1 / 19

INNOVATIONSFORUM # 3

INNOVATIONSFORUM # 3. VIDENSBEARBEJDNING EKSPERIMENTER OG METODER.

hilda-horne
Download Presentation

INNOVATIONSFORUM # 3

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. INNOVATIONSFORUM # 3 VIDENSBEARBEJDNINGEKSPERIMENTER OG METODER

  2. Program09.30 – 10.00: opsamling på opgaver10.00 – 11.00: Vidensbearbejdning11.00 – 12.00: Mødeledelse og metoder12.30 – 13.30: Oplæg v. Helle Holsøe13.30 – 15.00: Forberedelse af paper15.00 – 15.30: Evaluering og opgaven til næste gang. - paper skal sendes inden 30. august.

  3. VIDENSBEARBEJDNING

  4. I alt 20 minutter Arbejd i grupper med spørgsmålene:- hvad ville vi gøre/have ud af vidensindsamlingen- hvad endte vi med at gøre/få ud af vidensindsamlingen

  5. HVAD GØR MAN MED AL DEN NYE VIDEN? Usikkerhed og kompleksitet er præmisser for vores situation og vi skal derfor forsøge at navigere for at skabe de bedst mulige løsninger i situationen. Når vi arbejder med viden er det vigtigt at vi holder os åbne for undren og nysgerrighed og arbejder på at få testet vores forforståelser – det betyder også at vi kan lade os overraske. Øget kompleksitet- Flere aktører i spil- Flere holdninger i spil- Flere potentielle problemer i spilAnvendelser- Indledende udforskning, der peger videre- Kategorisering og reduktion af kompleksitet- Formidling til andre interessenter - Udgangspunkt for et eksperiment

  6. UDFORSKNING, DER PEGER VIDERE

  7. REDUKTION AF KOMPLEKSITET: PERSONAER

  8. FORMIDLING TIL ANDRE INTERESSENTER Hvem er den nye viden interessant for?Hvilke fortællinger kan vi konstruere ud fra hvad vi har lært?Hvordan kan denne viden anvendes af andre?Hvordan kan vi bruge andre til at sparre med os med udgangspunkt i den nye viden?

  9. UDGANGSPUNKT FOR ET EKSPERIMENT Hvad kan vi teste med udgangspunkt i hvad vi har lært?Hvordan tilrettelægges et eksperiment bedst?

  10. I alt 30 minutter Arbejd i grupper med hvordan i vil bruge jeres vidensindsamling videre i jeres projekter.

  11. EN OPGAVE FRA DIREKTIONEN

  12. MØDER OG MØDELEDELSE

  13. FORSKELLIGE MØDEFORMER 1: Formålet med mødetInformerende møder:- Hvem skal udføre hvilke opgaver?- Hvad ved vi om emnet? (vidensdeling)Idégenerende (divergente) møder:- BrainstormsIdéudviklende (konvergente) møder:- Hvordan vil vi sortere vores idéer?- Hvordan vil vi udvælge de idéer vi vil gå videre med?Diskuterende møder:- Hvordan findes frem til det bedste alternativ?- Hvornår ved vi at vi har diskuteret nok?Besluttende møder:- Hvordan tages der en beslutning?- Hvornår tages der en beslutning?- Hvordan formidles beslutningen?Handlende møder:- Skrive projektbeskrivelser- Kontakte interessenter- Indsamle viden 2: Planlægning af mødet- Hvem skal facilitere mødet?- Hvem skal referere mødet?- Hvor skal mødet afholdes?- Hvem er de rigtige deltagere?

  14. IDEGENERERING – EN LILLE OPGAVE

  15. IDEUDVIKLING Høj effekt Høj indsats Lav indsats Lav effekt

  16. I alt 30 minutter Planlæg et møde på en time, hvor i skal snakke om hvordan i løser den stillede opgave.

  17. I alt 60 minutter Hold et møde hvor i finder frem til hvordan i skal løse den stillede opgave.

  18. OPGAVE FRA SEMINAR #3 a) Reflekter over seminar #3 og skriv et indlæg på bloggen. - Hvordan arbejder i normalt med mødeledelse i dit område? b) Skriv i grupper et paper, hvor i besvarer spørgsmålene fra direktionen- I skal mødes i gruppen mindst én gang mellem seminar #3 og #4- Referér gerne til den læste litteratur eller anden relevant læsning i paperet.- Paperet skal afsluttes med en konklusion i 3-5 hovedpunkter. - Paperet skal sendes til pmk@plan.aau.dk og camfra@tmf.kk.dk inden 27. august.

  19. EVALUERING OG ØNSKER TIL NÆSTE SEMINAR

More Related