850 likes | 1.11k Views
ФОРМИРОВАНИЕ ГРАММ А ТИЧЕСКОГО СТРОЯ РЕЧИ У ДЕТЕЙ. I ПЕРИОД ОБУЧЕНИЯ. ФОРМИРОВАНИЕ МНОЖЕСТВЕННОГО ЧИСЛА ИМЁН СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ С ОКОНЧАНИЕМ. - И, - Ы. Назови, что изображено на картинке. РОДИТЕЛЬНЫЙ ПАДЕЖ ИМЁН СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ ЕДИНСТВЕННОГО ЧИСЛА С ОКОНЧАНИЕМ. - И, - Ы.
E N D
ФОРМИРОВАНИЕ ГРАММАТИЧЕСКОГО СТРОЯ РЕЧИ У ДЕТЕЙ
ФОРМИРОВАНИЕ МНОЖЕСТВЕННОГО ЧИСЛА ИМЁН СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ С ОКОНЧАНИЕМ - И, - Ы
Назови, что изображено на картинке
РОДИТЕЛЬНЫЙ ПАДЕЖ ИМЁН СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ ЕДИНСТВЕННОГО ЧИСЛАС ОКОНЧАНИЕМ - И, - Ы
ИМЯ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ ЕДИНСТВЕННОГО И МНОЖЕСТВЕННОГО ЧИСЛА С УМЕНЬШИТЕЛЬНО-ЛАСКАТЕЛЬНЫМ СУФФИКСОМ
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗНАКОМСТВО С РОДОВОЙ ПРИНАДЛЕЖНОСТЬЮ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОГО ПУТЁМ ПОСТАНОВКИ ПРИТЯЖАТЕЛЬНОГО МЕСТОИМЕНИЯ
МНОЖЕСТВЕННОЕ ЧИСЛО СУЩЕСТВИТЕЛЬНОГОС ОКОНЧАНИЕМ -А
Назови, что изображено на картинке
МНОЖЕСТВЕННОЕ ЧИСЛО ГЛАГОЛОВ ИЗЪЯВИТЕЛЬНОГО НАКЛОНЕНИЯ В 3 ЛИЦЕ -А
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗНАКОМСТВО С КАТЕГОРИЕЙ ЗАВЕРШЁННОСТИ И НЕЗАВЕРШЁННОСТИ ДЕЙСТВИЯ
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗНАКОМСТВО С ПРИСТАВОЧНЫМИ ГЛАГОЛАМИ
СОГЛАСОВАНИЕ ИМЁН СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ С ГЛАГОЛАМИ ПРОЖЕДШЕГО ВРЕМЕНИ В РОДЕ