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同学们: 欢迎大家来到我的物理课堂。你还记得牛顿的三大运动定律吗?今天我们将一起研究它们在实际问题中的应用。

同学们: 欢迎大家来到我的物理课堂。你还记得牛顿的三大运动定律吗?今天我们将一起研究它们在实际问题中的应用。. 牛顿第一定律:. 牛顿第二定律:. F. V, s,t. 牛顿第三定律:. 一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态,直到有外力改变这种状态为止。. ∑ F = 0 → 匀速直线运动或静止. ←. ∑ F ≠0 → 运动状态改变即 a ≠0. ←. ∑ F= ma. 运动学公式. a. 两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等 方向相反,作用在一条直线上。. F. N.

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同学们: 欢迎大家来到我的物理课堂。你还记得牛顿的三大运动定律吗?今天我们将一起研究它们在实际问题中的应用。

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  1. 同学们: 欢迎大家来到我的物理课堂。你还记得牛顿的三大运动定律吗?今天我们将一起研究它们在实际问题中的应用。

  2. 牛顿第一定律: 牛顿第二定律: F V, s,t 牛顿第三定律: 一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态,直到有外力改变这种状态为止。 ∑F = 0 →匀速直线运动或静止 ← ∑F≠0 →运动状态改变即 a ≠0 ← ∑F= ma 运动学公式 a 两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等 方向相反,作用在一条直线上。

  3. F N F F 设桌面光滑,质量为M的物体受到水平力F,则物体获得的加速度为多少? G 解: G = FN ∑F = F a=F/M 水平向右

  4. FN F F Fy f Fx { FN + Fy = G (∑Fy = 0) G 例1桌面光滑若物体受与水平方向夹θ 角的F作用下,在水平桌面上运动,求加速度? 解: F x = M a ( ∑F x = Fx) a = F cos θ / M 水平向右 ※若桌面与物体间动摩擦因数为μ, 求物体的加速度?

  5. FN F Fy f Fx 解: { FN + Fy = G Fx - f = M a G 若桌面与物体间动摩擦因数为μ ,求物体的加速度? f = μ FN =μ(Mg-Fy ) Fx = F cos θ Fy = Fsin θ 可解得 a= (F cos θ- μMg+ μ Fsin θ)/M 水平向右

  6. F F FN FN f f mg 匀减速 匀加速 v0 v1 v2 练1.一个载货小车总质量50Kg,静止在水平地面上。现用大小为300N,与水平面成30度角斜向上的拉力拉动货车,做匀加速运动,5秒后撤去拉力,再经5秒,车的速度多大?( μ =0.1) F FN 解:撤掉拉力前货车受力如图: 由牛顿第二定律得:F cos θ-f= ma1 F= μ FN = μ (mg-Fsin θ) a1= (F cos θ-μ mg+Fsin θ)/m =4.4(米每二次方秒) 运动5秒 v1= a1t1=22m/s 撤掉拉力后货车做匀减速运动∑F = f=- μ mg a2= -μg=-1米每二次方秒v2= v1+ a2t2=17 m/s mg

  7. FN T T ˊ Mg FN mg Mg mg 例2、桌面光滑求a 1.以M为研究对象: a =T/M 2.以m 为研究对象: a=(m g -T ˊ)/ m 且 T =T ˊ 可解a 3.以mM细线整体为 研究 对象: ∑F=mg a=mg/(m+M)

  8. F F 练2: 如图,人和车的质量分别 为M 和m置于光滑水平面上,人用水平力F拉绳子,图中两段绳都处于水平方向,不计滑轮绳的质量及摩擦,人与车保持相对静止,则车的加速度为多大? 解:以人和车整体为研究对象 a =2F / (M +m)

  9. 做一做,想一想: 水杯底下压一张纸,用手将纸以很大的均匀速率抽出,由于惯性玻璃杯只有较小的位移,如果抽纸的速率相同,压住纸的位置相同,而杯中水的质量不同,则杯子的位移相同吗?

  10. 作业: 1、完成练习卷及练习册46页牛顿运动定律应用(一) 2、创新作业。(根据个 人情 况选择完成) 开卷有益

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