1 / 18

Hva avgjør studievalget?

Hva avgjør studievalget?. Redaktør Kaleidoskopet Knut Solberg. Legitimering av valg. Studentrekruttering må være mer enn å få kjøtt til forelesningene Før søknadsfristen: Påvirke studentene til å velge studiestedet Etter studiestart: Bevise at valget var rett. Hvem skal rekrutteres.

idania
Download Presentation

Hva avgjør studievalget?

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Hva avgjør studievalget? Redaktør Kaleidoskopet Knut Solberg

  2. Legitimering av valg • Studentrekruttering må være mer enn å få kjøtt til forelesningene • Før søknadsfristen: • Påvirke studentene til å velge studiestedet • Etter studiestart: • Bevise at valget var rett

  3. Hvem skal rekrutteres

  4. Studievalget • Hvorfor skal unge velge dere? • Tilbyr dere en ”god skole”? • Er det viktig å være populær? • En eliteskole vs. en ”alle skal med”-skole • Rett student til rett studium • Hvorfor velger unge som de gjør?

  5. Målgruppekunnskap • Hva kjennetegner byttet? • Fellesnevner gruppen 18-21 år: IDENTITET • Usikkerhet rundt egen identitet • Skråsikkerhet rundt egen identitet

  6. Identitet • Assosiasjoner til alle studiesteder • Assosiasjonslek • Identitet tiltrekker og frastøter • Studier med klar identitet skapt av studentene selv: • HF UiO • Juss UiO • En idé å dyrke frem kjerneverdier eller en egen kultur?

  7. Skaper identitet • Familie og venner • Sosialgeografi • Forbilder • Media • Kjønn • Hvordan kan dere som studiested utnytte dette?

  8. Interesser • De vanlige rådgiverspørsmålene • Hvor viktige er egentlig interessene? • Hva er det 18-21-åringer interesserer seg for? • Er det mange her som tilbyr disse studiene?

  9. Studiesteder med drahjelp • Rikt studentmiljø • Idrett • Kultur og uteliv • Muligheter for relevante deltidsjobber • Nærhet til andre interesser

  10. Karakterer • Høye karakterkrav = magnet på skoleflinke • ALLE = taperstudium? • Andre seleksjonskriterier • Gi studentene en følelse av eksklusivitet

  11. Negativ motivasjon • Kom ikke inn andre steder • Visste ikke helt – vet fortsatt ikke stort • ”Greit å studere, liksom” • ”Alle jeg kjenner skulle begynne her” • Ville langt bort fra folka på VGS – ”de var så kjipe”

  12. Tilfeldigheter – minste motstands vei Alumni BachelorstudiumBasisstøtteBetalingspauseBilaterale avtaler BokstavkaraktererBorteboer-stipend Campus Dekan Erasmus Ettergivelse Ex.phil Ex.fac.Fadderordning Fakultet FørsteamanuensisGebyrstipend Innfrielse Inntektsgrense Kandidat-studium Karriere Kollokviegruppe Kontinuasjons-eksamen Konting Konvertering/omgjøring KopiavgiftLånekassenMastergradsstudiumNokutNordplusNormert studietid Ordinær kvote Primærvitnemåls-kvoteProfesjonsstudiumProfessor Realkompetanse Rentefritak Semester Semesteravgift Språkstipend Stipend Stipendiat Studentsamskipnad StudiepoengTilleggsstipend Årsstudium

  13. Studere i Norge • Tilbakegang i antallet utenlandsstudenter • Studentene har utvekslingsmuligheter • Er kampen mot lettvekter bachelorene i utlandet vunnet? • Hva kan vi lære av det? • Medieomtale • Jobbmuligheter • Finansiering(?)

  14. Hva gir studiet? • En må utdannelse for et bestemt yrke • En liksom må-utdannelse for et bestemt yrke • En konkurrerende utdannelser for et bestemt yrke • En må-utdannelse, som kan brukes i mange andre yrker

  15. Hva vi vet hjelper: • Være synlige – gjerne subtilt • Vise veien inn • Vise veien ut • Følge interessenter tettere

  16. Hvorfor skal unge velge dere?

More Related