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电路教学 中 课件制作 的 一些经验和感想. 陈 江 北大 · 信息科学技术学院 2012.7.28. 基本. 电路. 公式. 基本. 波形. 其它. 电路. 公式. 波形. 其它. 宣传类 vs 学术类. 视觉 冲击 | 印象. 信息量 | 逻辑. 关键 数字 | 形象. 层次和细节. 侧重美观. 侧重整齐. 流行:全图片. 流行:模板. 时间较短. 时间 较 长. 观众差异大. 观众较 一致. 一般不发讲稿. 最好发讲稿. 课件的运用过程. 课前的发放 记笔记
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电路教学中 课件制作的一些经验和感想 陈 江 北大·信息科学技术学院 2012.7.28
基本 电路 公式 基本 波形 其它 电路 公式 波形 其它
宣传类 vs 学术类 视觉冲击|印象 信息量|逻辑 关键数字|形象 层次和细节 侧重美观 侧重整齐 流行:全图片 流行:模板 时间较短 时间较长 观众差异大 观众较一致 一般不发讲稿 最好发讲稿
课件的运用过程 • 课前的发放 记笔记 • 若内容稳定:统一印制成册 • 若内容变动:上载 PDF 至服务器 • 课后的更新:更新至服务器 • 内容的补充和订正 • 包含动画的页面(转为SWF 建议使用 iSpring ) 嗖
目录纲要的使用 • 形式多样:按内容决定 • 简略形式 • 详细形式
目录纲要的使用 • 形式多样:按内容决定 • 简略形式 • 详细形式 • 框图形式
目录纲要的使用 • 形式多样:按内容决定 • 简略形式 • 详细形式 • 框图形式 • 益处: • 形成内容的筋骨 逻辑和条理 • 提升自学/复习的易读性 • 上课恍惚的同学能即时跟上 • 页面一般有空间,不能排太满 • 做法: • 将章节标题、框图制成母版/模板 • 每节各做一个模板,或每页做简单修改
电路图 • CAD 绘制:便于绘制;一举两得 • PPT 绘制:美观;便于操作、动画
Vi 电路图 • CAD 绘制:便于绘制;一举两得 • PPT 绘制:美观;便于操作、动画
电路图 • CAD 绘制:便于绘制;一举两得 • PPT 绘制:美观;便于操作、动画
电路图 • CAD 绘制:便于绘制;一举两得 • PPT 绘制:美观;便于操作、动画
公式的常用处理方法 • MathType:应用最广 • 显示较规范,快捷键较丰富 • 新版本可逐字控制颜色等 • LaTex:Aurora (Miktex) • 显示精细,适于印刷编写 • 入门较难,关键字较多 • MathML:Web, OO .. • 趋势之一,但目前不够犀利 • 可以和普通文本混编 • 便于修改颜色/粗/斜/上下标 • 公式1: • 公式2:
公式的动态显示 • 逐个输入公式 逐个显现 • 输入/对齐稍烦,动画较繁 • 最小显示颗粒有限 • 输入整页公式 逐个揭盖 • 不必对齐,动画较自由 • 颗粒度可任意控制 • 特殊技巧:若存在背景图案 遮挡块可用“背景”填充色
波形的常用处理方法 • PPT:直接或间接绘制:简单折线、随意波形 • 任意曲线:示意性波形 • 手写输入:快速;粗糙、不能改动 • 定点折线:构造参考点连线 • 间接描线:来源于扫描、照片.. • VBA绘制:精确、可交互… • Excel:枚举映射作图复制 • 适于:简单的运算函数 + 精确修改 • Matlab 等数学、做图工具 • 适于:较精细、复杂函数的图线
动态波形的显示 • PPT:方法较多 • 逐帧绘制 适合简单波形 • 导入图像后制作动画 • VBA动画 • Flash:不适于工科课程 • 牛刀杀鸡的感觉 • Matlab 等: • 现场动画:需环境/切换 • 转成GIF方式:相对简洁 • 转承AVI方式:可压缩、可控制
其它:一些细节 行与行之间的转承 • 实时放大镜 • Win + :启动/放大 • Win — :缩小 • Win Esc:退出 • Ctrl+Alt+F:全屏模式 • Ctrl+Alt+L:半屏模式 • Ctrl+Alt+I:反色模式 • Ctrl+Alt+空格:局部浏览 页与页之间的连接 灯光的亮度 讲稿的完整性 观众注意点的引导 激光笔的控制 改进 ≠ 累加 系统和辅助工具 放大镜 Zoomit PptPlex
其它:颜色 • 经验:注意是否投影仪老化、环境过亮 • 经验:非装饰性内容黑、白、红、蓝、深绿 • 经验:页面内颜色最好不要多于三种 • 经验:突显颜色的文字要整齐、精简 • 经验:利用动画效果的“动画后变暗”功能 • 经验:多色背景 大对比的阴影、发光、轮廓 • 经验:PDF 打印时,改为纯黑白,去除阴影
其它:文字 • 经验:页面主要使用等线体 • 中文:微软雅黑、粗宋、粗幼圆 • 英文:Verdana,Calibri,微软雅黑 • 经验:避免使用斜体 • 经验:同类内容使用相同字体 • 经验:在便于理解的条件下,字越少越好 • 经验:除统一格式外,尽可能少用标点符号 • 经验:可以做动画,但不要相互重叠 • 经验:字体与教室、打印篇幅有关 • 每页六页的打印模式:文字最好不要小于20
其它:图像 • 经验:每页一般有图 • 经验:好的图像,传递信息效率远高于文字 • 经验:尽可能使用PPT绘图 • 经验:透明背景的位图最好转为 PNG 插入 • 经验:PPT的绘图可以“粘贴为PNG” • 经验:网上有丰富图像,关键在于搜索和修剪 • 经验:多幅图像,除非对比,一般要做动画 • 经验:图像的精度清晰度是很重要的 • 经验:GIF是独立播放动画的典型做法 • 经验:Flash是自制动画的强有力工具 • 经验:不得已不用视频