1 / 9

References for studies concerning early childhood technology education  -

References for studies concerning early childhood technology education  -. in English, Finnish and Swedish (L. Turja). Sukupuoli / Gender.

honey
Download Presentation

References for studies concerning early childhood technology education  -

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. References for studies concerning early childhood technology education  - in English, Finnish and Swedish (L. Turja)

  2. Sukupuoli / Gender • Arnesen, A.-L. (toim.) 1999. Eroja ja yhtäläisyyksiä. Sukupuoli pedagogisessa ajattelussa ja käytännössä. Helsigin yliopiston Vantaan täydennyskoulutuslaitoksen julkaisuja 17/ 1999. Helsinki: Pohjoismainen ministerineuvosto. • Blaise, M. 2005. A feminist poststructuralist study of children ”doing” gender in an urban kindergarten classroom. Early Childhood Research Quarterly 20 (1), 85—108. • Bredesen, O. Uudet pojat ja uudet tytöt - uusi pedagogiikka. STM:n tasa-arvojulkaisuja. http://www.stm.fi/Resource.phx/vastt/tarvo/tasuk/julkaisut.htx.i1937.pdf • Campenni, E. 1999. Gender Stereotyping of children's toys: A comparison of parents and nonparents. Sex Roles, 40, 121—138. • Clark, B. L. & Higonnet, M. R. (Eds.) 1999. Girls, Boys, Books, Toys. Gender in Children's Literature and Culture. Baltimore: Johns Hopkins University Press.

  3. Gender… • Francis, B. 1998. Power Plays: Primaryschool Children's Construction of Gender, Power and Adult Work. Chester: Trentham Books Ltd. • Jankama, H. 2004. Pojat saa, mutta tyttöjen kuuluu. Opettajien kirjoituksia sukupuolen merkityksestä koulussa. Jyväskylä yliopisto. Kasvatustieteen laitos. Pro gradu-työ. • Kåreland, L. (red.) 2005. Modig och stark -  eller ligga lågt. Skönlitteratur och genus i skola och förskola. Stockholm: Natur och Kultur.Liljeström, M. 1996.  • Sukupuolijärjestelmä. Teoksessa A. Koivunen & M. Liljeström (toim.) 1996. Avainsanat. 10  askelta feministiseen tutkimukseen.Nelson, A. 2005. • Children's Toy Collections in Sweden – A Less Gender-Typed Country? Sex Roles vol 52 nov. ?, • Owen Blakemore, J. E. & Centers, R. E. 2005. Characteristics of Boys' and Girls' Toys. Sex Roles, vol 53, nov 9/10,

  4. Gender …. • Ross, C. & Browne, N. 1993.Girls as Constructors in the Early Years. Promoting equal opportunites in maths, science and technology. Staffordshire: Trentham. • Rothschild, J. 1988. Teaching technology from a feminist perspective: a practical guide. New York: Pergamon • Ruusunen, M. 2005. Sukupuoli koulussa. Yhteenveto oppilaiden sukupuolta käsittelevistä tutkimuksista ja muusta kirjallisuudesta.   Helsinki: Opetushallitus. http://66.102.9.104/search?q=cache:FtNXKzYF2soJ:www.edu.fi/attachment.asp%3Fpath%3D498,24009,24538,35413,35425,42489+tyt%C3%B6t+ja+teknologia&hl=fi&ct=clnk&cd=68&gl=fi&client=firefox-a • Wood, E. & Desmarais, S. & Gugula, S. 2002. The Impact of Parenting Experience on Gender Stereotyped Toy Play of Children. Sex Roles, vol 47, nos1/2, july02  • Yelland, N.  (Ed.) 1998. Gender in early childhood. London: Routledge.Wajcman, J. 1991. Feminism confronts technology. North Sydney: Allen and Unwin. • Winkle Williams, S. & Matile Ogletree, S. 1992. Preschool Children’s Computer Interest and   Competence: Effects of Sex and Gender Role. Early Childhood Research Quarterly 7 (1),135—143.

  5. Opinnäytetöitä / Student theses • ErikssonSara. [2007] Förskolans lekmiljö : Ur ett genusperspektiv.  http://www.diva-portal.org/kau/abstract.xsql?dbid=617 • Johansson, Marielouise; Lind, Sofia; [2006] Flick- och pojkleksaker: pedagogens inflytande på barns val av leksaker. http://epubl.ltu.se/1652-5299/2006/053/ • Karlsson, Anna-Lena; Lilja, Eva; Sandahl, Annika; [2007] Pojkar har skägg, det har inte flickor, det är för att de ska vara lite finare : ? Sexåringens syn på kvinnligt och manligt. http://www.diva-portal.org/hj/abstract.xsql?dbid=669 • Obradovic, Michella ; Nyman, Katarina. [2007] 1-3 åringars fria lek - ur ett genusperspektiv. http://dspace.mah.se:8080/dspace/handle/2043/3388 • Vuoristo,Jenni [2007]. Jo päiväkodissa on mahdollisuus saada kokemuksia teknologiasta - tytöt, pojat ja varhaislapsuuden teknologiakasvatus. http://urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-200801181067

  6. Lehtiä / Journals • JTE Journal of Technology Education  http://scholar.lib.vt.edu/ejournals/JTE/ • ASBJ's technology focus http://www.asbj.com/technologyfocus.html   : •    -- look at Rivero http://www.asbj.com/2006/08/0806ASBJrivero.pdf • LifeLong Kindergartenhttp://llk.media.mit.edu/index.php  :   • - look at Resnick -Play-learn http://llk.media.mit.edu/papers/playlearn-handout.pdf • ITEA -Technology and children  -journal http://www.iteaconnect.org/Publications/t&c.htm/

  7. Yleistä lapsuustutkimuksesta / Childhood studies • James, A., Jenks, C.& Prout, A. 1998. Theorizing childhood. Cambridge: Polity Press.  • James, A. & Prout, A. (Eds.) 1997. Constructing and reconstructing childhood. London: FalmerPress

  8. Teknologiakasvatuksesta/ Technology education • Advancing exellence in technology literacy: student assessment, professional development nad program standards. International Technology Education Association. Reston, Virginia. http://www.iteaconnect.org/TAA/Publications/TAA_Publications.html • Alamäki, A. 1999. How to educate students for a technological future: Technology education in early childhood and primary education. Turun yliopiston julkaisuja, sarja B osa – TOM.233.  Turun yliopisto. • Benchmarks for science literacy. 1993. American Association for the Advancement of Science. Project 2061. Oxford university press: New York. • Early technical education. Project for the education and teaching of children from 3 to 10 years. EU-project in Germany, Netherlands, Portugal and Spain.    http://www.earlytechnicaleducation.org/indexeng.html • National Curriculum for England at key stages 1 and 2. QCA .Qualifications and Curriculum Standards.1999 . http://www.nc.uk.net/webdav/harmonise?Page/@id=6016

  9. TE… • Rasinen, A. 2000. Developing technology education: in search of curriculum elements for Finnish  general education schools. Jyväskylä : Jyväskylän yliopisto. Elektroninen aineisto.  http://julkaisut.jyu.fi/?id=951-39-2401-7 • Rasinen, A. 2005. Teknologia ja teknologiakasvatus käsitteinä. Verkkojulkaisussa A.-L. Huttunen & A. M. Kokkonen (toim.)Kasvatustieteen päivät 2005. 17.-18.11.2005 Jyväskylässä. Koulutuksen kulttuurit ja hyvinvoinnin politiikat. Suomen kasvatustieteellinen seura, 226–238.http://ebooks.jyu.fi/isbn9513923843.pdf • Standarts for Science Literacy. Content for the Study of Technology. 2000. Technology for All Americans Project. International technology education association . Virginia.http://www.iteaconnect.org/TAA/Publications/TAA_Publications.html • Sundin,  Bosse 1991. Den kupade handen. Historien om människan och tekniken. Helsingborg :  Carlssons Bokförlag.  Suomentanut Jarno Mällinen.(2000) http://www.oulu.fi/historia/sundin/bosse_sundin.htm • Women IT-projektin tuotokset: http://www.kajaaninyliopistokeskus.oulu.fi/proj/womenit/index.php - 2005. Opetuksen ja ohjauksen tasa-arvoiset käytännöt - sukupuolen huomioiva opas kasvatuksen arkeen http://www.kajaaninyliopistokeskus.oulu.fi/proj/womenit/opetuksenjaohjauksentasa-arvoisetkaytannot.php- WomenIT-projektit ja HYVÄT KÄYTÄNNÖT http://www.kajaaninyliopistokeskus.oulu.fi/proj/womenit/hyvatkaytannot.php

More Related