1 / 19

г.Чита 5 микрорайон д4

Профильное обучение Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «средняя общеобразовательная школа №8» г.Читы. г.Чита 5 микрорайон д4. Профильное обучение в школе. Это что такое?.

huy
Download Presentation

г.Чита 5 микрорайон д4

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Профильное обучение Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «средняя общеобразовательная школа №8» г.Читы г.Чита 5 микрорайон д4

  2. Профильное обучение в школе. Это что такое? • Профильное обучение не является профессиональным или производственным, его главная цель - самоопределение учащихся, формирование адекватного представления о своих возможностях. То есть, профильное образование - это углубление знаний, склонностей, совершенствование ранее полученных навыков через создание системы специализированной подготовки в старших классах общеобразовательной школы. Эта подготовка ориентирована на индивидуализацию обучения и профессиональную ориентацию обучающихся с учетом реальных потребностей рынка труда.

  3. Основные задачи системы профильного обучения в средней школе • Дать учащимся глубокие и прочные знания по профильным дисциплинам, то есть, именно в той области, где они предполагают реализовать себя по окончании школы. • Выработать у учащихся навыки самостоятельной познавательной деятельности, подготовить их к решению задач различного уровня сложности. • Сориентировать учащихся в широком круге проблем, связанных с той или иной сферой деятельности

  4. Основные задачи системы профильного обучения в средней школе • Развить у учащихся мотивацию к научно-исследовательской деятельности. • Выработать у учащихся мышление, позволяющее не пассивно потреблять информацию, а критически и творчески перерабатывать ее; иметь своё мнение и уметь отстаивать его в любой ситуации. • Сделать учащихся конкурентоспособными в плане поступления в выбранные ими вузы.

  5. Организация системы профильного обучения • Предпрофильные девятые классы Задачи: • Учебная - «научить учиться» • Профориентационная • Задача общего развития • Профильные старшие классы: • Классы углубленного изучения профильных предметов.

  6. Нормативно-правовая база организации профильного обучения -Закон РФ «Об образовании»; -Федеральный БУП и примерные учебные планы для ОУ РФ, реализующих программы общего образования, утвержденный приказом МО РФ от 09.03.2004. №1312; -Концепция профильного обучения на старшей ступени общего образования, утвержденная приказом МО РФ от 18.07.2002. №2783; -Приказ КО г.Читы от 20.03.2008. №248 «Об организации сетевого взаимодействия школ г.Читы»; -Договор о совместной образовательной деятельности МБОУ «СОШ №6,8,30» от 01.09.2013.; -Программа профильной подготовки учащихся МБОУ «СОШ №8» 2011-2014 учебный год; -Положение о профильном классе на старшей ступени школы от 01.09.2010.; -Положение об учителе сетевого взаимодействия; -Положение о сетевом журнале; -Положение о сетевом совете по координации и реализации профильного обучения и предпрофильной подготовки; -Положение об ИУП; -Порядок проведения промежуточной аттестации обучающихся сетевого профильного класса; -Учебный план средней (полной) общей школы МБОУ «СОШ №8» на 2013-2014 учебный год.

  7. История организации профильного обучения в МБОУ «СОШ №8»

  8. Особенности организации профильного обучения 2013-2014 учебном году: -Сетевая модель реализации профильного обучения; -Направления профилизации- предметы по выбору: 1.Русский язык 2.Математика 3.Английский язык 4.История 5.Обществознание -Охват учащихся- 74 человека.

  9. УМК профильной подготовки: • Алгебра и начала анализа (профильный уровень) Н.Г.Мордкович 2012; • Русский язык (профильный уровень) Власенков, Рыбченкова 2012; • История (профильный уровень) Загладин 2012; • Обществознание (профильный уровень) Боголюбов 2012.

  10. Элективные курсы по выбору: -Английский язык ((10 класс); -Информатика (10 класс); -Математика (10 класс); -Математика (11 класс).

  11. Особенности организации предпрофильной подготовки: Элективные курсы по выбору: 1.Художественная культура Забайкалья; 2.Страноведение; 3.За здоровый образ жизни; 4.Подготовка к экзамену в новой форме по русскому языку; 5.Компьютерная графика.

  12. Ярмарка элективных курсов

  13. Учителя профильной школы: • Крюковских Екатерина Васильевна учитель математики, 1 квалификационная категория, работает в профильных классах с 2005 года.

  14. Структура и содержание профильного обучения Базовые общеобразовательные предметы Профильные общеобразовательные предметы Элективные курсы

  15. Сетевое взаимодействие школ МБОУ «СОШ 8» МБОУ «СОШ 6» МБОУ «СОШ 30»

  16. Проблемы организации профильного обучения • сложности организации профильного обучения в школе с 1-2-мя классами в параллели; • Проблемы в составлении расписания, так как расписание звонков в школах №6,8,30 не совпадает, так же не совпадает время каникул;

  17. Профильное обучение – это шаг во взрослую жизнь Выпускникпрофильной школы- это профессионально-ориентированная личность, которая стремится к постоянному саморазвитию, с навыками самоорганизации и самообразования, личность, востребованная на современном рынке труда.

  18. Спасибо за внимание!Шеломенцева Светлана Анатольевна Заместитель директора по УВР МБОУ « СОШ №8» г.Читы

More Related