130 likes | 236 Views
Mevit2529 Medieretorikk Forelesing 4:”Eloquence in an Electronic Age”. Espen Ytreberg. Om forelesningen Hovedspørsmål: “Has television changed our concept of eloquence?” (s. X) Plassering av Jamieson i forhold til medieteori/historie Eksemplifisering, særlig Ronald Reagan.
E N D
Mevit2529 MedieretorikkForelesing 4:”Eloquence in an Electronic Age” Espen Ytreberg
Om forelesningenHovedspørsmål: “Has television changed our concept of eloquence?” (s. X) Plassering av Jamieson i forhold til medieteori/historieEksemplifisering, særlig Ronald Reagan
Noen trekk ved elokvens før de moderne medieneTradisjon for trening i retorikk for folketaleTid for utfoldelse av beskrivelser, argumenter og fortellingFormalitetHøy stilIntensitet og aggresjon
Høy/formell stil hos Henrik Wergeland: Medborgere! Vi staae her ved en Borgeraandens Triumfstøtte, ved et Fædrenelandets Altar. Der er det, at den medborgerlige Samfølelse bortaander det Skarpe i Rangens og Standens Omrids - at Decorationerne blegne - at eet øieblik, belivnende sin Høitidelighed med en ligesaa hellig Fryd, bortgløder mange af disse daglige Forhold undtagen Agtelsens og Sædelighedens evige; - der er det, at Mennesket fremtræder alene som Menneske - at Liigheden fra sin Drømmeverden eller fra sin Høide tør nedtræde paa Jorden - at alt andet Navn end Borgerens forsvinder; - der, hvor Samdrægtigheden og Borgersindet, som altid danner det moralske Folk og dets Kraft, fremtræder synlig, ikke forbausende, men ophøiende som en Aabenbarelse, i det overordentlige Skue af et Folk, en Menneskehed samlet af een Iid, udtrykkende kun eet Meed - der er det, at Høitidelighed og Fryd, ærbødighed og Tiltro forenes - at Hjerterne slaae hverandre nærmest - at den Unge tør tale frimodig som ved sin Faders Arne som i Brødres Kreds. -(Virksomme ord, www.virksommeord.uib.no)
Aggressiv/intens stil hos Adolf Hitler: http://www.youtube.com/watch?v=-KgJQUXr2Ws&feature=related
Hvordan fjernsynet forvandler elokvensen- Konversasjonalisering- Personifisering- Narrativisering- Visualisering- Komprimering og “highlighting”- Selvavsløring- Femininisering
Konversasjonalisering i Roosevelts “fireside chats”, 1933:http://www.youtube.com/watch?v=jt9f-MZX-58&feature=relatedPersonifisering og visualisering i Nixon/Kennedy-debatten, 1960:http://www.youtube.com/watch?v=QZ6FwuIuobA&feature=relatedKomprimering og “highlighting” i CNN, 2008:http://www.youtube.com/watch?v=BFQc1ek9Prc
Ronald Reagans første tiltredelsestale som USAs president, 1981:http://www.youtube.com/watch?v=m8cEV7MMr80&feature=related
MediumteoriGrunnpremiss II: Medier har iboende og forvandlende egenskaperGrunnpremiss I: Mediet er årsak, kommunikasjon/samfunn er effektSterk mediumteori: Fjernsynet som grunnleggende intimt/visuelt/konverserende, etc (McLuhan, Postman)Svak mediumteori: Fjernsynet som tendensielt intimt/visuelt/konverserende, etc (Meyrowitz)
Jamieson som mediumteoretiker“Television is a visual medium whose natural grammar is associative” (s. 13)“television is a medium conducive to autobiographical, self-disclosive discourse” (s. 63)
MediehistorieMediehistorie I: Historien om de moderne medienes framvekst og utviklingMediehistorie II: Hvordan medienes historiske utvikling kan knyttes til samfunnets historiske utviklingHovedtendens i mediehistorisk forskning: fra kulturelle/sivilisatoriske perspektiver på medienes betydning til sosiale og politiske perspektiver
Jamieson som mediehistoriker“Television did not singlehandedly evict eloquence from the assembly” (s. 14):- Tap av anledninger til offentlig tale- Nedbygging av retorikk som skolefag- Tap av ars memoriae- Nedbygging av studiet av poesi og språk... Mao et kulturelt (dannelses)perspektiv på historisk utvikling, mer enn et politisk/sosialtAmerikansk tradisjon for kritikk av medieutviklingen:Richard Sennetts Fall of Public Man, Robert Putnams Bowling Alone
Skillet mellom tale og tekstFør medienes tid: elokvens basert på ferdighet i memorert og ex tempore avleveringMed mediene: framveksten av den ferdiglagde talen laget av en eller flere taleskrivereKonsekvens I: skille mellom tale og tankeKonsekvens II: et element avillusjonsmakeriProblemer med ekthet og kunnskap