1 / 33

8SMIČKA

8SMIČKA. Každý je v niečom dobrý. Áno, aj TY!. ...ale nemá kamarátov. Toto je Osmijanko. Je dobrý v matematike. ...no matematika jej vôbec nejde!. Toto je Osmilinda. Má kopec kamarátov. DÁ SA S TÝM NIEČO ROBIŤ?. Osmijanko doučí Osmilindu matematiku. Osmilinda sa s ním skamaráti.

hussein-naif
Download Presentation

8SMIČKA

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. 8SMIČKA Každý je v niečom dobrý. Áno, aj TY!

  2. ...ale nemá kamarátov. Toto je Osmijanko Je dobrý v matematike...

  3. ...no matematika jej vôbec nejde! Toto je Osmilinda Má kopec kamarátov...

  4. DÁ SA S TÝM NIEČO ROBIŤ?

  5. Osmijanko doučí Osmilindu matematiku. Osmilinda sa s ním skamaráti. Máte pravdu!

  6. Ale... Nikto nevie všetko.

  7. ...SPOLU dokážeme VEĽA!

  8. Každý z nás má vlohy a inteligenciu na rozličné veci. Niekto má hlavičku na matematiku, iný má dokonalý hudobný sluch alebo sa výborne orientuje v priestore. Človek má osem druhovinteligencie

  9. Inteligencia je súbor rozumových schopností, ktoré môžeme získavať po celý náš život, pričom zásadný vplyv má prostredie a spoločnosť v ktorej jedinec žije. Súvisí aj so schopnosťou učiť sa, porozumieť, zhodnotiť a riešiť problémy. Často sa stáva, že ak má niekto silno vyvinutú jednu oblasť intelektu, iné sa dostávajú do úzadia. Výnimočne inteligentní ľudia strácajú schopnosť udržiavať vzťahy s ostatnými ľuďmi a naopak. Teóriu mnohonásobnej inteligencie vyvinul americký psychológ, profesor Harvardskej univerzity: Howard Gardner Rozdelil ju do nasledovných ôsmich skupín.

  10. Určuje schopnosť osvojiť si reč, zvládnuť písomný prejav a vhodne používať slová. Ľudia s touto rozvinutou inteligenciou majú dar reči, ľahko sa učia cudzie jazyky a vedia sa excelentne vyjadrovať písmom. Je charakteristická pre novinárov, spisovateľov, právnikov, politikov a prekladateľov. 1. JAZYKOVO-VERBÁLNA INTELIGENCIA

  11. Určuje schopnosť narábať s číslami, riešiť matematické príklady, hodnotiť situácie a robiť vlastné logické závery. Ľudia obdarení touto inteligenciou sú úspešní hlavne v profesiách vyžadujúcich matematiku, fyziku, chémiu. Majú nezvyčajné záujmy ako hranie šachu, bridžu alebo pokru. 2. LOGICKO-MATEMATICKÁ INTELIGENCIA

  12. Pôsobí na schopnosť tvorby, vnímania a interpretáciu hudby. Takto nadaní ľudia sú úspešní v skladaní hudby, spievaní, hraní na hudobný nástroj, tancovaní. Hudba je dôležitá súčasť ich života. 3. ZVUKOVO-HUDOBNÁ INTELIGENCIA

  13. Nazýva sa tiež motorická a zameriava sa na zvládnutie náročných pohybových aktivít. Predurčuje človeka k športu, tancu, herectvu alebo pantomíme. Je dôležitá aj pre chirurgov alebo pre profesie, ktoré vyžadujú koordináciu pohybov. 4. TELESNE-POHYBOVÁ INTELIGENCIA

  14. Vďaka nej máme schopnosť vnímania a rozlišovania farieb, tvarov, veľkostí a vzdialeností predmetov. Ľudia s týmto nadaním majú výbornú predstavivosť, pamäť a orientáciu. Je ideálna pre vodičov, námorníkov, pilotov, sochárov, architektov, dizajnérov alebo prieskumníkov a lovcov. Zaujímavosťou je, že touto inteligenciou disponujú najmä muži. 5. VIZUÁLNE-PRIESTOROVÁ INTELIGENCIA

  15. Funguje pre pochopenie seba samého. Vďaka nej sa môžeme naučiť, aké situácie v nás vyvolávajú emócie a ako nás následne motivujú k určitému konaniu. Umožňuje nám zvládať bolestivé emócie a prekonať stres. 6. INTRAPERSONÁLNA INTELIGENCIA (VNÚTORNÁ)

  16. Schopnosť vychádzať s ostatnými ľuďmi je veľmi dôležitá. Zahrňuje rozpoznávanie emócií a úmyslov či motívov iných ľudí. Vysoká spoločenská inteligencia je ideálna pre jednoduché zapadnutie medzi ľudí. Na druhej strane má však takýto človek aj manipulatívne schopnosti. Charakteristická je pre politikov, manažérov, právnikov, pedagógov, psychológov a sociálnych pracovníkov. 7. INTERPERSONÁLNA INTELIGENCIA (SPOLOČENSKÁ)

  17. Sú ňou obdarení biológovia, zoológovia, botanici, ekológovia, milovníci prírody a zvierat. Ovplyvňuje naše myslenie z toho hľadiska, či vyhadzujeme plasty a sklo do zmiešaného odpadu alebo kupujeme výrobky z pravej kožušiny a podobne. 8. PRÍRODNÁ INTELIGENCIA

  18. Rozvíjanie ôsmich TYPOV INTELIGENCIE (talentov) Zábavným spôsobom! Program Osmička =

  19. intrapersonálna (vnútorná) medziľudská jazyková logicko-matematická 7 8 6 1 5 2 3 4 vizuálno-priestorová hudobná pohybová prírodná

  20. ...môžeš sa to naučiť tak, že budeš robiť to, čo Ťa baví, lenže trochu inak. Ak Ti nejde dejepis ale máš rád hudbu, tak prečo si nezaRAPovať učivo z dejepisu:) Ak Ti niečo nejde... Doba ľadová. Ľad-ľad-ľadová. Ou jé. Doba doba ľadová...

  21. ...máš rád pohyb, maľuj celým telom! Ak nevieš maľovať, ale ...

  22. zadováž si domáceho miláčika a choď s ním na prechádzku do prírody. Tvoje telo sa Ti zavďačí. Ak máš rád prírodu, ale nerád cvičíš,

  23. Máš ešte nejaké nápady? atď.

  24. Viac nápadov Ti dá program Osmička. Ak už nie,

  25. Na informovanie o pripravovaných aktivitách slúži: • Nástenka • Stránka školy • Tím učiteľov Osmičkárov • Tím žiakov Osmičkárov

  26. Pripravované aktivity

  27. Miniburza talentov raz za dva mesiace 1. Na nástenkesi každý mesiac nájdete úlohy z jednej inteligencie(napr.: z jazykovej inteligencie – vymyslite si vlastný jazyk a napíšte v ňom krátky text). 2. Ak chcete na mini-kuca- pace odprezentovať svoju úlohu, oznámte nám to čo najskôr a spoločne vyberieme formu akou úlohu predstavíte v škole na tejto akcii (dohodneme sa na dĺžke prezentácie, mieste kde sa bude konať a pod.) 3. Ak treba, nájdite si „dospeláka“, ktorý Vás povedie (mimo školy, v škole). 4. Do toho! Ukážte čo viete 

  28. Workshopys rodičom, babkou, zaujímavým človekom a pod.február – apríl 2014 Vie Váš rodič niečo, čo by mohol ukázať/naučiť /predviesť deťom v škole? Chcel by? Ak si dotvorí plagátik podľa šablóny na stránke školy a pošle nám ho, my ho skontaktujeme a dohodneme podrobnosti workshopu. Pomôžeme mu. Už pripravujeme: hádzanie šípok do terča, maľovanie vodovkami trochu inak, beseda s Mexičanom, joga smiechu

  29. Športové podujatia - volejbal učitelia-žiaci-rodičia • šachový turnaj /mimochodom, ak sa chce sa niekto naučiť hrať šach, máme žiaka, ktorý vás to naučí – info na nástenke!/ • Máte ešte nejaký nápad? Pomôžeme Vám ho zrealizovať!

  30. MEGABURZA TALENTOV Koniec školského roka! Čo sa bude diať ????

  31. MEGABURZA TALENTOV 1. Kuca paca/prezentácie videné ale nové/ všetko to, čo ste vytvorili, ale nedá sa to ukázať naživo alebo 1 fotka z toho nestačí, si pripravte na prezentáciu v Powerpointe. Podmienka: 10 obrázkových slajdov na každý budete mať 20 sekúnd sprievodného slova/ 2. Show /talenty videné aj nové/ Zatancuj, zaspievaj, zahraj, UKÁŽ! 3. Galéria talentov Všetko, v čom ste dobrí a dá sa to vystaviť - fotky, texty, obrázky, sochy, modely šiat, výtvory všetkého druhu 4. Interaktívne stánky Rôzne úlohy na rozvoj inteligencie si môžeš vyskúšať v ôsmich stánkoch /hádaj prečo ich bude 8!/

  32. Poďme spolu do toho!

More Related