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第 21 课 快乐的小猫

第 21 课 快乐的小猫. 作者：灌云县杨集中心小学张西伦 电话： 13064952459 E—mail:zhangxilun0012@126.com QQ:229303872. 继续. 学习任务. 1 、导学牌 2 、了解舞台属性 3 、小猫绕场跑步 4 、实践园 5 、小猫跳舞 6 、小猫跟随鼠标器移动 7 、实践园 8 、讨论坊 9 、小结 10 、成果篮. 继续. 导学牌. 了解舞台属性。学习用“移到”、“面向”、“平滑移动”的命令对演员进行定位移动. 小猫 想干什么啊 ?.

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第 21 课 快乐的小猫

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Presentation Transcript

  1. 第21课 快乐的小猫 作者：灌云县杨集中心小学张西伦 电话：13064952459 E—mail:zhangxilun0012@126.com QQ:229303872 继续

  2. 学习任务 1、导学牌 2、了解舞台属性 3、小猫绕场跑步 4、实践园 5、小猫跳舞 6、小猫跟随鼠标器移动 7、实践园 8、讨论坊 9、小结 10、成果篮 继续

  3. 导学牌 了解舞台属性。学习用“移到”、“面向”、“平滑移动”的命令对演员进行定位移动 小猫 想干什么啊? 小猫来到了运动场，开始了它的快乐之旅，一起去看看吧！ 继续 返回

  4. 1. 了解舞台的属性 X:-240 y:180 X:240 y:180 Y轴（+） 宽360单位 (0,0) 长480单位 X轴（-） X轴（+） Y轴（-） X:-240 y:-180 X:240 y:-180 双击 继续 返回

  5. 2. 小猫绕场跑步 单击 单击 单击 单击 拖放 单击 拖放 设置 双击 双击 双击 单击 单击 继续 返回

  6. 实践园 将脚本区的 换成 ， 程序运行结果有什么不同？ 小猫运动得更加平滑了。 继续 返回

  7. 3.小猫跳舞 检测 单击 单击 拖放 拖放 设置 继续 返回

  8. 4.小猫跟随鼠标器移动 检测 单击 单击 拖放 拖放 设置 继续 返回

  9. 实践园 在命令与意义之间连线。 水平右移10步 向下 垂直下移10步 移动到（100，-100）的位置 向左 继续 返回

  10. 讨论坊 议一议： 有什么意义？ 可以上角色做往复运动。 继续 返回

  11. 小结： 快乐的小猫 单击 单击 单击 单击 拖放 单击 拖放 设置 双击 双击 双击 单击 单击 继续 返回

  12. 成果篮 说一说，学习了本课你有哪些收获？ 结束 返回

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