1 / 18

UPOZNAJMO SVOJE MJESTO

UPOZNAJMO SVOJE MJESTO. Ključni pojmovi: • središte mjesta (sela, grada) • ulice, trgovi i kućni brojevi. METODIČKA OBRADBA. u izvanučioničkoj nastavi učenici su prošetali ulicama i trgovima u Gružu pratili smo kućne brojeve i pravila po kojima su poredani

holden
Download Presentation

UPOZNAJMO SVOJE MJESTO

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. UPOZNAJMO SVOJE MJESTO Ključni pojmovi: • središte mjesta (sela, grada) • ulice, trgovi i kućni brojevi

  2. METODIČKAOBRADBA • u izvanučioničkoj nastavi učenici su prošetali ulicama i trgovima u Gružu • pratili smo kućne brojeve i pravila po kojima su poredani • prepoznali smo značajne građevine u blizini škole i odredili njihovu ulogu u životu stanovnika • poticanje učenike na iskazivanje vlastitih spoznaja o svom mjestu • igrati igru-pronađi u kojem je dijelu grada

  3. Suodnos s drugim predmetima: • glazbena kultura- slušanje pjesama s tematikom o Dubrovniku,pjevanje pjesama • hrvatski jezik- čitanje zavičajnih priča i legendi - veliko početno slovo u imenima ulica i trgova - izrada slovarice dubrovačkih riječi • likovna kultura-rekompozicija slike grada preplet -slikanje temeljeno na promatranju fotografije

  4. REALIZACIJA 1. AKTIVNOST • Podjela učenika po timovima koji imaju istražiti pojedini dio grada,značajne građevine (zdravstvene, kulturne , odgojno-obrazovne, crkve, sportske objekte, prodavaone...) • Timovi: -Gruž -Lapad -Kono –Boninovo- Pile -Montovjerna-Medarevo-Gospino Polje-Gorica -Stari Grad -Ploče –Sveti Jakov

  5. 2.AKTIVNOST • Skupljanje materijala po timovima i izvještavanje što su donijeli i što bi još trebalo

  6. 3 .AKTIVNOST Izrada umnih mapa po dijelovima grada • GRUŽ: škola, pošta, trgovački centri, bazen, luka, autobusni kolodvor, tržnica, kapetanija, pomorska policija, banke, vrtlar, hoteli, crkva • LAPAD, BABIN KUK: hoteli, škole, fakulteti, plaže, igrališta, trgovački centar, šetalište, tržnica, crkve • PILE,BONINOVO, KONO: vrata u grad, Lovrijenac, crkve, groblje, stara bolnica-kampus, pošta, hotel

  7. GORICA ,GOSPINO POLJE, MONTOVJERNA, MEDAREVO: bolnica,sportski tereni, sportska dvorana sud, poslovne zgrade, Crkva Svetog Vlaha, Dom zdravlja, Ministarstvo unutarnjih poslova STARI GRAD: zidine, tvrđave, crkve, Knežev dvor, Sponza, Muzeji, kazalište, kino, fontane, akvarij, škole, PLOČE I SVETI JAKOV: plaža, hoteli, galerija, škole, samostan, vrata u grad, Lazareti

  8. 4.AKTIVNOST • Crkve po dijelovima grada(vjeroučiteljica Danica Martinović)učenici su izradili fotoalbum sa važnijim crkvama u Dubrovniku

  9. 5.AKTIVNOST • šetnja Gružom zadatak promatranje brojeva, značajnih zgrada, prodavonica ,tržnica

  10. 6.AKTIVNOST • izrada slovarice dubrovačkih riječi

  11. 7.AKTIVNOST • izrada fotoalbuma za pojedine dijelove grada

  12. 8.AKTIVNOST • Pjevanje pjesama Malog raspjevanog Dubrovnika: Dubrovačka dječica, Ptići Gundulići, Probudi se grade

  13. 9.AKTIVNOST • izrada slika prema fotografijama -razlika imeđu fotografije i slike

  14. 10.AKTIVNOST • prezentacija po timovima

  15. FOTOALBUMGRADA U OČIMA 2.A

  16. Prezentaciju izradile: Zdenka Elaković - učiteljica 2.a Danica Martinović -vjeroučiteljica

More Related