310 likes | 724 Views
C - 1. Passé, présent, futur. On peut trouver le temps d’une phrase à l’aide du verbe ou de l’indicateur de temps - c’est le passé quand l’action a déjà eu lieu : Ex : hier le garçon est arrivé Hier, la semaine dernière, avant-hier, la veille, jadis, autrefois…
E N D
C - 1 Passé, présent, futur • On peut trouver le temps d’une phrase à l’aide du verbe ou de l’indicateur de temps • - c’est le passé quand l’action a déjà eu lieu : • Ex : hier le garçon est arrivé • Hier, la semaine dernière, avant-hier, la veille, jadis, autrefois… • c’est le présent quand l’action se passe en ce moment : • Ex : aujourd’hui le garçon arrive • Aujourd’hui, Ce jour là, maintenant, tout de suite… • c’est le futur quand l’action va se passer dans l’avenir : • Ex : le bonhomme arriverademain • Plus tard, Après, Demain, Quelques jours plus tard, L’année prochaine… • Entoure le verbe en rouge, l’indicateurs de temps en vert et indique le temps de la phrase (passé, présent, futur) • Bientôt, mon père rentrera. • En ce moment, je fais un exercice. • A présent, j’écris sur mon cahier. • Hier, nous sommes allés à la piscine. • L’an dernier j’étais en CE1.
C - 2 Trouver le verbe dans une phrase Pour trouver un verbe dans une phrase, il faut mettre la phrase à la forme négative : le mot qui se trouve entre les deux éléments de la négation est le verbe. Exemple : Le vent souffle. Le vent nesouffle pas. On peut aussi changer le temps du verbe en ajoutant un indicateur de temps (hier, demain…) Le seul mot de la phrase qui change est le verbe; Ex Le vent souffle Hier, le vent soufflait Demain, le vent soufflera • Trouve le verbe de chaque phrase : • Les lionnes chassent dans la savane. _____________________ • Le chat dort sur le coussin. ________________________ • Elles sont malades. __________________ • Les parents regardent la télévision. ____________________ • L’enfant achète une glace. _________________________
C - 3 Les pronoms personnels • Un pronom personnel remplace des personnes ou des choses. • Il permet d’éviter les répétitions • singulier - féminin ---> elle • Ex : La voiture passe. Elle ne s’arrête pas au feu rouge. • singulier - masculin ---> il • Ex : Un camion passe. Il ne s’arrête pas au feu rouge. • pluriel - féminin ---> elles • Ex : Les voitures passent. Elles ne s’arrêtent pas au feu rouge. • pluriel - masculin ---> ils • Ex : Des camions passent. Ils ne s’arrêtent pas au feu rouge. Evite les répétitions en utilisant un pronom personnel : Céline ouvre la porte. Céline referme la porte. Léo a reçu un colis. Léo ouvre le colis. Les enfants épluchent des oranges. Les enfants mangent des oranges. Les deux soeurs cueillent des fleurs. Les deux soeurs offrent les fleurs à leur maman
C - 4 L’infinitif Un verbe est composé d’un radical (qui ne change jamais) et d’une terminaison. Exemple : *** Un verbe est à l’infinitif quand il n’est pas conjugué. On le trouve ainsi dans le dictionnaire. La terminaison change quand le verbe est conjugué. Souligne le radical, entour la terminaison et écris l’infinitif de chaque verbe. 1- elle danse : C’est le verbe ________________________ 2- je parle – c’est le verbe __________________________ 3- vous finissez – C’est le verbe ______________________ 4- tu jardines -- C’est le verbe _______________________ 5 – Ils attendent – C’est le verbe ___________________
C - 5 Les groupes de verbes • Les verbes se classent en 3 groupes : • Les verbes du 1er groupe : ils se terminent en –er • Ex : manger, parler, voler, terminer… • Le verbes du 2ème groupe : ils se terminent en –iret en –issonsau présent • Ex: finir, rougir, salir… • Les verbes du 3ème groupe : tous les autres • Ex: dormir, prendre, faire, entendre… Aller appartient au troisième groupe. Etre et avoir sont des auxiliaires et ne sont dans aucun groupe Classe les verbes en 3 groupes : Attendre, manger, dormir, finir, partir, rouler, peindre, défaire, signaler, se blottir, conquérir, aller, atteindre.
C - 6 Le présent 1er, 2ème groupes, être et avoir Les verbes du 1er groupe (en –er) se conjuguent comme monter: Les terminaisons du 1er groupe sont : -e, -es, -e, -ons, -ez, -ent. *** Les verbes du 2ème groupe (en –ir) se conjuguent comme finir : Les terminaisons du 2ème groupe sont : -is, -is, -it, -issons, -issez, -issent. *** Les verbes être et avoir sont particuliers, on les appelle des auxiliaires : Monter Je monte Tu montes Il monte Nous montons Vous montez Ils montent Finir je finis tu finis il finit nous finissons vous finissez ils finissent Etre je suis tu es il est nous sommes vous êtes ils sont Avoir j’ai tu as il a nous avons vous avez ils ont Conjugue au présent : La voiture ………………………(ralentir). Je ………………………. (grandir) de trois cm. Papa …………………………….(allumer) le feu. Tu ……………………………..(avoir) un frère. Nous ……………… (être) dans la voiture.
C - 7 Le présent 3ème groupe Les verbes du 3ème groupe sont irréguliers, ils n’ont pas tous les mêmes terminaisons mais la plupart terminent par : -s, -s, -t, -ons, -ez, -ent
C - 8 Le futur 1er 2ème groupe avoir être aller 1° les verbes du 1er (-er) et 2ème groupe (-ir + -issons) On utilise le futur pour exprimer une action qui se passera plus tard. Pour former le futur des verbes du 1er et du 2ème groupe, on met le verbe à l’infinitif et on ajoute les terminaisonsdu futur. -ai; -as; -a; -ons ; -ez; -ont Marcher Je marcherai Tu marcheras Il marchera Nous marcherons Vous marcherez Ils marcheront Réussir Je réussirai Tu réussiras Il réussira Nous réussirons Vous réussirez Ils réussiront 2° les auxiliaires être et avoir et le verbe aller : Les terminaisons sont toujours les mêmes (ai, as, a, ons, ez, ont), mais on utilise le radical de chaque verbe : ETRE je serai tu seras il sera nous serons vous serez ils seront AVOIR j’aurai tu auras il aura nous aurons vous aurez ils auront ALLER j’irai tu iras il ira nous irons vous irez ils iront
C - 9 Le futur 3ème groupe Les verbes du 3ème groupe Pour ces verbes, on utilise le radical du verbe et on ajoute les terminaisonsdu futur: -ai; -as; -a; -ons ; -ez; -ont venir Je viendrai Tu viendras Il viendra Nous viendrons Vous viendrez Ils viendront voir Je verrai Tu verras Il verra Nous verrons Vous verrez Ils verront vouloir Je voudrai Tu voudras Il voudra Nous voudrons Vous voudrez Ils voudront pouvoir Je pourrai Tu pourras Il pourra Nous pourrons Vous pourrez Ils pourront Dire Je dirai Tu diras Il dira Nous dirons Vous direz Ils diront Faire Je ferai Tu feras Il fera Nous ferons Vous ferez Ils feront Prendre Je prendrai Tu prendras Il prendra Nous prendrons Vous prendrez Ils prendront Partir Je partirai Tu partiras Il partira Nous partirons Vous partirez Ils partiront
C - 10 L’imparfait 1er, 2ème groupe être aller avoir L’imparfait est un temps du passé. On l’utilise pour décrire un décor, ou pour exprimer une action longue et passée. A l’imparfait, les verbes ont tous les mêmes terminaisons : -ais –ais –ait –ions –iez –aient *** Pour la plupart des verbes on utilise le radical du verbe et on lui ajoute les terminaisons de l’imparfait. Ex : Parler : je parlais aimer : nous aimions discuter : ils discutaient pouvoir : tu pouvais *** Pour les verbes du deuxième groupe (-ir) on ajoute –ss avant la terminaison: Ex : finir : tu finissais rougir : vous rougissiez *** Certains verbes ont le radical qui change:
C – 1 1 L’imparfait 3ème groupe Certains verbes ont le radical qui change pour les verbes du 3ème groupe:
C – 1 2 Le participe passé On trouve le participe passé d’un verbe en mettant « il a » ou « il est » devant le verbe; Tous les verbes en –er se terminent par –é au participe passé Ex: rouler : roulé chanter : chanté Tous les verbes en –irse terminent par –i au participe passé Ex: finir :fini partir : parti Les autres verbes se terminent par -u, -s ou –t au participe passé. *** On trouve la lettre finale du participe passé en mettant celui-ci au féminin. Verbe « offrir » Masculin singulier : offert Féminin singulier : offerte Masculin pluriel : offerts Féminin pluriel : offertes Verbe « mettre » Masculin singulier : mis Féminin singulier : mise Masculin pluriel : mis Féminin pluriel : mises
C – 1 3 Le passé composé Le passé composé est un temps du passé. On l’utilise pour décrire un décor, ou pour exprimer une action courte et passée. Au passé composé, les verbes s’écrivent avec deux mots : Ex : Nous avons joué. Ils ont réussi Le premier mot est l’auxiliaire. Le second est le participe passédu verbe conjugué La plupart des verbes se conjugue avec l’auxiliaire avoir : nous avons donné, j’ai porté Mais aussi avec l’auxiliaire être : je suis tombé, tu es rentré, il est sorti. *** Tous les verbes en –iront leur participe passé en –i Ex: finir :fini Les verbes en –er ont leur participe passé en –é; ex : manger : mangé Les autres se terminent par –é, -i, -u, -s, -t
C – 1 4 Le passé composé Avec l’auxiliaire être, le participe passé s’accorde en genre et en nombre avec le sujet : Il est tombé Elle est tombée Ils sont tombés Elles sont tombées On trouve la lettre finale du participe passé en mettant celui-ci au féminin. Verbe « offrir » Masculin singulier : offert Féminin singulier : offerte Masculin pluriel : offerts Féminin pluriel : offertes Verbe « mettre » Masculin singulier : mis Féminin singulier : mise Masculin pluriel : mis Féminin pluriel : mises
C – 1 5 Le passé simple 1er, 2ème groupe Être, aller, avoir Le passé simple de l’indicatif est un temps du passé. Aujourd’hui on l’utilise surtout aux troisièmes personnes du singulier et de pluriel. Les verbes du 1er groupe se conjuguent comme le verbe chanter. Les terminaisons sont : Les verbes du 2ème groupe se conjuguent comme le verbe finir. Les terminaisons sont : Les verbes être, avoir et aller se conjuguent ainsi :
C – 1 6 Le passé simple 3ème groupe Le passé simple
C – 1 7 Le passé simple et l’imparfait • Dans un récit au passé, on utilise : • l’imparfait pour exprimer des actions qui durent ou pour faire des descriptions • Le passé simple pour exprimer des actions : • qui ont lieu à un moment précis • ex : le 2juin, la fusée décolla • qui commencent pendant qu’une autre se déroule • ex : le jour se levait quand elle réussit à s’endormir
C – 1 8 L’impératif Dan
C - Le présent CM1 • Avec je, tu, il et ils: • Les verbes en -eterdoublent le t : • ex : jeter • Les verbes en -yerchangent le y en i : • ex: aboyer, s’ennuyer • Les verbes en -elerdoublent le l : • ex : appeler • Avec nous, • Les verbes en cerprennent une cédille • ex : lancer • - Les verbes en –gerprennent un e devant -ons
C - L’imparfait CM1 • Avec je, tu, il et ils : • Les verbes en cerprennent une cédille • ex : lancer • Les verbes en –gerprennent un e devant la terminaison : • ex : plonger
C - Le futur CM1 • A toutes les personnes : • Les verbes en -eterdoublent le t: • ex : jeter • Les verbes en -yerchangent le y en i : • ex: aboyer, s’ennuyer • Les verbes en -elerdoublent le l : • ex : appeler