זכותי להיות שונה ושווה

1. מדינת ישראל משרד החינוך מינהל חברה ונוער היחידה ליישום חוק זכויות התלמיד זכותי להיות שונה ושווה אנדה לורברמדריכה ארצית ביחידה ליישום חוק זכויות התלמיד 0522-792-760 Lorberanda1@gmail.com

2. לכל ילד יש זכות להשתלב בחברה, שיתייחסו אליו בשוויון ושלא יפלו אותו. מתוך אמנת זכויות הילד

5. מהי נגישות ? אמצעי עזרה בסביבה המעניקה עזרה וביטחון לגרים בה. דוגמה: מדרכה משופעת לבעלי כסאות גלגלים, שביל לרוכבי אופניים, מגרשי משחקים שמוארים בלילה, משחקים בהם יש אפשרות לתלמידים בעלי כסאות גלגלים להשתלב במשחק, תלמידים רואים עוזרים לתלמידים עיוורים, קריאת ספרים משותפת בגינה ציבורית, שיח-דילמה בגן הציבורי, עזרה אישית של תלמיד אחד לשני, או עזרה אדם מבוגר, תלמידים עוזרים לתלמידים עם מוגבלויות לערוך קניות, בספריה הציבורית וכו'.

6. הזכות לתת זכות • זכותי לחיות בסביבה ללא מפגעים • זכותי לנגישות וחופש תנועה. • זכותי להעיר בנימוס על מקומות בהם טיפוח הסביבה לקוי, מוזנח או • חסר טיפול ראוי בנושא הנגישות • זכותי לכתוב לראש העיר, מהנדס העיר ,יו"ר השכונה ולבקש שהסביבה • בה אני חי תהיה מטופחת ונגישה לכל הילדים והנוער • זכותי לעזור לכל מי שזקוק לעזרה ובתנאי שאני לא אפגע באחרים המשך

7. הזכות לתת זכות • זכותי לבקש עזרה כדי שאוכל לחיות בסביבה נגישה ומתאימה לילדים ונוער • בני גילי • זכותי לרתום חברות/ חברים או מבוגרים כדי לעזור לאחרים בעת מכשול • בסביבה • זכותי להשתמש בכל אמצעי תקשורת מותר כדי לעורר תשומת לב לנעשה • בסביבה • זכותי לצלם ולציין לשבח סביבה בה נגישות לאנשים שונים (נכים, עיוורים ) • זכותי לצלם מקומות בהם אין נגישות וליזום פעולות למען נגישות בטוחה • לאנשים עם מוגבלויות

8. אחריותי לנגישות • אחריותי לעורר תהודה ציבורית למען סביבה נגישה לחברים בה • אחריותי לדאוג לסביבה בה ילדים ובני נוער כמוני יוכלו לשהות בה • בביטחון ובנוחות