400 likes | 650 Views
pembelajaran. G E R A S H I A G A. di sekolah / madrasah di Jakarta. Yanti Sriyulianti Ketua Perkumpulan Keluarga Peduli Pendidikan ( KerLiP ) Jl. Kanayakan A-19 Bandung 40135 Email : gembirabersamakerlip@gmail.com Tlp /HP: +62-22-2502641/+62-81220555069
E N D
pembelajaran G E R A S H I A G A disekolah/madrasahdi Jakarta YantiSriyulianti KetuaPerkumpulanKeluargaPeduliPendidikan (KerLiP) Jl. Kanayakan A-19 Bandung 40135 • Email : gembirabersamakerlip@gmail.com Tlp/HP: +62-22-2502641/+62-81220555069 http://gerashiaga.wordpress.com http://gembirabersamakerlip.blogspot.com http://sekolahramahanak.wordpress.com • http://perkumpulankerlip.wordpress.com DisampaikandalamLokakaryaPembelajaranakanImplementasiSekolahAman yang Komprehensif, Save The Children dan BPBD DKI Jakarta diBalai Kota DKI Jakarta, Kamis 14 November 2013
GERA SHIAGA adalah Program KampanyedanAdvokasiSekolahAman yang diinisiasiolehPerkumpulanKerLiPbersama GERA SHIAGA Intitut, Green Smile Inc., SeknasSekolahAmandanmitra K/L/D/I terintegrasidengan • model-model Pendidikan Ramah Anakdi Indonesia GERASHIAGA Gerakan Aman, Sehat, Hijau, Inklusi dan Ramah Anak dengan dukungan Keluarga i d e t u j u a n Padatahun 2014, 75% sekolah/madrasahdi Indonesia Aman Sehat Hijau Inklusi Ramah Anak AnakdanKawulaMudaMitradalampenerapan GERA SHIAGA disekolah/madrasahmenuju Indonesia LayakAnak g e r a shiaga
SekolahAman DefinisiUmum Sekolahamanadalahsekolah yang mengakuidanmelindungihak-hakanakdenganmenyediakansuasanadanlingkungan yang menjaminprosespembelajaran, kesehatan, keselamatan, dankeamanansiswanyaterjaminsetiapsaat. Indikator • Menyediakansuasanadanlingkungan yang menjaminprosespembelajaran, kesehatan, keselamatan, dankeamanansiswanyaterjaminsetiapsaat. • Institusi yang mengakuidanmenghargaihak-hakanaktidakhanyasebagaimurid, melainkanjuga: • hakuntuksehat, • hakmendapatkankesempatanbermaindanmelakukankegiatan yang menyenangkandisela-selaprosespembelajaran, • hakuntukdilindungidaribahayadantindakkejahatan, • hakuntukmengungkapkanpandangandanpendapatsecarabebas, serta • hakuntukikutsertadalammengambilkeputusansesuaidengankapasitasmereka • SekolahAmanadalahsekolah yang bersih, hijau, indahdanrindang, pesertadidiknyasehatdanbugarsertasenantiasaberperilakuhidupbersihdansehat
SekolahAman DefinisiKhusus: Sekolahamanadalahsekolah yang menerapkanstandarsaranadanprasarana yang mampumelindungiwargasekolahdanlingkungandisekitarnyadaribahayabencana. Indikator: • Tidakrobohpadawaktumengalamibencana(gempa, tsunami dandampakgunungapi) sesuaidenganperencanaan • Tidakmembahayakanmanusiadaribenda-benda yang jatuh, termasukbahan-bahanberbahaya, baikdidalammaupundiluarbangunan • Mampumengevakuasikanorangdalamkeadaandaruratsecaraamandaridalambangunanketempat yang lebihaman (pintucukup, terbukakeluar, jalandaruratdsb) • Tersediajalankeluardanakses yang aman • Sekolahmemilikitempatberkumpul yang aman • Obyek2 yang berbahayadisekitarsekolahdikenalidandipahamiolehmuriddan guru • Rutedantempatevakuasidaruratdikenaliolehmuriddan guru
SekolahAmanTerkait PRB Definisi : Sekolahamanadalahkomunitaspembelajar yang berkomitmenakanbudayaamandansehat, sadarakanrisiko, memilikirencana yang matangdanmapansebelum, saat, dansesudahbencana, danselalusiapuntukmeresponspadasaatdaruratdanbencana. Indikator: • Memberdayakanperankelembagaandankomunitassekolahdalam PRB • Mengintergrasikan PRB kedalamkurikulumsatuanpendidikan formal, baik intra maupunextrakurikuler • Membangunkemitraandanjaringanantarberbagaipihakuntukmendukungpelaksanaan PRB disekolah • Memilikikebijakan, program danrencanaaksisekolah, dankegiatanterkaitdenganpenguranganrisikobencana • Komunitassekolah yang mengenalirisikobencanadilingkungannya • Sekolah yang menerapkanprosedurkeselamatan • Bangunansekolah yang dirancangmemperhitungkanrisikobencana • Komunitassekolah yang secaraberkalaberlatihsiagabencana
Jumlah siswa yang memungkinkan untuk tersebarnya pengetahuan tentang penanggulangan bencana secara lebih luas • Jumlah guru yang tidak mungkin membantu seluruh siswa dalam keadaan darurat sementara siswa punya kemampuan sendiri jika dilatih • Melalui pendidikan formal di sekolah, keberlanjutan informasi bisa dijaga/dipertahankan MengapaSekolah/Madrasah?
AktivasiSekretariatSekolahAmandiKemdikbuddanterintegrasidenganSekretariat TP UKS Sinkronisasikebijakanmulaidaritingkatsekolahsampaitingkatnasional • Roadshow • KafeIlmu KerLiP • Lombafoto essay • Lombaartikel • Festival Film Dokumenter • YES for Safer School/Madrasah GSB mengaktifkanSatgas PB diSekolahdidukung MBS PeduliAnak • Sosialisasi dan Advokasi • Pembentukan Asosiasi Sekolah Aman • Pembentukan Sekda Sekolah Aman di provinsi, Kab./Kota • Pengumpulan Foto Essay sebelum, saat, sesudah rehabilitasi Prinsip-PrinsipdanNilai-Nilai • PIN • GERA SHIAGA • sms • email • jejaring sosial Fungsionalisasi OSIS dalampelembagaan GSB PetaEvakuasi RencanaEvakuasiterintegrasi SimulasiEvakuasi Pengesahan GSB sebagaiForkomandibawah OSIS Pemutakhiran data GERA SHIAGA yang partisipatifdaninteraktif E-monitoring Tim PemantauIndependen Pemodelan GERA SHIAGA di Sekolah/ Madrasah g e r a • website GERA SHIAGA • sms gateway untuk SIPENI • majalah GERA SHIAGA • Produksi GERA SHIAGA kit Workshop/24 jam/60 jam BBM Pembuatan Film DokumenterdalamPenerapan GERA SHIAGA menuju Indonesia LayakAnak shiaga
Pemanfaatanjejaringsosial dalam pengenalankesiapsiagaanbencana g e r a shiaga
Picture report: YUI’s event Day 2. SimulasiKesiagaanBencana PPLHB KerLiP
MC Andre & IbuYantiKerlip Opening Art: Classic trio by kids from SANDY KERLIP The Audience
Simulation Simulasibencana : merundukmenutupkepala Simulasibencana : berkumpuldititikaman Peer Trainer: Anak SMA PimpinLaguSiagabencana Peer Trainer: Anak SMA Yel-yelSiagabencana
After Simulation Go To Pledge Board Write down A Pledge Here is my pledge Stick up own pledge Wow. Hampirpenuhpapannya…!
Sosialisasi G E R A S H I A G A disekolah/madrasah
r o a d s h o w g e r a s h i a g a Pendidikan karakter happening art skill Apresiasi Seni g e r a Model Roadshow bersama GerakanSiswaBersatuMenujuSekolahAman shiaga
PELATIHAN FASILITATOR G E R A S H I A G A disekolah/madrasah
SambutandanPembukaan g e r a shiaga
AKU TAHU : SEKOLAH AMAN ADALAH………. g e r a shiaga
Café Ilmu GERA SHIAGA “Mari JualBeliIlmu,,,,,,,!” g e r a shiaga
Analisa Stakeholder ( I Wish ) g e r a shiaga
BermainPeran “Jadiapa ? MakaJadilah !” g e r a shiaga
Guru MemukaudanMuridMenakjubkan g e r a shiaga
Impian, suatulangkahawalPerubahan g e r a shiaga
PENERAPAN G E R A S H I A G A disekolah/madrasah
LIBRA (LembarInspirasibagiRagamAnak) MenujuYouth Evacuation Simulation for Safer School/Madrassaatau SESSAMA (Satu jam SimulasiEvakuasiSerentakuntukSekolahAmandanMadrasahAman) yang dilaksanakansetiaphariPenguranganResikoBencanaseduniadisekolah/madrasahmasing-masing Tujuan • Mendukungpenerapansekolah/madrasahramahanakmulaidariSekolah/MadrasahAman • Mendorongpartisipasianakdalamupayapenguranganresikobencanadikeluarga, komunitas, sekolah/madrasah KegiatanUtama • Simulasievakuasibencanaolehanakdengan tutor sebaya • Penilaiankerentanan, ancamandankapasitassekolah/madrasah • InisiasipelembagaanGerakanSiswaBersatuMewujudkanSekolah/MadrasahAman SHIAGA
Model Praktikum GERA SHIAGA Mahasiswa KesejahteraanSosial Universitas UI Oktober-Desember 2013 skemapenjelasanFidakepadasiswa SMAN 13 Jakarta
WORKPLAN MARCHAPemodelanSekolahAmanMadrasahAliyahSa'adatuddarain