НАЦІОНАЛЬНИЙ АВІАЦІЙНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ІНСТИТУТ ЕКОНОМІКИ ТА МЕНЕДЖМЕНТУ ЗАТВЕРДЖЕНО

1. НАЦІОНАЛЬНИЙ АВІАЦІЙНИЙ УНІВЕРСИТЕТ • ІНСТИТУТ ЕКОНОМІКИ ТА МЕНЕДЖМЕНТУ • ЗАТВЕРДЖЕНО • _____________ В. Матвєєв • «» 2014 р. Система менеджменту якості ЗВІТ ПРО РОБОТУ ІНСТИТУТУ ЕКОНОМІКИ ТА МЕНЕДЖМЕНТУ у 2013-2014 н.р. СМЯ НАУ ЗР 11-01-2014 Київ – 2014

2. "Завданням часу є недержавна організація науки, а державна допомога науковій творчості нації" ВОЛОДИМИР ВЕРНАДСЬКИЙ Дослідницький університет – це вищий навчальний заклад, що має статус національного, значний науковий, науково-технічний та інноваційний потенціал і є визнаним лідером у галузі вищої освіти Сутність класичного дослідницького університету – інтеграція навчального процесу та фундаментальних наукових досліджень (уперше системно визначена В. Гумбольдтом у ХІХ ст). Девіз: Відданість науці!”. ВІЛЬГЕЛЬМ ФОН ГУМБОЛЬДТ

3. 1 Науково-технічний та інноваційний потенціал Наукові дослідження та підготовка наукових кадрів вищої кваліфікації 2 Стандарти європейського наукового освітянського простору 3 4 Співпраця з іноземними та вітчизняними університетами, з національною та галузевими державними академіями Високі показники в національних рейтингових системах 5 Підготовка кадрів для інноваційного розвитку України 6 СКЛАДОВІ ДОСЛІДНИЦЬКОГО УНІВЕРСИТЕТУ НАУ

4. НАЦІОНАЛЬНИЙ АВІАЦІЙНИЙ УНІВЕРСИТЕТІНСТИТУТ ЕКОНОМІКИ ТА МЕНЕДЖМЕНТУ Місія ІЕМ – підготовка на рівні світових стандартів нового покоління економістів, менеджерів та фахівців з транспортних технологій, спроможних працювати в умовах інтеграції України до світового співтовариства. Головними завданнями Інституту є: - здійснення освітньої діяльності за визначеними галузями знань, яка забезпечує підготовку, перепідготовку та підвищення кваліфікації фахівців різних освітньо-кваліфікаційних рівнів у відповідності до стандартів вищої освіти та досягнень власних наукових шкіл; - здійснення підготовки наукових і науково-педагогічних кадрів та їх атестація; - ведення наукових досліджень; - вивчення попиту на окремі спеціальності на ринку праці, розробка обґрунтованих пропозицій щодо відкриття нових спеціальностей, спеціалізацій та створення навчальних модулів; - розробка та впровадження нових технологій навчання; - сприяння працевлаштуванню випускників. С Т Р У К Т У Р А І Н С Т И Т У Т У ІНСТИТУТ ЕКОНОМІКИ ТА МЕНЕДЖМЕНТУ Спеціалізована вчена рада Д26.062.02 Спеціалізована вчена рада Д26.062.04 ФАКУЛЬТЕТ ЕКОНОМІКИ ТА ПІДРИЄМНИЦТВА ФАКУЛЬТЕТ МЕНЕДЖМЕНТУ ТА ЛОГІСТИКИ • кафедра економіки; • кафедра маркетингу та ресурсозабезпечення; • кафедра міжнародної економіки; • кафедра фінансів, обліку і аудиту; • кафедра економічної кібернетики • кафедра менеджменту зовнішньоекономічної діяльності підприємств; • кафедра логістики; • кафедра організації авіаційних перевезень; • кафедра організації авіаційних робіт та послуг; • кафедра вищої математики; • кафедра економічної теорії

5. ЗВІТ ЗА 2013-2014 НАВЧАЛЬНИЙ РІК • Якість кадрового забезпечення • Підвищення кваліфікації науково-педагогічних кадрів • Навчальна робота • Навчально-методична робота • Наукова діяльність

6. Якість кадрового забезпечення

7. ЗАГАЛЬНА КІЛЬКІСТЬ НАУКОВО-ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ (ШТАТ, СУМІСНИКИ)

8. ЧИСЕЛЬНІСТЬ ШТАТНИХ НАУКОВО-ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ

9. ЧИСЕЛЬНІСТЬ НАУКОВО-ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ, ЯКІ ПРАЦЮЮТЬ ЗА СУМІСНИЦТВОМ

10. КІЛЬКІСТЬ ШТАТНИХ НАУКОВО-ПЕДАГОГІЧНИХПРАЦІВНИКІВ СТАРШЕ 60 РОКІВ У СПІВВІДНОШЕННІ ДО ЗАГАЛЬНОЇ КІЛЬКОСТІ ШТАТНИХ ПРАЦІВНИКІВ (%)

11. РОЗПОДІЛ ШТАТНИХ НАУКОВО-ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ ЗА НАУКОВИМ СТУПЕНЕМ

12. ЧАСТКА ШТАТНИХ НАУКОВО-ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ З НАУКОВИМ СТУПЕНЕМ (%)

13. СЕРЕДНІЙ ВІК ШТАТНИХ НАУКОВО-ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ ІНСТИТУТУ

14. Підвищення кваліфікації науково-педагогічних кадрів

15. Кількість працівників, які проходили стажування

16. ПІДВИЩЕННЯ КВАЛІФІКАЦІЇ ПРОФЕСОРСЬКО- ВИКЛАДАЦЬКОГО СКЛАДУ

17. Навчальна робота

18. Відомості про контингент студентів

19. НАБІР СТУДЕНТІВ НА 1 КУРС – 2014 рік Всього зараховано – 244 чол., з них на бюджет – 148, контракт – 96 Всього подано заяв - 7952

20. КІЛЬКІСТЬ СТУДЕНТІВ у 2013-2014 н.р. Загальна кількість по ІЕМ – 4138 чол., з них: денної форми навчання – 1823, заочної форми навчання – 2076, за другою вищою освітою (ІПН) – 239 чоловік.

21. СЕРЕДНІЙ БАЛ УСПІШНОСТІ СТУДЕНТІВ

22. Результати роботи державних екзаменаційних комісій

23. РЕЗУЛЬТАТИ ДЕРЖАВНОЇ ЕКЗАМЕНАЦІЙНОЇ КОМІСІЇ

24. РЕЗУЛЬТАТИ ПРОВЕДЕННЯ ОГЛЯДУ-КОНКУРСУ НА КРАЩУ ВИПУСКНУ РОБОТУТА СЕРЕД СТУДЕНТІВ ВИПУСКНИКІВ ОКР «БАКАЛАВР» ДЕННОЇ ФОРМИ НАВЧАННЯ

25. РЕЗУЛЬТАТИ ПРОВЕДЕННЯ ОГЛЯДУ-КОНКУРСУ НА КРАЩИЙ ДИПЛОМНИЙ ПРОЕКТ (РОБОТУ) СЕРЕД СТУДЕНТІВ ВИПУСКНИКІВ ОКР“СПЕЦІАЛІСТ” ДЕННОЇ ФОРМИ НАВЧАННЯ

26. РЕЗУЛЬТАТИ ПРОВЕДЕННЯ ОГЛЯДУ-КОНКУРСУ НА КРАЩИЙ ДИПЛОМНИЙ ПРОЕКТ (РОБОТУ) СЕРЕД СТУДЕНТІВ ВИПУСКНИКІВ ОКР“МАГІСТР”

27. Навчально-методична робота

28. ІНФОРМАЦІЯ ЩОДО НАЯВНОСТІ НАВЧАЛЬНИХ ПРОГРАМ (станом на 01.07.2014р.) ІНФОРМАЦІЯ ЩОДО НАЯВНОСТІ РОБОЧИХ НАВЧАЛЬНИХ ПРОГРАМ (станом на 01.07.2014р.)

29. ІНФОРМАЦІЯ ЩОДО НАЯВНОСТІ НАВЧАЛЬНИХ ПРОГРАМ (станом на 01.07.2014р.) ІНФОРМАЦІЯ ЩОДО НАЯВНОСТІ РОБОЧИХ НАВЧАЛЬНИХ ПРОГРАМ (станом на 01.07.2014р.)

30. Питома вага забезпечення кількості дисциплінкафедрами відповідно до навантаження (станом на 01.07.2014)

31. План підготовки рукописів в ІЕМна 2013-2014н.р. ЗА ПЛАНОМЗА ВИДАМИ РУКОПИСІВ

32. ЗА ПЛАНОМ ПО МІСЯЦЯХ ЗА КАФЕДРАМИ

33. Виконання плану підготовки рукописів

34. Виконання плану підготовки рукописів за кафедрамиу %

35. Кількість опублікованих рукописів в 2013-2014 н.р. за матеріаламикафедр

36. Кількість опублікованих рукописів в 2013-2014 н.р. за кафедрами за матеріаламикафедр

37. ОПУБЛІКОВАНО У 2013-2014 н.р. за матеріаламикафедр

38. ВСЬОГО ОПУБЛІКОВАНИХ РУКОПИСІВ В 2013-2014 Н.Р. ІЕМ

39. КОНКУРС НА КРАЩІ ПІДРУЧНИКИ, НАВЧАЛЬНІ ПОСІБНИКИ, МОНОГРАФІЇ, СЛОВНИКИ, ФАХОВІ НАУКОВО-ПОПУЛЯРНІ ВИДАННЯ, ЕЛЕКТРОННІ ВИДАННЯ ТА АНГЛОМОВНІ ВИДАННЯ З ВИЩЕЗАЗНАЧЕНИХ НОМІНАЦІЙ I.У розділі “Підручники” 1 місце: Євтух М.Б., Кулик М.С., Лузік Е.В., Ладогубець Н.В. “Математичне моделювання в психологічних дослідженнях “ (Гуманітарний інститут) 2 місце:Новак В.О., Мостенська Т.Л., Ільєнко О.В. “Організаційна поведінка” (Інститут економіки та менеджменту) 3 місце: Ковальов Ю.М., Верещага В.М. “Прикладна геометрія: нарисна геометрія, інженерна та комп’ютерна графіка, сучасні напрями” (Інститут аеропортів) Дротянко Л.Г. “Філософія наукового пізнання” (Гуманітарний інститут) II. У розділі “Навчальні посібники“ 1 місце: Сластенко Є.Ф., Ягодзінський С.М. “Логіка” (Гуманітарний інститут) 2 місце: Козачок Я.В., Черіпко С.І. “Бо я національний інтелігент…”Михайло Драй-Хмара” (Інститут міжнародних відносин) 3 місце: Зайцев Є.П. “Вища математика: лінійна та векторна алгебра, аналітична геометрія, вступ до математичного аналізу” (Кіровоградська льотна академія) III. У розділі “Монографії” 1 місце: Харченко В.П., Тунік А.А., Чепіженко В.І., Павлова С.В. “Авіоніка безпілотних літальних апаратів” (Інститут аеронавігації) 2 місце: Додонов А.Г., Литвиненко А.Е., Луцкий М.Г. “Методы принятия решений в автоматизированной системе управления предполетной подготовкой летательных аппаратов” (Інститут комп’ютерних інформаційних технологій) 3 місце:Терещенко Ю.М., Кулик Н.С., Ластивка И.А., Волянская Л.Г., Дорошенко Е.В., Терещенко Ю.Ю. “Аэродинамические следы в компресорах газотурбинных двигателей” (Аерокосмічний інститут) Муранова Н.П. “Фізико-математична підготовка старшокласників до навчання в технічному університеті” (Інститут доуніверситетської підготовки) IV. У розділі “Англомовні видання навчальних посібників” 1 місце: Снопченко В.І., Захарчук Н.В. “Professional English: Professional and Scientific Communication” (Гуманітарний інститут) 2 місце: Bashta O.T., Dzhuryk O.V. “Descriptive Geometry in worked problems” (Інститут аеропортів) 3 місце: Вітряк А.М., Зеленська Л.М., Сауленко А.В., Гріденко Н.О., Семенюк Н.Г., Омельяненко Н.В. “Загальна авіаційна англійська мова для льотного складу” (Кіровоградська льотна академія) V. У розділі “Англомовні видання монографій” 1 місце: Vladimir Krakovsky “Spectrum Sliding Analysis: Algorithms, Devices, Applications” (ІКІТ) VI. У розділі “Англомовні видання підручників” 1 місце: Акмалдінова О.М., Шостак О.Г. “Professional English. Airport Design & Maintenance” (ГМІ). VII. У розділі “Англомовні видання електронних підручників” 1 місце: Kharchenko V., Chynchenko Yu. “Single European sky ATM research” (Інститут аеронавігації) VIII. У розділі “Електронні підручники” 1 місце: Литвиненко О.Є., Вавіленкова А.І., Краліна Г.С. “Математичне програмування” (Інститут комп’ютерних інформаційних технологій) IX. У розділі “Електронні навчальні посібники” 1 місце: Харченко В.П., Знаковська Є.А. “Операційні системи та системи програмування” (Інститут аеронавігації)

40. Наукова діяльність

41. СТРУКТУРА НАУКОВО-ДОСЛІДНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ІЕМ СТРУКТУРА НАУКОВО-ДОСЛІДНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ІЕМ Проведення наукових досліджень Проведення наукових досліджень Кафедральні НДР Кафедральні НДР Бюджетні НДР Бюджетні НДР Госпдоговірні НДР Госпдоговірні НДР Керівництво аспірантами, консультування докторантів Керівництво аспірантами, консультування докторантів Підготовка наукових кадрів вищої кваліфікації Підготовка наукових кадрів вищої кваліфікації Організація та проведення захисту дисертаційних робіт Організація та проведення захисту дисертаційних робіт Апробація результатів наукових досліджень Апробація результатів наукових досліджень Організація та проведення наукових семінарів, конференцій, круглих столів Організація та проведення наукових семінарів, конференцій, круглих столів Оформлення результатів досліджень у вигляді статей, монографій тощо Оформлення результатів досліджень у вигляді статей, монографій тощо Видання друкованих та електронних фахових журналів, збірників наукових праць, монографій Видання друкованих та електронних фахових журналів, збірників наукових праць, монографій

42. НАУКОВА ШКОЛА

43. НАУКОВА ШКОЛА Засновник наукової школи – Сич Євген Миколайович, доктор економічних наук, професор, заслужений діяч науки і техніки України. • Основні напрями досліджень: Розробка концепції стратегічного розвитку та відтворення основних засобів різних видів транспорту • Проблеми координації та взаємодії різних видів транспорту • Удосконалення механізмів ефективного використання інноваційно-інвестиційних та фінансово-економічних ресурсів • підприємств різних організаційно-правових форм • Розробка сучасних підходів і принципів координації різних видів транспорту • Дослідження регіональних проблем розвитку транспортних мереж і їх взаємодії в умовах транскордонного співробітництва • Методи та способи оцінки соціально-економічної ефективності використання різних видів транспорту, їх взаємодії та розвитку • Наукові результати: • Науково обґрунтована стратегія розвитку регіональної економіки • Розвинуто теорію розвитку транспортної інфраструктури окремих регіонів • Вдосконалено механізм управління транспортно-інтеграційними процесами на міжрегіональному рівні • Розробка теорії інтелектуальних інноваційно-інвестиційних систем проблемно-орієнтованих на транспорт країни • Досліджено проблеми конкурентоспроможності різних видів транспорту на ринку транспортних послуг Під керівництвом Сича Євгена Миколайовича відбувся захист 37 кандидатських дисертацій, 5 докторських робіт. Опубліковано більше 500 наукових праць. СТРАТЕГІЧНИЙ РОЗВИТОК ТРАНСПОРТНОГО ВИРОБНИЦТВА, КООРДИНАЦІЯ ТА ВЗАЄМОДІЯ РІЗНИХ ВИДІВ ТРАНСПОРТУ

44. НАУКОВА ШКОЛА

45. НАУКОВИЙ НАПРЯМ

46. НАУКОВИЙ НАПРЯМ

47. НАУКОВИЙ НАПРЯМ

48. НАУКОВИЙ НАПРЯМ

49. НАУКОВИЙ НАПРЯМ

50. НАУКОВИЙ НАПРЯМ