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第一课 D ì yī kè 问好 Wèn hǎo

第一课 D ì yī kè 问好 Wèn hǎo. Day 1 第一天 Dì yī tiān. 1. Nǐ hǎo, xiānsheng, qǐngwèn, nǐ guìxìng? 2. Wǒ xìng Wáng, jiào Wáng Péng. Nǐ ne? 3. Lǐ xiǎojiě wèn Wáng xiānsheng: "Nǐ jiào shénme míngzi?". 1. 你好 , 先生 , 请问 , 你贵姓？ 2. 我姓王 , 叫王朋 . 你呢？ 3. 李小姐问王先生 :“ 你叫什么名字 ?“. N ǐ h ǎ o.

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第一课 D ì yī kè 问好 Wèn hǎo

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Presentation Transcript

  1. 第一课Dì yī kè问好Wèn hǎo

  2. Day 1 第一天 Dì yī tiān

  3. 1. Nǐ hǎo, xiānsheng, qǐngwèn, nǐ guìxìng? 2. Wǒ xìng Wáng, jiào Wáng Péng. Nǐ ne? 3. Lǐ xiǎojiě wèn Wáng xiānsheng: "Nǐ jiào shénme míngzi?"

  4. 1.你好,先生,请问,你贵姓？ 2.我姓王,叫王朋.你呢？ 3.李小姐问王先生:“你叫什么名字?“

  5. Nǐ hǎo • Nǐ hǎo

  6. A: 你好。 B: 你好。

  7. Nǐ hǎo ma? • Wǒ hěn hǎo.

  8. A: 你好吗？ B: 我很好。

  9. Qǐng wèn, • nǐ guìxìng • Wǒ xìng Lǐ

  10. A: 请问，你贵姓？ B1: 我姓李。 B2: 我姓….

  11. A:请问,你姓什么？叫什么？ B1: 我姓李， 叫李友。 B2: 我姓…， 叫…..。

  12. A: 请问，你叫什么名字？ B1: 我叫王朋。 B2: 我叫…..。

  13. 王朋 李友 朋友

  14. 问

  15. 我是........先生 我是…….小姐 我是…….老师

  16. 你+心=您 nín

  17. 高老师 您好

  18. A: 请问，您叫什么名字？ B: 我姓高，(我)叫高薇。 你呢？ A: ……………..

  19. Homework Prepare for CDQ#2. Submit character practice sheets pages 17-26.

  20. Day 2 第二天 Dì èr tiān

  21. Wáng xiānsheng wèn Lǐ xiǎojiě: "Nǐ shì lǎoshī ma?" 2. Wáng Péng búshì lǎoshī, shì xuésheng. Lǐ Yǒu yě shì xuéshēng. Wáng Péng shì Zhōngguó rén, Lǐ Yǒu shì Měiguórén.

  22. 王先生问李小姐：“你是老师吗 ？“ 2.王朋不是老师，是学生。李友也 是学生。 3.王朋是中国人, 李友是美国人。

  23. xué sheng学生

  24. shì 是 wǒ shì lăoshī 我 是 老 师

  25. A:曾小姐，请问，您是老师吗？ B:是，我是老师，是中文老师。 ---------------------- A:曾小姐，请问，你是学生吗？ B:不是，我不是学生，我是老师。

  26. Yáo Míng

  27. Zhāng Zǐ Yí

  28. Huā Mùlán

  29. A:你是中国人吗？ B: …………

  30. A:你是中国人吗？ B:不是(不)，我不是中国人。 Bú (Bù)bú C:我也不是中国人。

  31. A:你是美国人吗？ B:是，我是美国人。 C:我也是美国人。

  32. Běijīng 北京

  33. Shànghǎi 上海

  34. Niǔ Yuē 纽约

  35. Táiběi Yīlíngyī 台北101

  36. Homework 1. Prepare for CDQ#3 2. Submit completed & corrected listening comprehension sheet. Check answer keys and mark “x” on the *number* of the item that has wrong answer. Look for the folder “Answerkeys” on Collab. See the sample that has corrections. PLEDGE! 3. Listen to sound files for Lesson One’s guided questions. Repeat what you hear and get familiar with the patterns. We will integrate all of the questions in the Guided Questionsand have more practice at Wednesday’s class. 4. Bring character index cards to class.

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