友谊、长期得不到这方面心理满足的人,容易产生心理异常。因为: A:友谊是保持我们健康心理的重要条件 B:友谊是永远得不到心理满足的C:友谊能使集体更有力量 D:友谊是需要讲原则的。 3:中学生特别渴求来自同龄人的友谊。这是因为:A:父母之爱太束缚人了。B:老师不能理解学生。C:渴望受重视,被尊重的心理在同龄人中间最能等到满D:它能显示自己的好人缘。 4:友谊可以使一个人的欢乐变成几个人共有的欢乐,一个人的幸福变成几个人共有的幸福,使我们的生活充满欢乐和幸福。这表明:(1):只要有了友谊就一定能幸福(2):友谊能使生活更充实。(3):友谊可以使人分享更多的欢乐和幸福 (4):友谊有助于排解烦恼和忧愁 A:123B:23 C:34 D:234 C A 练 一 练 C B

  14. 丙吉的故事 丙吉是汉宣帝时的丞相,是一位名相,他交友时,不计较对方有没有过错,以诚交友。他的车夫是一个酒鬼,经常醉酒犯错误,丙吉并没有因为他喝酒并有一点错误而不用他。这个人是边疆地区的人,对边防情况很熟悉。有一次边境地区发生紧急情况,这个车夫知道后,告诉了丙吉。并向丞相提出建议。丙吉采纳了车夫的建议。得到了皇帝的称赞,保证了边境的安全。 思考:1:假如丙吉不把车夫当朋友,事情会怎样? 2:从这个故事中你悟出了什么道理?

  15. 谢谢观赏 KGT课件制作小组 库丽沙拉1701050307 古丽玛西1701050308 腾斯古丽1701050310 教技0503班

More Related