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如何製作一齣戲劇 / 英語話劇 ?

如何製作一齣戲劇 / 英語話劇 ?. 範 例 : 崇倫國中93學年英語資優班話劇公演 報 告 人 : 柳 文 娟. 戲劇的呈現 ， 來自於 … 屬於集體的藝術創作 （結合哲學 , 文學 , 音樂 , 美術 , 戲劇 , 舞蹈 … 等多項元素）. 戲劇 的呈現 ， 來自於 … 團隊合作的產品 （需要導演 , 編劇 , 演員 , 服裝 , 化妝 , 佈景 , 道具 , 燈光 , 音效 , 公關 , 宣傳 …. 等各部門的支援合作）. 戲劇的呈現 ， 來自於 … 跨領域學習學科 （可以和不同學科做結合、統整。如 英語話劇、教育戲劇 … 等 ）.

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如何製作一齣戲劇 / 英語話劇 ?

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Presentation Transcript

  1. 如何製作一齣戲劇/英語話劇? 範 例 :崇倫國中93學年英語資優班話劇公演 報 告 人: 柳 文 娟

  2. 戲劇的呈現，來自於… • 屬於集體的藝術創作 （結合哲學,文學,音樂,美術,戲劇,舞蹈…等多項元素）

  3. 戲劇的呈現，來自於… • 團隊合作的產品 （需要導演,編劇,演員,服裝,化妝,佈景,道具,燈光,音效,公關,宣傳….等各部門的支援合作）

  4. 戲劇的呈現，來自於… • 跨領域學習學科 （可以和不同學科做結合、統整。如英語話劇、教育戲劇…等）

  5. 當「教學」碰上「演出」時… 困境： • 找不到合適的劇本 • 學生配合不易 • 學校無資源 • 時間的壓力 • 好累喔!

  6. 製作前的思考 • 演出目的 ? • 觀眾是誰 ? • 表演者特質 ?

  7. 成立一個演出團隊 主導者---導演 主導者的特質： 有戲劇的概念 認真、負責的態度

  8. 『導演』的工作 • 選擇劇本 • 選定演員、技術負責人員 • 製定排戲進度 • 整體性風格 • 協調 演出與技術組的困難

  9. 成立一個演出團隊 • 分工合作 • 分工形式： 演出組、技術組

  10. 「演出組」工作 • 劇本編寫 20 ~30分為佳 • 演員排戲 • KEY：切香腸法

  11. 「技術組」工作 • 音效組---音樂、音效 • 服裝組---服裝、化妝 • 道具組---佈景、大小道具 • 文宣組---拍照、節目單製作宣傳 KEY：要…跟戲

  12. 工作流程 • 演員組： 讀劇 → 背詞 → 走位 → 整排 →抽排 （磨戲期） → 技術彩排 → 彩排 → 演出

  13. 工作流程 • 技術組： 製作會議（提出想法與溝通） → 分組工作 →製作作品 （跟戲期） →技術彩排 →彩排 →演出

  14. 演員組： 讀劇 → 背詞 → 走位 → 整排 →抽排 （磨戲期） → 技術彩排 → 彩排 → 演出 技術組： 製作會議（提出想法與溝通 → 分組工作 →製作作品 （跟戲期） →技術彩排 →彩排 →演出 工作流程

  15. 工作重點 • 排演期: • 定期開會並了解進度 • 困難與修正

  16. 工作重點 • 彩排時: • 親自操作—如:化妝,音效機器操作 • 地板記號（marking） • 搬動大道具（setting） • 錄影與檢討

  17. 如何找出排演時間？ • 早自習或團體活動課程 • 接近演出時期，需要假日到校 • 20分鐘的戲需要四個月以上時間

  18. “Seven Foolish Fishermen” • 劇情概要 • 演出片段

  19. “IKKYU-SAN” • 劇情概要 • 演出片段

  20. 結論 • 成功的經驗! • 快樂的學習! • 更加喜歡英語和表演藝術! • 學校行政的配合支持

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