Компьютерные технологии на уроках технологии

1. Компьютерные технологии на уроках технологии Аглушевич Сергей Петрович учитель технологии МБОУ “СОШ №5 г. Кировска”

2. Виды применения ИКТ технологий на уроке • Использование мультимедийных средств на уроке технологии • Использование тестовых оболочек • Использование современных компьютерных программ в обучении • Самостоятельная работа обучающихся по поиску информации • Использование ИКТ в проектной деятельности

3. Использование мультимедийных средств на уроке технологии Презентация: “Разметка и строгание древесины” Презентация: “Тонколистовой металл и проволока. Правка тонколистового металла и проволоки”

4. Использование тестовых оболочек • тестовые программы «MyTest X» • «Rich Test» • «Конструктор тестов» • тесты в программе PowerPoint

5. Использование современных компьютерных программ в обучении • Пакет Microsoft Office 2007 (Excel, PowerPoint, Publisher) • Графический редактор Paint • КОМПАС-3D LT создание чертежей

6. Самостоятельная работа обучающихся по поиску информации. Во время поиска информации формируются коммуникационные умения и навыки самостоятельной работы с использованием средств ИКТ: • компьютерной базе данных • электронном документе • локальной сети школы • Интернете с использованием поисковых систем Необходимо научить ребенка отбирать нужную информацию, анализировать, систематизировать и применить на практике полученный материал.

7. Использование ИКТ в проектной деятельности Его главная задача - стимулировать интерес учащихся к определенным проблемам, предполагающим владение определенной суммой знаний, и через проектную деятельность, предусматривающую решение одной или целого ряда проблем, показать практическое применение полученных знаний.

8. Проблемы внедрения ИКТ в работу учителя технологии • Компьютеры не могут находиться в одном помещении со столярным и слесарным оборудованием. Поэтому приходится, если работать с компьютерами, то целый урок, значит, на практическую часть занятия остается достаточно мало времени (если уроки идут парами). • Работа с ИКТ происходит во внеурочное время.

9. Планирование будущей работы Учителя технологии нашей школы продолжают работу по наполнению материалами web-сайта "Технология и трудовое обучение" (www.tech.aspinf.ru). На страницах которого размещены разработки уроков, презентации, рабочие программы, практические работы, фотографии работ учащихся и разнообразная дополнительная информация по технологии.

11. Заключение • Информационно-коммуникационные технологии создают широкие возможности для развития современного образования, прежде всего в направлении индивидуализации, создают условия для реализации творческого потенциала учителя и ученика. •  ИКТ–компетентность — это общешкольное умение и ее формирование должно проходить на всех уроках, в том числе, на уроках технологии. Внедрение ИКТ в образовательный процесс требует разработки совершенно новой методики преподавания технологии, которая во многом связана с исследовательскими, проектными технологиями. При этом учитель должен уметь формировать информационно-образовательную среду, в которой ребенок мог бы выражать и одновременно учить себя.

12. Информационные источники • Компьютер на уроках Технологии. Автор: Мишарин Леонид (http://wiki.kgpi.ru/mediawiki/index.php) • Компьютерные технологии на уроках технологии как средство повышения качества образовательного процесса. Автор: Печенкина Татьяна Александровна (http://www.uchportal.ru/publ/23-1-0-1549) • Сайт «Первое сентября» • Сайт "Учительский портал" (http://www.uchportal.ru/)